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2022-05-19

以学生为中心：临床教学中心通过实验室开放活动助力学生临床技能操作训练

自5月11日开始，临床教学中心秉持“以学生为中心”的理念，积极利用周末和实验室空闲时间，以“实验室开放”的形式，为前期因线上实践教学未能进行实操训练的学生提供更多技能操作实践训练的机会，不断提升学生临床技能操作能力。自活动开始至本学期末，临床教学中心将为2019级临床医学、儿科学等专业的20个班级开放118学时的技能操作实践课程，实验室开放内容涵盖《外科手术学》和《医生与病人》2门课程的心电图操作、心肺听诊、切开缝合、打结等操作项目，预计训练人数达2000余人次。为确保实验室开放活动有序开展，临床教学中心前期进行了大量调研，广泛征求相关二级学院管理者和学生的意见建议，详细统计实验室空闲时间和前期学生线上实践教学情况，协调相关资源，合理安排实验室开放活动计划，不断细化通知发布、实验室准备、指导流程和运行管理等内容。同时，克服了课程多、任务重等困难，安排了多名具有丰富教学经验的实验教师利用周末休息时间对学生进行耐心指导，推进实验室开放活动高质高效开展。此次活动重点为前期实验课网络教学过程中需要反复练习操作的项目，受到了同学们的热烈欢迎，大家积极参加训练，在指导教师的指导下对操作细节精益求精
2022-05-18

【省十三次党代会】学院党委举办中心组（扩大）学习研讨

5月18日上午，学院党委在图书行政楼1804会议室举办党委理论学习中心组（扩大）学习，集中学习研讨习近平总书记最新重要讲话精神和省第十三次党代会精神。学院领导班子成员、宣传统战部、党委办公室、纪委办公室负责人参加学习。学院党委副书记崔光成主持学习会。会上，与会人员集中学习了习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神、许勤同志在中国共产党黑龙江省第十三次代表大会上的报告、中共中央政治局常务委员会5月5日会议精神、黑安办《关于深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神坚决遏制重特大事故的通知》、习近平给北京科技大学老教授的回信、《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题》，并观看了意识形态宣传片第三集。学院党委副书记崔光成、副院长史耀忠、毕红霞、张可勇分别作主题发言，与会人员就学习内容进行了交流研讨。结合习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，崔光成副书记从如何办好思政课这门立德树人的关键课程提出三点意见。他指出，要全面贯彻党的教育方针，开展马克思主义理论教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自
2022-05-18

【审核评估】学院入选黑龙江省深化新时代教育评价改革首批单项试点校

近日，黑龙江省深化新时代教育评价改革试点名单公布，学院成功入选单项试点校，两个试点项目为“基于五育并举的大学生综合素质评价体系构建与实践”和“深化教师职称制度改革，完善教师考核体系”。全省共有9所本科高校入选，其中综合试点校3所，单项试点校6所，哈尔滨医科大学和齐齐哈尔医学院各获批2个试点单项项目，其他学校均获批1个试点单项项目。为贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和《黑龙江省深化新时代教育评价改革实施方案》，进一步推动全省教育评价改革试点工作，充分发挥示范带动作用，2022年4月，省教育厅开展了优秀新时代教育评价改革试点项目征集活动。在张可勇副院长的顶层设计与指导下，高教研究与教学质量评估中心积极组织，学生工作部、人事处、教师发展中心（合署）、学院办公室等部门认真撰写并提交申报材料。经省教育厅审定，最终确定学院为教育评价改革单项试点校，2022年11月前，学院将报送试点取得的阶段性进展、创新举措和典型经验总结。学院将以获批深化新时代教育评价改革首批单项试点校为契机，紧扣教育评价重点任务，统筹推进学生评价、教师评价改革，坚持把立德树人成效作为根本标准，加快构建符
2022-05-18

学院张国淼荣获2021年度人民网奖学金三等奖

5月17日下午，由人民网主办的2021年度人民网奖学金终评及颁奖发布会以线上会议的形式进行，最终评选出2021年度人民网奖学金一、二、三等奖获得者共30名。学院2018级口腔医学专业学生张国淼荣获三等奖。人民网奖学金项目于2008年正式设立。2021年，为进一步扩大奖学金评选范围，倡导科学成才观念，彰显优秀学子的榜样力量，人民网奖学金调整为面向全国高校在校生，采取申请制发放。自2021年9月人民网奖学金启动开放申请以来，全国共有600多名大学生参与网上申报。2022年2月，经过资格审查、网络投票、专家评审、评审委员会审议及网上公示等环节，来自28所学校的7名本科生、12名硕士研究生及11名博士研究生脱颖而出，成为人民网奖学金候选人。在终评及颁奖活动现场，通过风采展示、问题回答及评委评分环节，最终评选出2021年度人民网奖学金一、二、三等奖获奖同学，并进行了“云颁奖”，学院张国淼同学荣获三等奖。大学期间，张国淼同学勤奋学习、刻苦钻研，曾荣获2019年度“中国大学生自强之星”“全市优秀共青团员”；获国家奖学金3次，入选人民日报本专科生国家奖学金代表名录；参与大学生创新项目2项、教育部产学合
2022-05-16

学院在省宣传教育优秀工作案例征集活动中荣获二等奖

经专家评审，近日，全省高校“自信中国、振兴龙江”宣传教育优秀工作案例征集活动评选结果揭晓，学院报送的《“观、播、宣、演”四维发力，增强学生的中国特色社会主义制度自信》案例荣获二等奖。“自信中国、振兴龙江”宣传教育优秀工作案例征集活动由省委教育工委在全省高校组织开展，旨在及时发现、总结、推广高校宣传教育工作中的好方法、好形式、好经验，传承和弘扬中华优秀传统文化，激发师生的爱党爱国热情，增强师生民族自尊心、自信心和自豪感。学院高度重视师生思想政治教育工作，创新性开展了一系列特色活动，通过“周末影苑”寓教于乐、“每周一播”日常熏陶、“英模宣讲”榜样力量、“话剧大赛”演绎传承等方式，将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过一个个震撼人心的中国故事，生动形象地展现在师生们面前，让师生直观地看到了党团结带领中国人民取得的巨大成就，深刻认识到中国特色社会主义制度的显著优势，强化师生对中国特色社会主义制度的情感认同、思想认同、政治认同，增强师生贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的自觉性和主动性，达到了寓教于乐、产生共鸣、深入内心
2022-05-13

星光不负赶路人：齐齐哈尔医学院同寝4名同学的考研心路历程

他们原本并非一个寝室，因为相同的梦想，约定在大五实习的时候相聚在同一个寝室。一年时间过去，星光不负赶路人，他们都兑现了当初许下的诺言，共同奔赴心中向往的地方。他们是来自齐齐哈尔医学院在牡丹江南山医院实习的409寝室的4名同学，曾龙平考取北京大学第六医院，陈明瑞被中国医科大学附属第一医院录取，罗杰和夏秋栋分别考取汕头大学精神卫生中心和南京医科大学南京脑科医院。从左至右:曾龙平、陈明瑞、罗杰、夏秋栋坚持两字，说起来轻巧，但只有经历过的人才能明白其中的苦涩。一年前，他们四人约定选择牡丹江南山医院作为实习基地，因为那里地处山中，远离城市的喧闹，可以心无旁骛学习。选择了南山医院，他们也就选择了日日对着书本、课桌在自习室学习的日子。一年后，他们开玩笑地统计了一下，离开医院的次数不超过5次。饿了，吃食堂；累了，在小道上边散步边背单词；头发长了，用自买的理发刀相互理发……每当想偷懒多睡一会时，看看寝室其他三人的床铺已经空了，便咬咬牙爬起来看书去；每当想刷会手机时，看看自习室前面亮着的台灯，便不服输地把手机拿走；每当感觉心态要崩的时候，也是室友之间相互鼓励：“小伙子，不要摆烂！”经历一年苦战成功上岸的曾
2022-05-13

【能力作风建设年】举办新闻宣传业务培训提升宣传队伍综合素质

为推进学习型机关创建行动，提升宣传队伍综合素质，5月13日，学院在图书行政楼1801会议室举办了2022年新闻宣传工作业务培训。学院党委常委、宣传统战部部长张宝林围绕“新时代大学新闻宣传工作要做到‘四化’”作专题培训。团委书记刘柏人，宣传统战部全体，大学生记者团、校园之声广播电台、网络电视台成员，以及校级学生组织骨干等参加培训。张宝林部长结合新闻宣传工作者的定义、党和国家对新闻宣传工作的要求、新闻宣传工作的使命和责任，从“专业化”“制度化”“一体化”“精品化”四个方面，对如何做好新时代大学新闻宣传工作进行了深入阐述。他强调，作为新时代大学生和高校新闻宣传工作者，一定要牢记习近平总书记嘱托，坚定不移跟党走，成为党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者、新时代齐医的建设者。深入浅出的讲解、幽默风趣的语言让参会师生受益匪浅。大家纷纷表示，要深入学习习近平总书记在人民大学考察时和在庆祝共青团成立100周年大会上的重要讲话精神，争做“五个模范”，勇担新闻宣传工作“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青
2022-05-13

【审核评估】学院领导深入“云端”听课看课

按照《齐齐哈尔医学院领导听课制度》，结合教学督导工作安排，近日，学院领导班子成员纷纷深入“云端”，针对各自联系的教学单位开展听课看课活动。本次线上听课覆盖12个教学单位的公共课、专业基础课（理论课、实验课、整合课）及专业课，督导了《中国近代史纲要》《病理学》《药物分析实验》《内环境稳态1》《临床药学》等19门课程27名教师的授课情况。“云端”听课前，领导们详细了解了教师的授课平台功能、课程性质、授课对象等情况，有针对性地进行了教情和学情分析。听课过程中，领导们查看了授课教师发布的学习资料、教学视频、直播课件、互动答疑和章节测试等内容，并从教学内容有机设计、课程思政自然融入、师生互动有效开展等方面提出了意见和建议。希望各教学单位要引导教师注重发挥课堂语言魅力，用心设计制作PPT课件，通过更完美的呈现知识点吸引学生进行互动交流，要以线上教学为契机，组织教师开展集体备课进行在线教学反思，及时总结经验，不断提升线上教学质量。学院将领导听课活动作为深入落实“以本为本”，不断提升教学质量的一项重要举措，长期坚持开展。此次听课活动也是推进机关“能力作风建设年”活动的一个重要内容，对于监测并提高线上教

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