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2026-05-27

【创新创业】历史性突破！齐医学子葛飞斩获全国大学生能源经济学术创意大赛国家级一等奖

5月23—24日，第十二届全国大学生能源经济学术创意大赛总决赛在安徽财经大学落幕。学校公共卫生学院葛飞同学在贾月辉老师的悉心指导下，凭借扎实的专业功底与前沿创新的研究思路，历经虚拟校赛、省赛、国赛及总决赛层层比拼，斩获国家级一等奖。学院首次参赛即获得重大突破，充分展现了学院学科交叉融合以及创新人才培养的显著成效。学院葛飞同学（左六）上台领奖全国大学生能源经济学术创意大赛由中国优选法统筹法与经济数学研究会主办（该研究会由华罗庚教授发起创立），是中国高等教育学会认证的重要赛事。赛事自2015年创办以来，深耕能源经济与低碳治理领域，现已成为国内该方向极具影响力的大学生学术竞赛平台。大赛紧扣国家“双碳”重大战略，是检验青年学子科研素养、创新思维与跨学科实践能力的权威赛场，赛事含金量高、行业认可度强，赛事竞争激烈。本届大赛共吸引全国805所院校踊跃参赛，累计征集有效作品24088项。经校赛、省赛层层筛选，1698项作品晋级国赛，通过专家线上严格评审，仅143所高校的200项作品入围全国总决赛。经过激烈角逐，最终62项作品获得特等奖，占有效投稿总数的0.257%；138项作品获得一等奖，占比0.5
2026-05-26

留学生演绎《粉墨人生》唱响黄河两岸——学院受邀参加全球文明倡议三周年国际文化参访活动

为庆祝全球文明倡议提出三周年，5月23—24日，由中国外文局西欧与非洲传播中心、黑龙江日报报业集团、准格尔旗委宣传部共同主办的“四海同声·黄河回响”——全球文明倡议三周年国际文化参访活动，在内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗圆满举办。学院党委副书记迟沫涵、国际教育学院副院长关晶晶等与8名留学生代表受邀参会，与来自清华大学、北京师范大学、北京语言大学、哈尔滨工业大学、黑龙江大学等高校的40余位国际青年代表一同探寻黄河文化根脉，共赴一场跨越国界的文明对话之旅。《粉墨人生》惊艳亮相，齐医留学生唱响黄河5月24日晚，“四海同声·黄河回响”国际文化交流演出在准格尔大剧院热情上演。学院留学生代表与各高校国际青年代表，以及准格尔旗乌兰牧骑演员联袂登台。节目创意独具匠心。学院留学生对经典京剧唱段《粉墨人生》进行了歌词改编，将离家万里的思乡之情、在齐医学习的点滴成长、对中国文化的热爱与感悟，巧妙融入京剧韵律之中。当来自不同国家的留学生身着京剧戏服、挥动水袖、舞动长剑，用中文唱出“负笈求学开启新篇，内外妇儿刻苦钻研”时，现场观众无不为之动容。节目效果震撼全场。水袖翻飞间，剑光流转处，留学生们以饱满的情感、规范的歌舞
2026-05-26

学院顺利开展2026年临床医学专业（本科）水平测试工作

5月22—25日，学院组织2022级临床医学大类共计1383名学生，开展了2026年临床医学专业（本科）水平测试工作。本次测试由国家医学考试中心、全国医学教育发展中心联合组织开展，是衡量高校临床医学专业办学水平与学生学业综合能力的重要测评，对推动医学教育改革、规范临床人才培养体系具有重要指导意义。考试期间，学院副院长林岩深入考试现场巡视指导，对学院本部、附属医院及教学基地的考务组织、考官培训、场地布置、流程设计等环节给予肯定。林岩深入考场巡视指导学院高度重视此次水平测试，各相关职能部处、教学单位、附属医院、教学医院通力配合。教务处牵头制定了《学院2026年临床医学专业（本科）水平测试实施方案》《学院2026年临床医学专业（本科）水平测试工作任务分解书》等文件，明确工作标准、细化岗位职责、压实工作任务。学院先后组织召开考务协调会和培训会，协调各相关单位，严格按照要求做好各项考前准备。同时，针对考官、标准化病人、学生志愿者、引导员和考务人员等组织多轮选拔培训与模拟演练，从相关二级学院、附属医院、教学医院选拔优秀教师组成考官团队，保障考试工作的标准化、规范化、程序化开展。本次水平测试严格对标
2026-05-26

学院顺利完成2026年上半年全国大学英语四、六级口语考试工作

5月23-24日，2026年上半年全国大学英语四、六级口语考试在学院教学主楼顺利举行。本次考试共有425名学生报名，其中英语四级口语考试考生258人，英语六级口语考试考生167人，考试共分7个场次有序进行。考试期间，学院副院长林岩、省招生考试院指派的市招生考试院巡视员彭岩清巡视考场，对考试组织、考场秩序进行实地检查和指导。教务处处长李强、医学技术学院党委书记孙贺参加巡考。学院高度重视考试组织工作，成立考试工作领导小组，全程指导本次考试工作。考前，教务处组织全体考务人员开展专项培训，明确岗位职责、工作要求及标准化操作流程。考试当天，各批次考生依次完成身份核验、签到登记，在候考室熟悉考试操作流程及相关注意事项，并在工作人员引导下集中有序进入考场，考试结束后按秩序离场。本次全国大学英语四、六级口语考试由教务处、医学技术学院、外语教研部等相关部门密切配合、分工协作，整场考试秩序井然，考风考纪良好，考试工作安全、平稳、顺利完成。（供稿：教务处李强王慧敏摄影：赵阳责编：赵阳审核：郝莉洁）
2026-05-26

学院开展食堂食品安全专项检查守护师生舌尖上的安全

为贯彻落实习近平总书记关于山西长治市沁源县煤矿瓦斯爆炸事故的重要指示精神，深刻汲取各类安全事故教训，切实抓好食品安全领域安全隐患排查整治，5月25日下午，学院副院长于海涛带领后勤管理处相关人员，深入学生食堂开展食品安全专项检查。检查组聚焦食品安全关键环节与重点区域，细致查看了食堂原材料采购、食材贮存条件、各操作间环境卫生、厨具设备消杀等核心工作情况。针对食堂日常运营管理，检查组明确了多项刚性管控要求。提出要严格规范食材采购、进货查验全流程，严把食材质量关口，杜绝以次充好、不合格食材入校；细化食品加工制作规范，严格执行生熟分开、荤素分开、成品与半成品分开的操作准则，杜绝交叉污染。于海涛强调，要进一步压紧压实校园食品安全主体责任，后勤管理处要严格落实食品安全“日管控、周排查、月调度”工作机制，常态化排查整治各类安全隐患，从严从细落实各项管控措施，全力守护全体师生舌尖上的安全。（供稿：后勤管理处李帅尤勇摄影：董玉晶责编：赵阳审核：郝莉洁）
2026-05-25

医企协同促转化产研共生谱新篇——学院赴河南驼人集团开展科研创新与成果转化深度交流

为深入推进医工交叉、产研融合，加快科研成果落地转化，助力学院“创大申博”与“健康龙江”建设，5月23—24日，学院党委副书记张可勇率领附属医疗机构共同体一行 18人，赴河南长垣市参加医院科研及创新转化交流大会，并走进驼人集团开展以“临床创新・产研共生”为主题的深度探访与合作洽谈。医院管理处、各附属医院、病理学院、医药科学研究院相关负责人及临床、科研、护理专家参与交流。学院代表团与驼人集团董事长王国胜合影在医院科研及创新转化交流大会上，学院专家团队与国内多家高校、医疗机构同行围绕“破转化痛点，铁三角协同引领医院创新高质量发展”展开圆桌研讨与互动交流。附属第一医院党委书记刘旭之作为学院代表参与高端对话，分享医院创新转化实践经验与发展思路，充分展现了学院在临床科研与医企合作中的积极探索。会上，附属第一医院、附属第三医院分别与驼人集团签署成果转化协议，以务实合作打通临床创新到产业落地的关键链条。附属一院刘旭之参与圆桌讨论附属三院与驼人集团签约5月24日，学院代表团一行实地参观驼人集团研究院、研发中心、检测中心及医学博物馆，全面了解企业在医疗器械研发、生产制造、创新转化等领域的核心能力与发展历程
2026-05-25

筑牢安全防线护航教学科研——学院深入开展实验室安全“回头看”专项检查

为深刻汲取近期国内重特大安全事故教训，贯彻落实习近平总书记关于山西长治市沁源县煤矿瓦斯爆炸事故的重要指示精神，牢固树立安全发展理念，5月25日下午，学院副院长裴俊瑞带领实验设备管理中心有关人员，开展了实验室安全立行立改隐患“回头看”专项检查，进一步压实安全责任，全面排查整治风险隐患，坚决遏制实验室安全事故发生。此次专项检查紧扣教育部《关于做好2026年度高等学校实验室安全工作的通知》及黑龙江省教育厅《关于做好2026年度全省高校实验室安全工作的通知》要求，对科技楼、部系楼、教学主楼、形态楼及动物实验楼等重点区域实验室进行拉网式排查。检查组一行直奔一线，聚焦危险化学品管理、高温高压设备运行、气体钢瓶存放等核心风险点，逐项对照前期整改台账，核查隐患整改落实情况，确保问题清零见底。检查过程中，裴俊瑞一行实地查看了实验室安全现状，对部分实验室存在的环境不整、仪器积灰、安全制度上墙不及时或被遮挡等问题，当场予以指正，并提出明确整改时限和要求。他强调，实验室安全是校园安全稳定的重中之重，直接关系到正常的教学科研秩序和师生的人身财产安全。各单位要坚持“人民至上、生命至上”，以“时时放心不下”的责任感
2026-05-25

学院举办BOPPPS有效教学设计与实作工作坊

为持续深化教育教学改革，提升教师教学设计与实施能力，精准破解教学过程中的痛点难点，切实筑牢人才培养质量根基，5月22-24日，学院成功举办为期三天的BOPPPS有效教学设计与实作专项工作坊。培训由学院副院长于海涛主持，学院本部、附属第一、二、三、四、五、八、九医院共48名教师参加实训。开班仪式上，于海涛指出，提高人才培养质量是实现学院“创大申博”目标，促进学院内涵式高质量发展的关键。他表示，本次专项培训是学院强化师资队伍建设、优化教学模式的重要举措，希望全体参训教师珍惜学习机会，潜心钻研实操，熟练掌握标准教学设计方法，学以致用、赋能课堂。本次培训邀请武汉轻工大学张胜全教授及其全力行团队全程指导，采用理论讲授、分组实操、互评互鉴、AI赋能相结合的沉浸式培训模式。为精准适配不同学科教学特点，培训前，结合参训教师专业背景，将48名教师划分为5个专项学习小组，实现分层分类精准化培训。5月22日为集中理论授课与基础实操环节。张胜全教授通过两组10分钟现场授课对比，直观展示BOPPPS主动型课堂与传统授课被动型课堂的差异，总结归纳主动型课堂的基本设计结构。培训中，他详细介绍了BOPPPS教学设计的

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