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2025-04-08

关于类器官整体解决方案技术培训的通知

各相关单位及人员：为促进学院科研平台发展，提升教师科研能力及创新思维，医药科学研究院邀请沈阳汇佰生物科技有限公司和北京大橡科技有限公司资深技术对类器官相关的解决方案进行深入交流，具体安排如下：一、培训内容：类器官研究现状及先进技术方法、肿瘤类器官药物研究中应用二、培训时间：2025年04月10日上午9：00三、培训地点：科技楼332会议室四、介绍1、类器官可以在器官水平上模拟人类疾病的病理过程，弥补传统2D细胞模型及动物模型的不足。近几年，类器官技术快速发展，行业关注度和认可度显著提升，通过类器官模型可以得到更接近体内真实情况的数据结果，更加促进科研成果的转化进程。2、概括性介绍肿瘤类器官类型，类器官培养体系方法建立，类器官鉴定及类器官在药物研究领域中应用案例。请参会人员提前10分钟到达会场，欢迎广大师生踊跃参加。医药科学研究院 2025年4月8日
2025-04-07

关于举办齐齐哈尔医学院第八届“南丁格尔杯”护理礼仪与沟通大赛的通知

在健康中国战略深入推进的时代背景下，为弘扬南丁格尔精神，强化学生的基本理论、基本知识、基本技能，提升学生的创新能力、实践能力和人文关怀精神以及团队合作意识，全面提高学生综合素质和人才培养质量，学院决定于4月举办“齐齐哈尔医学院第八届‘南丁格尔杯’护理礼仪与沟通大赛”，现将竞赛相关事项通知如下：一、竞赛组织单位主办单位：教务处承办单位：护理学院二、竞赛组织委员会主任：钱丽丽高音副主任：马秀梅成员：王坤刘微张伟新唐美玲办公室主任：唐美玲（兼）三、竞赛及相关要求1.参赛对象：齐齐哈尔医学院2022级、2023级、2024级学生（以班级为单位）2.竞赛形式以视频为表现形式。参赛团队需录制两个视频，第一个视频时间10～15分钟（含团队介绍、护理礼仪表演、才艺表演），第二个视频时间15～20分钟（情景剧具有完整的剧情构架，可结合多种艺术形式）。3.竞赛内容及要求（1）护理礼仪展示过程中融入护理礼仪基本内容（如站姿、坐姿、行姿、蹲姿、持病历夹、搀扶帮助、陪同引导等）。要求着装得体，仪容端庄，仪态优雅，护理礼仪动作标准、规范，表情自然生动。（2）才艺表演参赛者表演的节目内容健康向上
2025-04-07

关于举办齐齐哈尔医学院首届大学生临床护理虚拟仿真实践技能大赛的通知

一、竞赛主题信息赋能护理，大赛点亮未来二、竞赛目的为推动护理教育与信息技术深度融合，本次大赛以“强化职业能力、对接执业考试、赋能数字素养”为核心，通过智慧化竞赛模式，借助虚拟仿真、在线答题等技术手段，模拟护士执业资格考试场景，提升学生信息技术应用能力；大赛聚焦护理科技与人文关怀的深度融合，以“虚实结合、岗课赛证融通”为实践路径，培养复合型护理人才，为护理教育创新发展注入新动能。三、参赛对象齐齐哈尔医学院护理学院全体学生（年级不限）。四、竞赛内容（一）理论知识 1.范围：基础护理学核心知识，覆盖护士执业资格考试大纲高频考点。 2.形式：线上闭卷测试，题型参考护士执业资格考试标准化题型。（二）虚拟仿真操作 1.范围：竞赛项目为静脉留置针输液虚拟仿真操作，紧密贴合执业考试的核心考点，并高度呈现临床实际操作场景，包括输液、封管、相关并发症及其处理方法、再次输液、拔针5个模块。2.形式：借助智能评分系统实时进行操作评价反馈，从而强化技能操作的规范性。五、竞赛形式（一）理论环节 1.依托“学习通”平台进行线上答题，限时30分钟，总分100分。2.试题难度与护士执业资格考试接轨。（二
2025-04-07

齐齐哈尔医学院及直属单位2025年上半年公开招聘编制内工作人员公告

根据《关于印发黑龙江省省直事业单位公开招聘工作人员实施细则的通知》（黑人社发〔2014〕63号）、《关于进一步做好省直事业单位公开招聘工作的通知》（黑人社发〔2015〕32号）、《关于全面下放省直事业单位公开招聘管理权限的通知》（黑人社发〔2015〕66号）及《齐齐哈尔医学院公开招聘工作人员实施办法（修订）》（院政发〔2024〕15号）等文件规定，经学院研究决定，拟面向社会公开招聘工作人员，现将有关事宜公告如下：一、单位简介详见齐齐哈尔医学院（https://www.qmu.edu.cn/xygk/list.htm）齐齐哈尔医学院附属第一医院（https://www.qqhryxyfsdyyy.org.cn/）齐齐哈尔医学院附属第二、四医院（https://www.qqhryxyfsdryy.org.cn/3610/list.htm）齐齐哈尔医学院附属第三医院（https://www.qqhryxyfsdsyy.org.cn/）二、招聘计划本次计划招聘事业单位工作人员238名，详见《齐齐哈尔医学院及直属单位2025年上半年公开招聘编制内人员计划表》（附件）。三、招聘条件报考人员须具备以
2025-04-07

齐齐哈尔医学院2025年上半年公开招聘编制外工作人员公告

根据《关于印发黑龙江省省直事业单位公开招聘工作人员实施细则的通知》（黑人社发〔2014〕63号）、《关于进一步做好省直事业单位公开招聘工作的通知》（黑人社发〔2015〕32号）、《关于全面下放省直事业单位公开招聘管理权限的通知》（黑人社发〔2015〕66号）及《齐齐哈尔医学院公开招聘工作人员实施办法（修订）》（院政发〔2024〕15号）等文件规定，经学院研究决定，拟面向社会公开招聘工作人员，现将有关事宜公告如下：一、单位简介详见齐齐哈尔医学院（https://www.qmu.edu.cn/xygk/list.htm）二、招聘计划本次计划招聘事业单位工作人员26名，详见《齐齐哈尔医学院2025年上半年公开招聘编制外同工同酬人员计划表》（附件1）、《齐齐哈尔医学院2025年上半年公开招聘编制外人事代理人员计划表》（附件2）。三、招聘条件报考人员须具备以下条件：（一）具有中华人民共和国国籍；（二）遵守宪法和法律；（三）具有良好的品行和职业道德；（四）报考人员年龄应为18周岁以上，其中：博士研究生40周岁以下（1984年4月25日至2007年4月24日出生）；硕士研究生30周岁以下（1994年
2025-04-03

关于申报2025年国家社会科学基金年度项目的通知

各有关单位：按照《2025年国家社会科学基金年度项目申报公告》(以下简称《公告》)要求，现就我省2025年国家社会科学基金年度项目申报工作有关事项通知如下：一、工作安排 1.关于省级预评审。2025年国家社会科学基金年度项目继续实行限额申报，我省将继续组织相关学科专家对各单位报送的项目申报材料进行预评审、提出修改意见。 2.关于预评审材料报送。请各单位积极组织专家学者申报，按要求填写申报材料，于4月14日17时前将参与预评审项目材料报送至科研处,逾期不予受理。 3.关于申报方式。2025年国家社会科学基金项目实行网络申报，申报系统于4月15日零时至4月25日17时开放。二、工作要求 1.2025年国家社会科学基金年度项目申报工作有较大改革创新，请各单位及申请人认真阅研全部申报文件，并特别注意以下两个方面：一是学科设置调整。主要是在原有23个申报学科的基础上，增加了“古典学”和“科学技术与社会”两个学科，并对部分学科名称作了调整。请各单位和申请人仔细阅看新的学科设置，按照新的学科领域设置申报。二是突出问题意识。(1)今年要求申请人在课
2025-04-02

关于图书馆开通试用itext电子教材平台及iresearch电子书平台的通知

各位读者：为丰富我校优质教学资源，图书馆申请免费试用itext电子教材平台以及iresearch电子书平台，资源介绍及访问方式如下，欢迎师生读者积极使用。 1.爱教材（itext）电子教材平台访问地址：www.itextbook.cn 试用期限：即日起至2025年6月30日资源介绍：爱教材（itext）电子教材平台汇集了教育部外国教材中心项目引进的共享版电子教材教参资源，并提供本地化访问服务。教育部外国国教材中心项目每年引进世界各国具有先进科学技术水平的理工农医等各科教材，每种教材均经过12家高校成员馆把关选品，精选被国外高校课堂广泛采用的优质电子教材教参。本次试用包括来自Wiley、Cambridge University Press 、CRC（Taylor Francis旗下）电子教材库的518种经典教材品种，涵盖理工、经管、农学、医学、人文社科等学科，支持读者在试用期内进行全文阅读。这些教材由国际知名作者和学者参与编写，被多所国际一流院校指定为教学参考书。访问说明：IP内直接访问；IP外支持CARSI远程访问。访问权限：从平台首页下方选择“
2025-04-02

关于申报2025年度黑龙江省社会科学学术著作出版资助项目的通知

各相关部门：为扶持培养龙江社科理论人才，鼓励潜心学术研究和科研创新，不断推动龙江哲学社会科学高质量发展，按照省社科联工作部署，依据《黑龙江省社会科学学术著作出版资助项目管理办法》，现就2025年度全省社会科学学术著作出版资助项目工作有关事项通知如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、全国两会精神，贯彻落实党中央和省委重大决策部署，不断深化习近平新时代中国特色社会主义思想体系化学理化研究阐释，推动哲学社会科学学科交叉融合、协同发展，推出厚植学术根基和深化学理研究，探索学科前沿和学术创新，具有时代特点和创新实践，彰显龙江地域文化特色的精品著作，着重扶持培育青年社科人才，为推动构建哲学社会科学自主知识体系，服务中国式现代化龙江实践提供学理基础和智力支持。二、资助范围（一）基础理论研究著作：围绕学理化研究阐释，聚焦学科发展前沿，深入原理性理论探讨和原创性观点挖掘，具有一定的学术思想深度和理论研究高度，为加快构建中国哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系提供系统性整体性理论支持；（二）应用实践研究著

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