医学技术学院召开学生座谈会

为深入了解学生思想动态和学习生活状况，畅通师生沟通渠道，进一步提升教育教学质量和服务育人水平，5月13日下午，医学技术学院在部系楼C区501召开2025-2026学年学生座谈会。座谈会由医学技术学院教学副院长孙超主持，来自各专业各年级的21名学生代表参加了本次座谈会。

座谈会上，学生代表们围绕课程设置、课堂教学、实践教学、学风建设、校园生活、就业指导等方面踊跃发言，积极建言献策。来自2025级医学影像技术的学生代表提出，希望增加专业实验课、实践课程的比重，开展更多专业相关的实验课程，在实验教学和实践教学中夯实理论知识。来自2022级医学影像专业学生反映在医院进行的临床课程的实习内容不够细致，希望学院能提供更规范、程序化的临床技能集中培训，以应对临床技能毕业考核及执业医师考试的要求。

来自2024级生物医学工程专业的学生代表提出对专业前景提出困惑与迷茫，针对生物医学工程等专业学生信心不足的问题，孙院长强调该专业在AI赋能及医疗设备国产化背景下的广阔前景，鼓励学生树立信心，积极学习专业课程与参与科研实践。

其他来自各专业各年级的学生代表一一发言，在认真听取学生发言后，医学技术学院教学副院长孙超重申医学院校学生应具备医学背景，掌握基本医学知识，强调临床医学概论、内外妇儿等课程对构建临床思维的重要性，即便非临床专业也应认真听讲，珍惜学习资源。并指出，学生座谈会是学院以学生为中心教育理念的重要体现，是学院了解学生需求、改进工作的重要窗口。针对同学们提出的问题和建议，学院将明确责任部门，限期整改落实，做到件件有着落、事事有回音。

本次座谈会的召开，进一步拉近了学院与学生之间的距离，搭建了师生交流的桥梁，为持续优化育人环境、提升人才培养质量奠定了坚实基础。学院将以此次座谈会为契机，持续完善倾听—反馈—改进的常态化机制，不断增强学生的获得感、幸福感和归属感，努力营造更加和谐、温馨、向上的校园氛围。

（撰稿：陈笑莹 责编：彭瑶 审核：孙贺）