各临床教学基地：
为进一步深化临床实践教学改革，创新实践教学模式，夯实医学生临床专业基础，提升临床实操能力，学院决定举办第十五届大学生临床技能竞赛。本次竞赛聚焦医学生临床诊疗思维、技能操作与人文关怀综合素养，着力提升学生创新实践能力，持续提高临床医学人才培养质量；同时搭建各临床教学基地交流互鉴、互学共进的平台，助推学院特色应用型本科示范高校建设。现将本次大赛有关事项通知如下：
一、组织机构
大赛设立组委会，全面统筹负责竞赛各项组织、管理工作，具体成员如下：
主任委员：林 岩
副主任委员：李 强
委 员：王秀清 孙 超 孙正海 李春香 刘 洋 刘忠锦 靳 元 王静波 杨志伟 刘向岩 李瑞利 卢宏志
组委会下设各分委员会如下：
1.工作委员会：由各临床教学基地负责人任主任，相关部门负责人为成员，主要负责竞赛方案落实、赛程统筹、现场组织、后勤保障等赛事具体实施工作。
2.专家委员会：负责大赛学术指导工作。
主任委员：李 强
副主任委员：王秀清
成 员：医学技术学院、精神卫生学院主管教学工作副院长，各临床教学基地教学副院长
二、参赛学生
参赛对象为各临床教学、实习基地及精神卫生学院2022级临床医学类（临床医学、儿科学、医学影像学、精神医学）专业学生。各临床基地/学院择优推荐3名选手，学院再随机抽取3名选手，各单位共计6名学生参赛。
三、竞赛内容
竞赛包括理论、虚拟仿真实践技能和技能操作三部分。
1.理论考核
考试时长40分钟，以《2026-2027学年大学生临床技能规范化培训内容》为核心考核知识点，试卷共设置60道单项选择题，每题0.5分，总分30分。
2.虚拟仿真实践技能考核
（1）临床思维能力考核：考试时长20分钟，依托临床思维训练系统进行考核，共2个案例，总分10分。
（2）AI 病史采集技能考核：考试时长16分钟，共2个案例，总分10分。
3.技能操作考核
每站考核时长6分钟，共设6-8个考核站，选手独立操作，每站分值为10分，总分折合为50分。考核项目涵盖：体格检查、心肺复苏术、胸腔穿刺术、骨髓穿刺术、腰椎穿刺术、腹腔穿刺术、无菌技术、手术基本操作、拆线换药、清创术、开放性伤口的止血包扎、脓肿切开术、四部触诊、刮宫术、后穹窿穿刺术、小儿生长指标测量、气管插管术、导尿术、胃管置入术、吸氧术、吸痰术、动脉穿刺术、静脉穿刺术、穿脱隔离衣。
4.成绩核定
各临床教学基地团队最终成绩，为本单位6名参赛选手的理论、临床思维、技能操作全部竞赛项目得分之和。
四、竞赛组织
本次竞赛采取现场考核模式，10月19日至10月30日，学院评委组赴各临床教学基地开展现场考核，请各临床教学基地提前完成各项筹备工作。
五、竞赛名次与奖项
1.团体奖：特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名，颁发获奖证书。
2.个人奖：一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名、优秀奖24名，颁发证书并以资鼓励。
六、竞赛规则
1.选手通过抽签确定参赛顺序，依照竞赛规定进行技能竞赛轮转。
2.技能竞赛选手入场后，裁判下达“开始比赛”指令时开始计时，参赛选手按要求完成相关技能操作。
3.选手须在6分钟内完成操作。操作完毕、整理用物后向裁判报告，经裁判确认后计时结束。若选手报告后裁判判定操作尚未完成，则计时继续，以现场裁判判定为准。6分钟计时结束，无论操作是否完成，选手均应立即停止操作并离开赛站。
4.选手需在比赛中体现人文关怀和无菌观念。
六、有关要求
1. 高度重视，精心组织
各临床教学基地要充分认识本次竞赛对推动临床实践教学、提升学生实操能力的重要意义，压实工作责任，细化工作举措，认真做好学生选拔、专项培训、赛事筹备等各项工作，以竞赛为抓手，落实“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，充分调动师生参与临床实践教学的积极性、主动性。
2. 精准筹备，高效落实
学院将在竞赛开展前1-3个工作日，公示随机抽取选手名单及对应考核项目。各临床教学基地要提前做好统筹规划，做好竞赛场地布置、设备器材调试、考务保障等工作，确保竞赛考核平稳有序进行。
3. 按时报送，规范材料
请各临床教学基地于10月9日前报送基地推送参赛选手信息（见附件）至电子邮箱：987676921@qq.com。
联系人：秦老师，联系电话：0452-2663213
附件：第十五届大学生临床技能竞赛决赛领队及选手信息表(1).xlsx
教务处
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