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2022-11-21

齐医在线教学简报(第2期)

案例1云锻炼、强体魄、悦身心《健康生活每一天》在线教学，共赴云端的体育教学实践课堂案例介绍课程名称：《健康生活每一天》——从零开始学习跑步主讲教师：赵宁（球类教研室）授课对象：2022级儿科1-2、全科1-3、实验1-2、心理、社工基本情况：本课程属于学生的必修课，主要教授内容为《从零开始学习跑步》每周2学时，主要以QQ群＋腾讯会议对学生开展在线教育。课前发送教学资源，课中多元形式的互动，保证了本节课的课堂效率，总体来看，从投票环节，学生的反馈中，了解到学生在本次教学中参与度高，学习效果良好。“停课不停练”，在线教学是体育实践课的延展与补充，是现阶段智慧创新课堂的表现形式。对于教师既是新的挑战，也是探索教学新模式、提升在线教学能力的契机。按照学校的总体安排，疫情期间全面开启在线教学，体育教研部立即启动应急预案，周密部署线上教学方案，重启大规模在线教学模式，有力保障了教学的顺利进行。实现了教学内容中多学科融合，促进了教学互动的多元形式，使得教师与学生的互动过程中，从”教学相长“进阶成”彼此成就“ 。线上课堂实现了体育教学环节中智慧的引领，让学生重塑对体育课的刻板印象。在球类教研室、综合
2022-11-20

倡议书

亲爱的同学们：本学期以来，一轮轮的核酸检测，一次次的暖心活动，都是学院对学子身心健康的关爱。疫情当前，团结合作是最强武器，共克时艰是唯一正解。面对反复的疫情，我们每个人都不能置身事外，应尽己所能献微薄之力。当前我省，特别是齐齐哈尔市疫情正处严峻复杂阶段，疫情防控工作进入攻坚对垒的关键时刻！在这场全民抗疫战斗中，我们每个齐医人既是“战士”，更是“勇士”！为携手筑牢疫情防线，打赢疫情防控阻击战，共同守护好健康、和谐、有序的美丽校园，齐齐哈尔医学院学生会向全体同学发出以下倡议：一、树立大局意识。充分认识疫情形势的严峻性和复杂性，严格遵守政府和学院各项防疫规定，坚决克服麻痹大意思想和侥幸心理，树立“每个人是自己健康的第一责任人，是家人健康和社会平安的第一防火墙”理念，发挥群防群控作用，打赢这场抗击疫情的战争，切实维护全校师生生命健康安全和学院发展稳定大局。二、做好个人防护。落实好“打疫苗、做核酸、戴口罩、勤洗手、常通风、两米线、少聚集、用公筷”等个人防护措施。坚持“应接尽接”原则，积极接种新冠疫苗，降低感染风险。积极做好核酸检测，遵守疫情防控要求。养成良好个人卫生习惯，健康规律生活，适当锻炼身
2022-11-19

关于开展省教育规划办“二十大专项”研究重点课题立项申报工作的通知

学院各部门及附属医院：根据黑龙江省教育科学规划领导小组办公室《关于开展党的二十大专项研究重点课题立项申报工作的通知》（黑教科规办〔2022〕12 号）文件精神，开展此次专项课题立项工作，具体安排如下：一、申报要求 1.申请人需具有副高级及以上专业技术职称；申请人必须能实质性主持、参加课题研究工作，并能够按时完成课题研究任务，一人限报一项。 2.在研省级教育教学项目或申报2023年度省教育规划办重点课题的负责人不得申报；曾主动或被动撤销过教育科学规划课题的主持人不得申报本次专项课题。 3. 根据限额，学院限推荐3项。选题要求详见附件。二、结题要求 1.结题时间：2023年11月 2.结题成果包括：（1）决策咨询报告（调研报告），附查重报告，查重率应不超过 30%；（2）研究报告；（3）公开发表论文至少一篇，需标注课题信息，并三网（知网或万方、维普）可查。 3.因研究期限短，不可变更或延期。三、材料要求（1）《课题立项申请·评审书》（附件 2）一式三份，并提供电子版（2）盲审表电子版（3）汇总表电子版四
2022-11-19

齐医在线教学简报(第1期)

本期内容：在疫情防控常态化背景下，学院统筹管理、综合施策、积极应对，坚持以学生为中心、以预案为指导、以质量为根本，全面建立了教学应急响应机制，实现了线上线下教学的一键切换，从容应对，尤其针对实践课程，建立了行之有效的线上线下相结合的教学体系，结合课程不同实践课程特点，对实践教学进行精心组织，整体设计，借助超星网络教学系统、虚拟仿真实验项目、腾讯会议等，最大限度地发挥不同的教学方法和教学策略优势，分类施策，全力保障实践教学工作平稳、有序、高质量运行，实践课程开出率为100%，保证了线上线下同质等效，不让一名学生掉队。案例1：基于“一通、一台、一群、一会”构建有效线上线下衔接的病理学实验课病理学实验课是一门实践性较强的基础实验课程，是病理学教学过程中的一个重要组成部分，它与理论教学紧密联系。通过对实验切片的观察、病理数字切片的学习提高学生理论联系实际及知识应用能力。病理学教学团队根据实际情况设计了基于“一通、一台、一群、一会”有机结合的病理学实验线上线下融合教学模式，将线上与线下教学有机结合，使不同情况的学生都能有效参与到学习中。“一通”即学习通课程组充分利用学习通各种功能，建立实验课线
2022-11-15

关于举办2022级学生毒品预防教育专题讲座的通知

各二级学院：按照学院2022级学生安全教育工作部署，学院决定举办“2022级学生毒品预防教育专题讲座”。现将有关事宜通知如下：一、讲座时间11月16日（星期三）13:30二、讲座地点图书行政楼二楼多功能厅三、参加人员1、各二级学院2022级学生班主任、辅导员。2、2022级学生代表（突出学生干部、寝室长）。四、相关要求1、各二级学院安排专人负责此次活动的组织工作，保证学生出勤人数。2、参会人员从图书行政楼西门进入会场。3、参会人员提前10分钟进入会场，讲座期间全程佩戴口罩，保持会场秩序，不得中途退场。附件：2022级学生毒品预防教育专题讲座座位分布图.doc保卫处2022年11月15日
2022-11-15

关于2022年拟晋升专业技术职务人员上交主论文、调研报告及开展论文检索的通知

学院直属各单位、部门：按照学院整体工作安排，依据学院《关于2015年专业技术职务评聘相关事宜的补充规定》（政发［2015］25号）文件要求，为顺利开展专业技术职务评聘工作，请各单位报送拟晋升专业技术职务人员相关材料。具体要求如下：1.学术论文检索请各单位组织本单位符合条件人员进行2022年拟晋升专业技术职务人员学术论文检索。各二级学院（附属医院）由所在科研科统一进行检索。机关行政部门由科研处统一进行检索工作，于11月17日前报送学术论文检索汇总表（附件1)。已检索过的学术论文不需重复检索。2.主论文及研究报告（1）主论文是指一篇能代表本人从事研究领域中发表的最高学术水平科研论文。学院学术委员会只对主论文进行1次评议，请拟晋升人员认真选择论文进行答辩。（2）科研处只接收院本部拟晋升高级专业技术职务和机关行政拟晋升中级专业技术职务人员的主论文；拟晋升社会科学研究专业技术职务人员还需提供研究报告。其他人员材料由所在二级单位评审上报人事处备案。（3）材料报送时间请各单位于2022年11月18日11时前，将2022年拟晋升专业技术职务人员主论文原件(附检索报告)、调研报告（附采纳证明）统一上交科
2022-11-15

医药科学研究院关于开展“博士创新论坛活动“的通知

各相关单位及人员：为加强学术交流，促进全院教师科研能力提升，医药科学研究院2022年11月17日举办“医药科学研究院第二期博士创新论坛活动”，邀请邓志会、高秀丽博士进行讲座，会议安排通知如下：一、讲座安排二、参会人员1.医药科学研究院全体教师；2.其他感兴趣的师生。三、讲座地点科技楼 332四、相关要求请参会人员提前10分钟到达会议现场。欢迎广大教师踊跃参加。特此通知。医药科学研究院2022年11月15日附件：专家简介邓志会，博士，教授，硕士研究生导师，蛋白质结构与功能研究室主任。主要从事基因和蛋白质结构与功能研究，研究方向集中在促肌动蛋白成核因子WASH复合物及其相互作用蛋白在细胞内生物学功能及调控机制研究，包括（1）DNA损伤修复与基因组稳定性的分子机制；（2）基因转录调节分子机制；（3）内体蛋白运输的调节机制。主持国家自然科学基金2项，黑龙江省自然科学基金1项，以第一作者或者通讯作者在Bioresour Technol、iScience、J Cell Sci、BMC Cancer、Sci Rep等国内外学术期刊上发表学术论文20余篇。高秀丽，博士，副研究员，硕士研究生导师。
2022-11-15

关于“药学专硕教学科研交流活动月（线上）”（第三周）专题活动的通知

各相关师生：为进一步提升药学院硕士研究生办学质量，促进学术交流，推进师生科学研究、教师教学研究水平，结合国内与黑龙江省内疫情发展情况，药学院开启“药学专硕教学科研交流活动月（线上）”专题活动，本周邀请哈尔滨商业大学李文兰教授进行学术交流，现将有关事宜通知如下：一、参会人员1. 药学院全体教师、硕士研究生导师、硕士研究生。2. 其它学院、部处（中心）、附属医院感兴趣的教师或学生。二、讲座方式腾讯会议网络平台。三、活动安排时间主讲人所属院校讲座题目会议 ID11月16日13:00李文兰哈尔滨商业大学基于体内作用过程的中药有效组分研究380565906四、有关要求请参会人员提前10分钟进入直播平台，专家讲座期间请保持静音模式。特此通知，欢迎广大师生踊跃参加。药学院2022年11月14日专家简介李文兰，博士（博士后），二级教授，博士生导师，博士后合作导师，国务院特殊津贴获得者，黑龙江省政府特殊津贴获得者，黑龙江省“中药学”领军人才梯队后备带头人，“中药药效物质基础研究”方向学术带头人，黑龙江省“优秀研究生导师”，国家教育部工程研究中心主任，黑龙江省重点实验室主任，哈尔滨商业大学药学院院长。多

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