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2022-09-05

关于申报2022年度黑龙江省博士后资助项目的通知

各有关单位：2022年度黑龙江省博士后资助项目已经开始申报，现将有关事项通知如下：一、资助类别择优给予在站博士后最高30万元科研经费资助。其中：（一）特别资助。重点资助有突出科研潜力的在站年轻优秀博士后人员。（二）面上资助。择优资助在站博士后研究人员开展科研工作。二、申报条件和推荐名额申请人员须具有扎实的专业基础和较强的科研工作能力，申请项目应直接推动我省产业转型升级的先进制造业、资源精深加工、战略性新兴产业、现代农业等领域，解决我省经济社会发展中面临的问题，具有良好的应用开发前景，可产生较大的经济效益或社会效益。同等条件下全职博士后研究人员优先给予资助。（一）特别资助申报条件和名额1.年龄不超过35周岁（截止至申报日期）；2.在自然科学、社会科学领域和工程技术研究中，已取得较突出的创新性成绩，或在应用研究方面取得了创造性科技成果；3.获得省部级以上科技奖励或荣誉称号的博士后、设站单位引进的优秀海外留学归国博士后、被评为博士生导师或具有正高级职称的博士后同等条件下可优先申报；4.在行政管理岗位工作的博士后研究人员、已进入“香江学者”“中德计划”“国际交流计划派出项目”“国际交流计划引进
2022-09-02

关于公布各部门2022年7、8月科研工作总结、9月科研工作计划的通知

各相关部门：为保证各部门科研月工作顺利完成，特将各部门2022年7、8月科研工作总结及9月科研工作计划公布如下：基础医学院一、2022年7、8月工作总结1、完成1项市哲学规划办项目结题工作；2、完成2项齐齐哈尔市科技局项目合同书填报工作；3、完成1项心血管-神经体液反馈调节机制研究科技创新团队申报工作；4、完成2人次黑龙江省基础研究专家申报工作；5、完成5人次实验动物从业人员培训工作；6、完成1项省“典赞.科普龙江”科普团队申报工作；7、完成1项齐齐哈尔市科普日重点科普活动申报工作；8、完成181万元2023年科研经费预算编制工作；9、完成4项2022年齐齐哈尔医学科学院项目申报工作；10、完成23项基础医学院逾期未结题科研项目自查及集中清理工作；11、完成基础医学科研中心整体搬迁工作；12、完成1项2022年度全民科学素质行动第二批项目申报工作。二、2022年9月工作计划1、制定基础医学学科建设、科研工作调研方案；2、开展2期院内科研学术交流活动；3、推进基础医学科研平台试剂耗材采购工作；4、基础医学科研中心的防疫管理和安全运行工作；5、制定完善基础医学科研中心管理制度。医学技术学院
2022-09-02

关于转发《关于开展全职进站博士后补助资金发放工作的通知》《关于开展2022年度博士后科研启动资金发放工作的通知》的通知

各有关单位：现将《关于开展全职进站博士后补助资金发放工作的通知》（〔2022〕1757号）、《关于开展2022年度博士后科研启动资金发放工作的通知》（黑人社函〔2022〕416号）转发给你们，请你们按照《通知》有关要求积极组织申报。联系人及电话：王老师，0452-2663828。附件：1.《关于开展全职进站博士后补助资金发放工作的通知》2.《关于开展2022年度博士后科研启动资金发放工作的通知》研究生院 2022年9月5日
2022-09-02

关于组织申报齐齐哈尔医学院首届硕士研究生教育管理先进集体和优秀硕士研究生导师的通知

各相关单位及研究生导师：为落实学院“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”庆祝教师节活动，认真总结我院研究生教育管理工作经验，更好地调动研究生教育管理工作积极性和创造性，激发全体导师爱岗敬业的工作热情，推进学院研究生教育事业在新起点实现跨越式发展，现组织开展首届硕士研究生教育管理先进集体和优秀硕士研究生导师申报工作，具体通知如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强师德师风建设，引领深化教育教学改革，全面提高办学质量，全面贯彻全国、全省研究生教育工作会议精神，全面落实习近平总书记对研究教育工作重要指示精神，把立德树人作为根本任务，以人才培养能力为核心，坚持育人为本、需求导向、创新引领、改革驱动，培育优势与特色，不断提升研究生教育的综合实力。二、推荐原则（一）研究生教育管理先进集体1.评选范围开展全过程研究生教育的部门。2.评选名额先进集体评选指标为2～3个。3.评选条件（1）坚持党的教育路线、方针，认真贯彻执行国家和学院有关学位与研究生教育的法律、法规和政策、规定，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本
2022-09-01

关于面向2022级学生开设《新冠肺炎预防与控制》（2022版）选修课的通知

各二级学院：根据国务院《新型冠状病毒肺炎防控方案（第八版）》、国家卫生健康委员会办公厅、教育部办公厅《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》、黑龙江省教育厅《关于做好疫情防控监督的工作提示》、齐齐哈尔医学院《2022年秋季学期开学返校防疫工作预案》等文件要求，使学生能够掌握新冠肺炎的相关防控知识，应对疫情防控新形势，公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室自建了《新冠肺炎预防与控制》在线课程，并在2021版基础上新增“新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）”知识点，现面向2022级全体学生开设《新冠肺炎预防与控制》（2022版）选修课，相关事宜通知如下：一、上课时间2022.9.5-2022.9.16二、上课对象2022级全体新生（包括2022级专升本学生）三、上课方法通过超星尔雅在线教学平台进行学习，登录学习方法见附件1四、考核方式随学随考五、成绩认定满分（100分）=在线观看视频（50分）+在线考试（50分），成绩合格，记1学分六、主要学习内容1.传染病流行病学2.新型冠状病毒肺炎流行特征及控制3.新型冠状病毒肺炎的防护及应急处置4.新型冠状病毒肺炎诊疗方案5.心理应激反应及应对6.
2022-08-31

齐齐哈尔医学院直属单位2022年编制内公开招聘（二）拟聘人员名单公示

根据《齐齐哈尔医学院直属单位2022年公开招聘编制内工作人员公告（二）》的招聘要求，经过公开招聘笔试、面试，现对齐齐哈尔医学院直属单位拟聘用人员名单进行公示，公示时间2022年8月31日—2022年9月9日。一、附属第一医院拟聘用人员名单序号招聘单位招聘科室姓名备注1齐齐哈尔医学院附属第一医院临床各科室李萍2心血管内科A赵蕾3钱秀影4石琳5谭善学6消化内科张翀7呼吸内科A代文双8神经内科A刘彬9姜紫誉10郑丹丹11老年病科孔祥丹12肿瘤科王静雅13韩宇14全科医疗科杨秋梅15急诊科A（内科）曹英杰16精神科B张春鹏17骨外科A侯悦晨18徐艳鹏19普外科三病区张庆20妇科A陆晗笑21眼科A王亚凤22口腔科A滕佳伟23杨宇24口腔科B刘晗25体检中心陈维雪26检验科韩晓东二、附属第二医院拟聘用人员名单序号招聘单位招聘科室姓名备注1齐齐哈尔医学院附属第二医院神经内科B李思杭2药学部C高琳三、联系方式（一）齐齐哈尔医学院联系人：冷老师联系电话：0452-2663311（二）齐齐哈尔医学院附属第一医院联系人：熊老师联系电话：0452-6881092（三）齐齐哈尔医学院附属第二医院联系人：黄老
2022-08-31

关于组织申报黑龙江省青年科技人才托举工程的通知

学院各有关单位、部门：为深入贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想，全面落实中央和省委人才工作会议精神，进一步加强黑龙江省高层次科技创新后备人才队伍建设，按照《黑龙江省科协2022年人才工作要点》有关任务安排，黑龙江省科协决定组织开展黑龙江省青年科技人才托举工程申报工作，现就有关事项转发如下。一、托举工程人选数量及资助金额本次黑龙江省青年科技人才托举工程计划选拔不超过20名人选进行资助培养，资助每位被托举人经费5万元，培养周期为2年。二、托举工程人选条件（一）拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，遵纪守法，恪守科研诚信规范，具有优良学风；具有创新、求实、协作、奉献的科学精神。（二）年龄在32周岁（含）以下（1990年1月1日以后出生）的全职在黑龙江省工作的中国籍公民；女性或医学领域的人选年龄可放宽至35周岁。（三）具有全日制博士以上学位，在自然科学领域从事基础研究、应用研究、技术研发的一线优秀青年科技工作者。（四）具有较强的科研创新能力和突出的科研潜质，有独立完成科研项目的能力，有承担或参加国家及行业重点科研项目的经历，或是推荐单位拟重点培养的优秀青年人才。（五）已入选其他国家
2022-08-31

齐齐哈尔医学院关于评选2022年度统招本科教学管理先进集体、先进个人、优秀见习（实习）带教教师的通知

各教学单位：为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进一流本科教育，激发各教学单位和教学管理者的积极性和创造性，调动见习（实习）带教教师的积极性和责任感，提高教学见习、实习质量，提升学院教学服务管理水平，学院决定表彰2022年度在教学管理工作中涌现出的先进单位、先进个人及优秀见习（实习）带教教师。现将有关事宜通知如下：一、教学管理先进集体（一）评选范围：包括教学管理部门、教学单位、基层教学组织（含教研室、实验教学中心、虚拟教研室、教学团队、课程组等）。（二）评选名额：15个。（三）评选条件：1.申报相关材料限定为近三学年。2.评选应符合以下条件：（1）认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，坚持以本为本，推进四个回归，突出本科教学工作中心地位。（2）教学管理人员配备合理，队伍稳定，具有良好的团队精神和服务意识，工作效率高。（3）教学管理制度健全，落实有力，管理工作科学规范，注重管理机制创新，具有较高的管理水平和效率。（4）高质量完成单位教学工作任务，原则上应在组织绩效考核中教学管理工作业绩突出。部门承担的课程及格率相对较高，执业医师通过率

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