各相关单位：
为进一步完善教学质量内部保障体系，充分发挥教学单位领导、督导及基层教学组织各类人员的课堂教学质量保障作用，现开展本学期督导工作总结，具体事宜通知如下：
一、指导原则
1.数字化赋能教学质量保障体系建设，发掘和运用教学互动e站的数据。
2.全面总结教学单位督导听课、领导听课、教研室主任（含副主任、教学秘书）听课、同行听课、指导教师听课情况及其效果。
3.掌握听课反馈、持续改进情况，实现闭环管理，促进形成自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化意识。
4.为2021-2024学年教师教学质量综合评价及教学质量奖评选工作做好准备。
二、工作内容
1.各单位教学管理人员督促尚未在教学互动e站提交评价表的听课人员尽快录入和提交，逾期将无法补录评价表。
2.各单位教学互动e站管理员登录系统，在“督导听课”、“同行听课”、“领导听课”、“教研室听课”、“指导教师听课”栏目中，分别点击“查看大数据-明细统计”，导出、查看、分析本学期各类人员听课情况。
3.汇总2021-2024学年教师教学质量综合评价情况，列出本周期内督导听课、同行听课少于2次的教师名单，并合理安排下学期的督导听课、同行听课。
4.各单位教学管理人员撰写本学期督导工作总结，包括总体情况、跟踪改进情况、存在的问题、下一步改进措施等（模板见附件），Word文档电子版报送至评估中心。
5.评估中心汇总各单位督导工作总结，形成《齐齐哈尔医学院2023-2024学年第一学期督导工作总结报告》，在评估中心网站发布。
请各二级学院（部）、附属医院、设有教研室的部门将上述材料电子版于1月5日前发送至邮箱qypgzx@qmu.edu.cn，联系人：李双；电话：2663915.
高教研究与教学质量评估中心
2023年12月28日