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2024-09-23
关于组织申报2024年度黑龙江省博士后资助项目的通知
各有关单位:依据《关于开展2024年度黑龙江省博士后资助工作的通知》(黑人社函〔2024〕444号)有关要求,现就申报2024年度博士后资助项目有关事项通知如下:一、资助类别、对象和标准(一)特别资助。择优支持取得突出科研成果的年轻优秀在站博士后人员,资助标准为每人一次性30万元。(二)面上资助。择优支持开展科研工作的优秀在站博士后人员,一等资助标准为每人一次性20万元,二等资助标准为每人一次性10万元。二、申报条件和推荐名额申请人员须具有扎实的专业基础和较强的科研能力,申请项目应坚持围绕服务“四个面向”“三重大、一关键”“五大安全”以及我省“4567”现代化产业体系建设,聚焦发展新质生产力,推动产业转型升级,解决我省经济社会发展中面临的问题,具有良好的应用开发前景,能够产生较大的经济或社会效益。(一)特别资助。1.年龄不超过35周岁(1989年9月1日以后出生),在自然科学、社会科学或工程技术领域,取得较突出的创新性成绩,或在应用研究成果转化方面取得了创造性成果。其中,获得省部级以上科技奖励或荣誉称号的博士后、设站单位引进的优秀海外留学归国博士后、被评为博士生导师或具有正高级职称的博
2024-09-20
关于王喜军、赵维、顾臻 3 位教授讲座的通知
各相关师生:为了促进学科建设和学术交流,提升师生科学研究及教师教学研究水平,药学院邀请黑龙江中医药大学王喜军教授、山东大学赵维教授、浙江大学顾臻教授来院开展学术讲座,现将有关事宜通知如下:一、讲座时间和地点时间:2024年9月22日 14:40地点:科技楼五楼多功能报告厅二、讲座内容讲座题目主讲人所属院校时间方证代谢组学整合空间组学解码中药有效性王喜军黑龙江中医药大学14:40-15:20发展临床药学新质生产力 完善医研企合作创新链条赵 维山东大学15:20-16:00先进药物递释系统:创新与转化顾 臻浙江大学15:20-16:40三、参会人员1. 药学院无课教师、硕士研究生导师、硕士研究生。2. 其它学院、部处(中心)、附属医院感兴趣的教师或学生。四、有关要求请参会人员提前10分钟到达会议现场,专家讲座期间请保持静音模式。特此通知,欢迎广大师生踊跃参加。药学院2024年9月20日专家简介王喜军,黑龙江中医药大学教授,博士生导师,现任教育部“工程研究中心”主任,国家中医药管理局“中医方证代谢组学研究中心”主任,曾任黑龙江中医药大学副校长;国家重点学科及博士授权学科学科带头人,中央直接联
2024-09-13
关于做好中秋节假期学生安全教育与管理工作的通知
各二级学院及附属医院:按照学院中秋节放假安排,结合学院实际,现就2024年中秋节假期工作有关事宜通知如下:一、中秋节假期:9月15日至17日,共3天,9月14日上课。二、做好考勤管理工作。加强假期前和假期后学生参加教学活动出勤情况检查;严格请销假制度;学生提前离校或推迟返校必须履行请假手续,返校后要及时销假。三、做好学生的安全教育工作。面向全体学生开展防火、防盗、防骗、防溺水、防邪教、防传销、防食物中毒、防交通事故、防意外事故等人身财产方面的安全教育工作,进一步提高学生防范意外伤害意识和自我保护能力。四、加强外出学生教育与管理工作。辅导员要准确掌握外出学生的去向;外出期间要时刻注意自身防范,不轻信陌生人,不透露个人信息,加强个人财物保管,防止不法分子盗窃财物;不乘坐非法营运车辆,不到非正规旅行社登记旅游;遵守交通规则,注意交通平安。注意天气、环境的变化,防止发生溺水、雷击等伤害事故;掌握预防自然灾害的基本常识,如遇危险情况,沉着冷静对待。出行统计情况需于假期前一天报送学生工作部公务邮箱qmusad@qmu.edu.cn。五、加强公寓安全教育与管理工作。留校学生要严格遵守学校管理规章制度
2024-09-13
关于严明中秋、国庆期间有关纪律的通知
各基层党委(党总支):中秋、国庆将至,为持续深化落实中央八项规定精神,坚持不懈纠“四风”树新风,营造风清气正的节日氛围,现就严明节日期间有关纪律通知如下:一、压紧压实政治责任。各基层党委(党总支)要深学细悟习近平总书记关于加强作风建设的重要论述,切实扛起作风建设主体责任,“一把手”要履行第一责任人职责,把防治节日“四风”问题摆上重要日程,坚决落实严的措施、释放严的信号,推动责任传导一贯到底。督促党员干部认真学习中央纪委国家监委及省纪委监委关于违反中央八项规定精神典型问题的通报精神。引导党员干部和教职员工拉紧“作风之弦”,坚持警示在先、教育在先、预防在先,通过提醒谈话、案例警示打好廉洁“预防针”,推动遵规守纪、履职尽责,牢牢守好节日“廉洁关”。二、准确把握纠治重点。学院纪委将紧盯享乐奢靡歪风严惩严治,坚决纠治隐藏在高价月饼、蟹卡蟹券、高档烟酒茶背后的“节日病”,深化纠治违规吃喝、违规收送礼品礼金、违规发放津贴补贴或福利、大操大办等易发多发问题,深挖细查微信转账、快递送礼、私车公养,以培训考察、党建活动名义公款旅游等隐蔽隐性问题。坚决惩治漠视侵害群众利益问题,纵深推进群众身边不正之风和腐败
2024-09-13
关于公布2024年学院大学生创新训练计划国家级、省级项目立项结果的通知
依据黑龙江省教育厅发布的《关于2024年大学生创新训练计划拟立项项目的公示》,本院共有61个项目成功入选国家级和省级大学生创新创业训练计划,其中包括国家级一般项目13项,省级一般项目30项,省级指导项目18项(具体名单详见附件)。 根据黑龙江省教育厅的规定,创新训练项目及创业训练项目的实施周期为一年;创业实践类项目的完成期限原则上为两年。各团队的具体项目编号以公示为准,并且团队须在所有公开发表的研究成果中明确标注项目名称及其编号,未标注的研究成果不能作为项目结题依据。 请各项目负责人带领项目组成员在指导教师的指导下积极开展项目研究工作。招生就业处 2024年9月11日
2024-09-12
关于申报2024年度黑龙江省医药卫生科学技术奖项目的通知
各有关单位: 2024年度黑龙江省医药卫生科学技术奖申报工作现已开始,请各部门认真组织本部门人员进行申报,现将有关要求通知如下: 一、申报范围黑龙江省医药卫生科学技术奖包括科学技术进步奖、自然科学奖、技术发明奖。科学技术进步奖着重体现完成和应用推广创新性科学技术成果,为推动本省科学技术进步、经济社会发展作出重要贡献。自然科学奖着重体现在基础研究和应用基础研究中阐明自然现象、特征和规律的重大科学发现。技术发明奖着重体现运用科学技术知识在产品、工艺、材料、方法、器件及其系统等研制中有重大技术发明。 二、申报条件 1.申报项目必须符合公开发表或应用两年以上的条件,自然科学奖项目提供的主要论文专著应当于2022年8月31日前公开发表,代表作数量不得超过5篇;科学技术发明奖和科学技术进步奖项目应当于2022年8月31日前完成整体技术应用。2.申报项目的研究内容不能包含已获得省(部)级科学技术奖或省医药卫生科学技术奖项目的内容;同一人同一年度只能作为一个申报项目的主要完成人(前三完成人)参加省医药卫生科技奖评审。3.如在申报材料中列入国家或省部级计划、基金支持的项目,项目须完成整体验收。4
2024-09-11
关于做好2024年度黑龙江省本科高校“优秀青年教师基础研究支持计划”资助人选遴选推荐工作的通知
各有关单位: 为深入实施创新驱动发展战略,推动基础研究高质量发展,持续提升高等学校自主创新能力和人才培养质量,根据《黑龙江省省属本科高校“优秀青年教师基础研究支持计划”实施办法(试行)》(黑教规〔2023〕6号,以下简称《优青计划》),现就2024年度黑龙江省省属本科高校“优秀青年教师基础研究支持计划”资助人选的遴选和推荐工作有关事项通知如下: 一、资助对象和范围 1.项目申请人申请当年(2024年)1月1日未满45周岁,应具有博士学位或副高及以上专业技术职称,遵纪守法,师德高尚,自觉践行新时代科学家精神,具有承担基础研究课题或者其他从事基础性研究经历、且正式受聘于我院的优秀青年科技人员。 2.近三年已获得省自然科学基金、省哲学社会科学基金等省级及以上研究项目(含在研及已结题项目)的项目负责人,已入选“龙江战略科学家头雁支持计划”“龙江科技英才春雁支持计划”“龙江学者支持计划”等省级及以上人才计划的带头人不能作为负责人参与本计划遴选(至通知发布之日算起,批准立项日期为近三年)。正在申报的省级及以上人才计划项目(如“头雁”“春雁”计划等项目),未公示入选的,不影响申报。
2024-09-10
关于举办学院第五届教师教学创新大赛的通知
各教学单位: 为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展,落实立德树人根本任务,大力弘扬教育家精神,助力学院课程思政建设和新工科、新医科、新文科建设,以数字化转型驱动教育教学深度变革,探索数智赋能应用型人才培养新路径。提高产教协同育人成效,提升高校教师教书育人能力和高校人才自主培养质量,打造高校教学改革的风向标,现将举办学院第五届教师教学创新大赛有关事项通知如下: 一、大赛主题 “AI赋能教学创新 协同培养一流人才” 二、大赛目标 紧扣建设高质量教育体系主题,深入推动学院教育教学改革,全面推进课程思政建设,有效助力“四新”建设;充分发挥大赛的示范引领作用,赛训结合,推进AI全面融入教学与改革,体系化、常态化提升教师教育教学能力,整体提升教师数字素养,精心打造教师教学创新的赛训一体化平台、展示交流平台、改革示范平台、资源共享平台。 三、参赛对象及组别设置 (一)参赛对象 1.落实教育部“完善教授为本科生上课制度,实现教授全员给本科生上课”要求,面向所有在职教师(含附属医院),其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式参赛均可(若以团队形式参赛,团队成员包括1名
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