为深化医学教育数智化改革，落实省级优质本科课程建设相关要求，稳步推进《内科学》《外科学》《医学影像学》三门临床智慧慕课高质量建设，7月28日上午，学院在图书行政楼1301会议室召开临床智慧课程建设推进研讨会。学院副院长林岩出席会议并讲话。教务处副处长王秀清主持会议。三所直属附属医院教学副院长、教务科长、课程建设负责人及团队成员，超星、智慧树平台技术顾问参会。
会上，林岩深刻阐释了临床课程智慧化建设的战略意义。她强调，智慧课程建设是推动临床教学同质化、夯实人才培养质量、培育优秀教学团队、产出高水平教学成果的重要抓手。各建设单位及课程团队要做好顶层统筹规划，精准明晰课程定位；要以提升执业医师资格考试通过率为导向，严格对标执考大纲；要直面传统教学短板与学生学习痛点，以解决临床实际问题为突破口重构教学内容；要充分发挥附属医院专科优势，突出亮点与特色，助力学生开展个性化自主学习，支撑教师实施精细化教学管理。
会议对照《黑龙江省普通高校优质本科课程建设实施方案（2026—2030年）》，紧扣“五个坚持”建设要求，立足数智化、高阶性、创新性、挑战度建设标准，围绕课程建设进度、教学内容重构、全过程质量管控、平台技术保障、现存问题整改等内容开展深度研讨，统筹整合附属医院临床资源与线上平台技术资源，保障临床智慧慕课建设落实落地。
会上，教务处通报了前期筹备整体情况，系统解读了核心建设方案、省级优质本科课程建设标准、模块化重构思路及阶段性节点要求。会议强调，要全面整改既往线上课程存在的“内容同质化、学生自主学习积极性不足、课程利用率偏低”等短板，要依托各附属医院优势，深度融入典型临床病例、诊疗规范、学科前沿与实操经验，结合AI学伴、智能教学体等工具，打造理论与临床深度融合、适配执考与岗位需求的特色智慧课程。同时，会议明确了各项建设任务的责任主体与时间节点，为省级优质本科课程申报筑牢了基础。
随后，《内科学》《外科学》《医学影像学》三门课程负责人依次汇报现阶段进展，详细介绍了团队组建、新版大纲优化、知识点模块化拆解、临床思维导向微课与脚本撰写等推进工作，客观梳理现阶段建设难点、资源整合瓶颈及后续整改提升方案。
研讨环节，与会人员围绕建设思路、教学模式创新、教学资源质量、教评测研全流程数字化升级、临床思维与实操能力双轨培养等核心议题充分交流。各附属医院教学管理负责人结合临床教学实际提出优化建议；平台技术顾问针对智能功能搭建、微课制作、线上互动、数据分析等问题逐一解答，并提供定制化技术保障方案。参会各方达成共识，表示将严格遵循“边建设、边应用、边优化”工作思路，优先完成秋季学期授课章节建设，依托直属附属医院真实临床教学场景持续迭代课程资源与教学模式。
此次研讨会进一步统一了建设思路、明晰了实施路径、压实了工作责任、破解了推进难题，有效打通了院校协同、院院协同、校企技术协同的建设壁垒。下一步，学院将严格对照省级优质本科课程建设标准，紧盯建设时间节点、细化落地实施举措、严把课程资源质量关，持续深化医学数智化教学改革，打造特色鲜明、高阶创新、贴合临床岗位需求的精品智慧课程体系，全面提升医学生临床决策能力与岗位胜任力，助力临床医学人才培养质量稳步提升。
（供稿：教务处李强 王秀清 责编：赵阳 审核：郝莉洁）
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