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2023-06-06

关于举办教学创新示范教学暨教师数字素养与技能提升培训的通知

各课程承担单位：为全面落实立德树人根本任务，“以学生为中心”，提升教师教育教学能力与水平，深化教育教学改革，积极探索教学改革创新举措，加快医学教育创新发展，进一步提高人才培养质量；同时，为落实学院2023年全民数字素养与技能提升月活动方案要求，提升教师数字素养与技能，熟练掌握智慧教室使用方法，促进教师间相互学习、相互交流。学院将组织第三届黑龙江省高校教师教学创新大赛部分获奖教师为全院教师开展示范教学。具体事宜如下：1.时间：2023年6月8日（星期四）8:30-14：152.观摩地点：教学二号楼A-B 101、形态楼A-B101；腾讯会议直播会议号：607 215 4513.观摩人员：全部教师（包括附属医院）时间授课教室教师课程名称观摩教室备注上午8：30-9:15教学二号楼B-C102王静组织学与胚胎学教学二号楼A-B101、形态楼101腾讯会议同步直播荣获第三届黑龙江省高校教师教学创新大赛基础课程中级及以下组二等奖上午9：15-10:00贾迪生物化学与分子生物学荣获第三届黑龙江省高校教师教学创新大赛基础课程正高组三等奖下午13：30-14:15韩丽君病理学荣获第三届黑龙江省高校教师
2023-06-05

关于开展2023届毕业生毕业资格及学士学位授予资格预审工作的通知

各二级学院、附属医院：根据学院2023届毕业生工作的相关安排，拟对2023届普教本科毕业生的毕业资格及学士学位授予资格进行预审，现将有关事项通知如下：一、预审内容（一）毕业预审内容根据《齐齐哈尔医学院普教本科毕业生毕业资格审查管理办法》（附件1）的毕业条件，对2023届毕业生毕业资格进行预审。（二）学位授予预审内容根据《齐齐哈尔医学院学位评定委员会章程》（附件2）《齐齐哈尔医学院学士学位管理细则》（附件3）学士学位授予要求，对2023届毕业生学士学位授予资格进行预审。二、预审方法请各二级学院、附属医院根据教务管理平台中成绩信息、学生违纪情况进行审核。三、材料提交各二级学院、附属医院根据实际情况，对预审结果进行统计，填写《应届生毕业资格审查结果汇总表》（附件4）《应届生授予学位资格审查结果汇总表》（附件5）。四、注意事项（一）如不能确定学生违纪是否解除，结论按“否”填写，同时在申请解除违纪的毕业生备注中标明“申请解除违纪”字样。（二）未超出学习年限，提交毕业申请的往届结业生填写《往届结业学生毕业申请表》（附件6），学生原所在单位提交《往届结业生毕业资格审查结果汇总表》（附件7），没有往届
2023-06-05

关于做好2022-2023学年第二学期期末考试工作的通知

各教学单位：为进一步加强考试各环节的管理，现将2022-2023学年第二学期期末考试有关要求通知如下：一、考务工作领导小组组长：崔光成张可勇副组长：张淑丽马倩成员：教务处副处长、各学院（部）院长（部长）、书记、副院长、各临床教学单位教学副院长办公室设在教务处办公室主任：秦伟成员：各单位相关科室负责人办公室职责：负责全校期末考试的总体协调工作二、总体要求各教学单位领导要高度重视期末考试工作，并提前做好各项准备工作，做好监考教师的培训和学生的考前教育，各院、部要对考务工作的各环节有计划、有记录、有总结、有反馈。各项工作严格按照《齐齐哈尔医学院考务工作管理办法（试行）》和《齐齐哈尔医学院试题、试卷管理细则》执行。三、考务工作安排1.按教务处下发的考试安排，请各教学单位本着认真、负责的态度选派监考教师。监考教师名单（标注性别）在考试前一周报送给相关教学单位，监考教师名单需经部门负责人审定，签字并加盖公章报送教务处考试中心备案。监考教师如有临时调整，各单位要做好记录，并及时报送考试课程所在单位及教务处考试中心。2.请各教学单位对监考教师进行考务培训，明确监考职责，杜绝未经培训的教师
2023-05-24

关于申报第七轮全国高等学校五年制本科儿科学专业（方向）“十四五”规划教材修订调研暨申报主编、副主编及编者的通知

各教学单位：为了全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神、全国医学教育改革发展工作会议精神、首届全国教材工作会议精神，以及《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》（国办发〔2017〕63号）与《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》（国办发〔2020〕 34号）对深化医学教育机制体制改革的要求，按照《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）与《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8 号）对医学教育课程体系与教材建设的指导意见，认真贯彻执行《普通高等学校教材管理办法》等有关要求，人民卫生出版社决定于2023年5月正式启动第七轮全国高等学校五年制本科儿科专业（方向）教材的修订工作。相关要求如下：1.申报教师务必认真研读通知精神，详细申报要求见附件1。2.申报流程：申请教师经所在教学单位审批同意后，在线填写申报表，提交至教务处，教务处审核后统一上报。3.上报材料要求：事项截止时间以部门为单位，上报汇总审批表（附件2）2023年5月29日部门审批同意后，申报教师在人民卫生出版社“人卫e教”平台（h
2023-05-15

关于做好2023年毕业考核工作的通知

各相关单位：根据学院教学整体安排，为确保2023年毕业考核工作有序开展，现将相关事宜通知如下：一、成立学院毕业考核领导小组组长：张可勇副组长：张淑丽成员：（按姓氏笔画排序）马倩刘柏人刘忠锦刘波孙兴元祁艳波孙茂林孙建男张春庆张世伟张春晶张宇李兴江李平何昕钟威高音韩翠艳办公室设在教务处：主任：张淑丽（兼）副主任：孙超钱丽丽成员：秦伟邢宏微各教学单位考务负责人二、毕业考核内容根据各专业培养方案进行毕业考核工作，各专业的具体考试内容及分值见附件1。三、毕业考核安排（一）毕业理论考试：5月31日14:00-15:30毕业理论考试在院本部和部分实习基地进行，考试具体安排见附件2。（二）毕业技能考试与毕业论文答辩在6月8日前完成，由学生所在单位、临床教学中心和各附属医院负责组织完成。四、相关要求1.各教学单位要成立毕业考核领导小组，组织安排各教学单位的毕业考核相关事宜。2.各教学单位要高度重视毕业考核工作，认真组织好各专业学生毕业考核工作。3.各单位要将毕业考核方案、考试安排尽快通知相关师生，做好相关考务工作。4.毕业考核成绩在6月9日以前完成系统录入，毕业考核总结
2023-04-25

关于召开2023年临床医学专业水平测试考务协调会的通知

各相关单位：为圆满完成2023年医学院校临床医学专业水平测试的各项工作，明确各部门职责，确保考试工作的顺利进行，现定于4月20日召开考务协调会，现将具体事宜通知如下：一、会议时间 4月20日（周四）15:00 二、会议地点图书行政楼1804会议室三、参加部门学院办公室、党委办公室、纪委办公室、临床教学中心、学生工作部、保卫处、后勤管理处、团委、财务处、现代教育技术中心、宣传统战部、外语部、医学技术学院负责人；附属第一医院、附属第二医院、附属第三医院教学院长、教务科长；附属第五医院、附属第六医院、附属第十医院选派负责人参会。四、会议要求 1.请参会人员于14:50前进入会场。 2.开会期间请将手机静音，保持会场秩序。特此通知。教务处 2023年4月18日
2023-04-07

关于2023年上半年全国大学英语等级考试报名的通知

各学院及附属医院：根据黑招考院函（2023-23号）文件精神，为做好我院2023年上半年全国大学英语四、六级考试报名工作，现通知如下：一、报名时间报名时间：2023年4月28日11时至4月30日17时。未在规定时间内报名者，不再给予报名资格。二、考试时间（一）英语口语考试英语四级口语考试考试时间为5月20日，英语六级口语考试考试时间为5月21日，具体时间以准考证为准。（二）笔试笔试考试时间为6月17日，开考科目为英语、日语、俄语的四级和六级，具体时间以准考证为准。三、报名资格1. 我院2018级-2021级在籍在校学生均可正常报名，英语四级和英语六级不能同时兼报，英语四级成绩达到425分及以上的学生可自愿报考英语六级。报名日语、俄语六级对相应语种四级成绩不做要求。2. 英语口语报考资格为完成对应级别笔试科目报考的考生，即完成本次四级笔试报名后可报考英语四级口语，完成本次英语六级笔试报名后可报考英语六级口语。 3. 2022级专升本学生正常报名；2022级本科生正常报名日语和俄语四级，英语四级报名时间另行通知。四、报名方法1. 学生登录CET报名网站完成报名缴费，网址为：htt
2023-03-14

关于组织参加第九届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛的通知

为全面贯彻落实全国教育大会等精神及《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》（国办发[2020]34 号）》要求以及教育、科技、人才“三位一体”的战略部署，深入推动医学教育综合改革，创新医学实践教学体系，全面提升大学生的原始创新精神和创新能力，经高等学校国家级实验教学示范中心联席会（基础医学组）研究决定，拟于2023 年4 月~8 月举办第九届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛（以下简称论坛），并同期举办2023 年“一带一路”国际大学生医学基础研究创新设计论坛（以下简称国际论坛）。学院拟组织初级选拔，推送优秀作品参赛，现将有关事项通知如下：一、论坛内容（类别）1.大学生基础医学创新研究论坛展示及交流大学生为解决医学问题或以实验手段解释医学现象而开展课外科研的尚未公开发表的学术论文。2.大学生基础医学实验设计论坛展示及交流大学生为解决医学问题或以实验手段解释医学现象而开展课外科研的原创性科学研究实验设计。二、参加条件1.参赛人员：在校全日制本科生。2.组队规则：以团队形式参加，每个队伍3～5 人（不少于3 人，不超过5 人），每位学生须在作品中有实际贡献；指导老师不超过2

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