为助力高校教学改革，推动信息技术与教育教学融合创新发展，全面提高教学能力，全力备赛第四届全国高校教师教学创新大赛，基础医学院于10月30日下午组织开展第二十五期、第二十六期教学讲坛活动。
张萌老师以“高校教师教学创新大赛概述及解读”为题，从培训专家简介、大赛概述、大赛解读、参赛策略四个方面进行汇报。重点指出参加大赛要强调教学创新、学生中心、课程思政、学科特色、技术应用等五个关键特征，并对创新成果报告和课堂实录提出参赛策略。
肖宇老师以“全国高校教师教学创新实践与教学创新大赛备赛指导专题培训会学习汇报”为题，从大赛概述、方针政策、成果报告、课堂实录、创新汇报、细节把控六个方面进行汇报。强调参赛材料要体现课程特色，寻找课程自身痛点问题，并用创新理念举措有效解决痛点，提供扎实教学实践和真实证据支撑。
本次讲座全方位解析了教学创新大赛的参赛细节与评审标准，为备赛选手明确了准备方向。基础医学院将持续推进后续的备赛工作与指导，助力教师提升课程建设质量，实现教学内容、教学方法与教学理念的全面创新。
（撰稿：隋娜娜 摄影：任晓旭 责编：陈一峰 审核：纪慧 林岩）