统筹教学运行 深化数智赋能——精神卫生学院召开4月份教学工作例会

为全面复盘阶段性教学工作、统筹推进年度重点任务，深化数智技术与医学教育深度融合。2026年4月1日下午，精神卫生学院在B区406会议室召开4月份教学工作例会和数智赋能教学改革培训会。精神卫生学院院长李平、副院长孙正海、教务科全体人员、各教研室及教学实验室主任、教学秘书参会。会议由副院长孙正海主持。

会上，各教研室、教学实验室主任依次汇报了近期工作，汇报围绕上学期期末教学检查发现问题的整改落实情况、上学期教学档案的归档进展、本学期开学初教学运行情况、下阶段重点工作规划和当前教学工作中遇到的需学院协调解决的困难等内容展开。孙正海副院长在听取汇报后，针对专业建设、课程建设、课程思政示范课程团队建设、虚拟仿真实验项目建设和教学成果奖凝练等年度核心任务再次提出明确的推进要求。

会议后半程，特邀新智心医学科技有限公司项目负责人开展专题讲座，他围绕精神心理健康领域人工智能应用，详细介绍精神科模拟标准化病人、阿法塔（阿凡达治疗）心理治疗系统、认知功能障碍评估与训练软件的功能优势、教学应用场景与实践价值，为学院智慧教学建设、实践教学模式创新提供了新的参考和实践路径。

最后，李平院长作总结讲话。她要求各教学科室要认真贯彻落实学院教学工作例会精神，压实教学责任、深化教学改革、聚焦重点攻坚，加快数智技术与专业教学融合，推动学院教学事业高质量发展。

此次例会，夯实了常规教学管理基础，为学院深化数智应用、推动教学改革创新明确了方向。精神卫生学院将以此次会议为契机，持续深化教学管理与改革、强化数智赋能，推进重点任务建设，构建“医教协同、数智赋能”的育人新模式，全力培养高素质精神卫生专业人才。

（供稿：精神卫生学院王立红  杨旭 责编：孙正海 审核：杨泰）