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2025-05-15
精神卫生学院召开2026届毕业生实习动员暨安全教育大会
为确保2026届毕业生生产实习有序平稳运行,帮助学生做好角色转变准备,5月14日,精神卫生学院在主楼北区102教室召开实习动员暨安全教育大会。精神卫生学院领导班子成员、教务科科长、毕业班辅导员及全体2026届毕业生参会。动员会上,教务科科长王立红向同学们详细介绍了各专业的实习内容、考核要求以及各实习基地的基本情况;孙正海副院长围绕精神医学专业毕业考核的组成成分、应用心理学和社会工作专业毕业论文的准备程序等进行了详细阐述,他要求全体学生务必严格恪守学术规范、筑牢学术诚信防线;辅导员郜莹向同学们讲解了实习期间学院和基地的管理规定,要求同学们认真遵守实习纪律与规范,做好个人人身、财产安全的第一责任人;杨泰书记聚焦学生的职业发展对同学们提出了期望和要求,他嘱咐全体同学要立足当下、提前谋划,立足生产实习的有利时机,做好毕业去向选择,把握职业发展的每一个关键机遇,结合自身实际选择最佳的就业去向;刘兴来副书记对毕业实习分配原则进行了详细说明,并对学生提出的各类疑问进行了现场解答;会议尾声,毕业班辅导员张英华老师带领全体学生重温了医学生誓言,进一步强化了同学们的职业使命感与责任感。动员会后,辅导员带领
2025-05-15
党团共建聚合力,青春科普社区行——齐齐哈尔医学院健康科普活动圆满举行
2025年5月7日下午,齐齐哈尔医学院基础医学院党委教师第五党支部携手基础医学院团委、病理生理学教研室及溪畔街道团委,共同举办了一场别开生面的“党团共建聚合力,青春科普社区行”主题健康科普实践活动。此次活动不仅彰显了医学院校服务社会的责任担当,也展现了青年学子青春奉献的精神风貌,吸引了社区居民、街道工作者的广泛参与。活动于当日14时准时开始,持续至16时00分,现场气氛热烈而有序。师生团队携带医疗设备,为50余名社区居民提供了免费的血压测量服务。通过细致筛查,针对高血压高危人群,并给予了个性化的健康指导。此外,团队还精心编制了《高血压健康知识及饮食指导》,以图文并茂的形式,向居民传授了“限盐控油食谱”“血压计的正确使用”等实用技巧,助力居民提升自我健康管理能力。活动亮点纷呈,病理生理学教研室的师生结合《2024中国高血压防治指南》,为居民们深入解读了高血压防治的最新理念,特别是“强化降压目标”和“生活方式干预法则”等要点,现场学习氛围浓厚,赢得了居民们的一致好评。此次活动不仅为社区居民带来了实实在在的健康福利,也极大地促进了医学生的成长与进步。临床医学专业的学生王同学表示:“社区的爷爷
2025-05-15
公共卫生学院成功举办第七期“格致研学 践履笃行”学术沙龙活动
5月14日下午,公共卫生学院第七期格致研学 践履笃行学术沙龙活动在部系楼A-B101教室顺利举行。本次活动由学院副院长白丽教授主持,卫生检验中心樊磊老师担任主讲,学院全体教师及2023、2024级研究生共同参与。樊磊老师以富含谷氨酰胺肽玉米蛋白粉饲料发酵及产物拮抗小肠炎症功能研究为题,系统介绍了其开展研究情况及最新科研成果。报告首先从玉米蛋白粉的资源特性、菌酶协同发酵的技术优势以及功能性饲料开发的产业需求等方面阐述了研究背景,随后从发酵用菌株的筛选、鉴定及安全性评价、富含Gln肽玉米蛋白粉发酵饲料生产工艺研究及营养成分分析、GCFF中谷氨酰胺肽的体外抗炎作用研究、GCFF对LPS刺激的肉仔鸡免疫及小肠炎症反应的影响、GCFF对E. coli 攻毒的肉仔鸡免疫及小肠炎症反应的影响及GCFF对肉仔鸡生长性能、屠宰性能、肉品质及肠道健康的影响六个方面内容进行了深入讲解。白丽副院长在总结发言中指出,本次学术汇报内容翔实,展现了我院在动物营养领域的创新活力,对拓展师生科研视野具有重要启发意义。白丽副院长希望以此次学术交流为契机,进一步推动学院各学科方向的交叉融合,深化跨领域科研合作,产出更具创新
2025-05-15
课程思政育新人 立德树人润无声——公共卫生学院课程思政“结对子”系列活动
为深入贯彻落实党的二十大精神,全面推进课程思政建设,提升教师“立德树人”教学能力,增强师生科研诚信意识,5月14日,学院组织开展课程思政“结对子”活动,邀请马克思主义学院李安琪老师做课程思政专题讲座。全院教师参加了此次活动,会议由教学副院长白丽主持。讲座中李安琪老师以“浅谈AI技术广泛应用背景下科研诚信教育入课程思政”为主题,深入剖析了课程思政中融入科研诚信教育的必要性。详细解读了2024年9月10日发布的《关于在科研活动中规范使用AI技术的诚信提醒》文件精神。她提出:“课程思政融入科研诚信可以帮助学生培养正确的价值观,营造良好的学术创新环境,有利于学生未来职业诚信。”李安琪老师现场还分享了多个成功的课程思政案例,以人物事迹为例,演示了如何提炼思政资源,在授课中提醒学生遵守相应法规与政策。马克思主义学院李安琪老师做专题讲座白丽副院长在总结中强调,学院将持续推进课程思政示范项目建设,鼓励教师以本次讲座为契机,深化教学改革,打造一批“有深度、有温度”的思政金课。未来将通过教学竞赛、案例库建设等方式,推动形成“门门有思政、人人重育人”的良好氛围。白丽副院长主持会议此次讲座为学院课程思政建设提
2025-05-15
学院受邀参加“明日医学”“健康儿童”国际学术会议
为促进学院临床科研建设发展,搭建师生学术交流国际平台,学院受俄罗斯赤塔国立医学院邀请,于4月、5月分别参加俄方举办的以“明日医学”及“健康儿童”为主题的两场国际学术会议。学院师生参加“明日医学”国际学术会议4月23日,来自医学技术学院的李嗣龙、药学院的王新悦、护理学院的刘惯忠同学,分别在郝利国、张宏莲、许伟岚三位指导教师带领下以《双功能CRGD纳米系统优化胰腺癌MRI造影和肿瘤靶向阿霉素递送》《基于网络药理学探究苍术抗炎药效物质基础研究》《齐齐哈尔市社区老年群体对护理机器人需求现状影响因素研究》为主题进行了学术报告。俄方师生对他们的的报告很感兴趣,提出了许多相关问题,会上讨论热烈,此次报告会展现了齐医学子的科研创新精神与活泼向上的风采。三位学生作学术报告5月13日,附属医院的临床医生受邀参加了“健康儿童”线上国际交流会议,来自第一、二、三附属医院的王欢欢、陈静、赵玮、亢杨、王永双五位临床儿科学专家分别做了学术汇报。专家们围绕《健康儿童营养管理》《儿童传染性单核细胞增多症的研究进展》《早产儿、低体重儿的呼吸管理》《中药治疗腹泻病》;《早产儿袋鼠式护理的相关问题探究》五个儿童健康相关主题展
2025-05-15
【质量提升年】基础医学院开展AI赋能高等教育教学专题培训
为深入贯彻落实《齐齐哈尔医学院2025质量提升年实施方案》精神,推进数智化教育教学改革,提高教师教育教学能力,推动人工智能技术与高等教育教学深度融合,基础医学院于3月14日成功举办“AI赋能高等教育教学新形态‘AI 教学中心’应用”专题培训。培训会由纪慧副院长主持,智慧树网产品经理谢议国担任主讲,各科室教师积极参与,现场学习氛围浓厚。培训中,谢议国经理重点介绍了如何利用AI构建全新的教学应用场景,并将其贯穿于课前、课中、课后全过程。他结合具体案例,展示了AI在知识图谱构建、课程设置、作业批改、学情分析等方面的实际应用,帮助教师实现教育个性化、差异化,满足教师和学生的不同需求。为增强培训的实践性,教师们携带笔记本电脑参会,在谢议国经理的指导下现场操作建课工具,体验AI教学平台的功能。教师们纷纷表示,此次培训内容丰富、实用性强,为今后探索智慧教学新模式提供了新思路和技术支持。此次专题培训的成功举办,标志着我院在推进教育教学数字化转型方面迈出了坚实的一步。未来,我院将继续加强教师信息技术应用能力培训,鼓励教师积极探索AI技术与教育教学的深度融合,为培养适应时代发展需求的高素质人才贡献力量。培
2025-05-15
护理学院召开2023级护理学本科学生微专业申报及专业方向分化说明会
5月14日下午,护理学院在图书行政楼二楼多功能厅组织召开2023级护理学本科学生微专业申报及专业方向分化说明会。护理学院党总支书记李强、院长高音、副院长李桂玲、副院长马秀梅、教务科、学工办主任、2023级辅导员出席会议,2023级护理学专业四年制本科全体学生270余人参加会议。会议由护理学院副院长李桂玲主持。会上,马秀梅副院长宣读了《关于进行2023级四年制本科护理学专业学生微专业申报及专业方向分化的通知》和《2023级护理学专业学生微专业申报及专业方向分化实施方案》。高音院长从微专业的培养目标、课程设置、就业前景等方面进行了详细介绍。她强调,微专业聚焦护理学领域特定方向,深度契合行业前沿需求,着重培育学生在精神心理护理等垂直领域的高阶专业能力,全面赋能职业竞争力提升,拓展学生职业发展路径。李强书记立足社会发展需求,从专业方向分化的背景、资源优势、未来展望及实践成效四个方面对学生进行动员。他以老龄化数据、生育政策为切入点,阐明分化的现实意义,结合历年专业方向分化情况,详细解读了助产护理方向和老年护理方向的社会价值与发展空间,并鼓励学有余力的同学以需求为导向,在细分领域精准择业,构建职业
2025-05-15
学院教师白天在首届高校医学影像学专业青年讲师教学展演中喜获第二名
为全面提高高等医学院校医学影像专业教育教学水平和人才培养实效,打造高水平师资队伍,2025年5月10日-11日,由中国医药教育协会主办、中国医药教育协会放射学教育专业委员会、《中华放射学杂志》共同承办的“高校医学影像学专业青年讲师教学展演”在上海举行,医学技术学院选派附属三院影像科白天教师参加比赛,获得全国第二名的好成绩。本次竞赛面向全国选拔,在来自全国80余所高校的报名参赛选手中,白天教师成功入围决赛,与西南医科大学、山东第一医科大学、长江大学等15所高校决赛选手同台竞技,白天教师以深厚的讲课功底、完整的课程设计、出色的现场表现,赢得专家评委的一致认可,最终斩获第二名,为我院争得了荣誉。本次竞赛促进医学影像教育标准化与同质化发展,促进我院教师与其他高校教师的交流与合作;教师能够聚焦医学影像领域前沿,强化教师对影像学科新技术、新理论的掌握与应用,进而促进了医学影像学科的教育教学水平;激励教师提升专业素养与创新能力,为我院应用型本科人才培养奠定基础。(撰稿:张浩 郝利国 责编:孙艳宏 穆伟斌 审核:孙贺)
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