10月27-28日，学院开展了新一轮本科教育教学审核评估“五说”工作，滨州医学院原副院长张培功教授应邀现场指导。学院副院长于海涛全程参与并讲话。各二级学院（部）、职能教辅部门及附属第一、二、三医院相关人员现场参会，非直属附属医院和部分教学医院相关人员80余人线上参会。本次交流会由高教研究与教学质量评估中心主任云长海主持。
学院启动审核评估自评自建工作以来，各部门本着“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的原则，加强了制度建设、规范了教育教学档案、梳理了部门工作亮点和特色。目前，学院进入了迎评关键期，11月6日将开始审核评估线上评估阶段，为帮助各部门进一步总结服务于本科教育教学工作的成效，学院特别邀请张培功教授对“五说”交流工作进行深度指导。
于海涛副院长讲话
“五说”工作分三个阶段开展。第一阶段是附属医院教学院长“说医院发展”、课程负责人“说课程建设”、辅导员“说学生服务”。张培功教授以《附属医院（教学医院）如何做好高校本科教育教学审核评估评建工作》为题，进行了交流培训。他从“五位一体”的本科教学（教育教学）评估制度；审核评估指导思想：一根本、二突出、三强化；审核评估重点：中国标准“五个度”；审核评估范围（内容）：项目、要素；专家评估的主要方式；审核评估的结论形式等方面，详细介绍了新一轮审核评估的相关事项。同时，从学习文件、领会精神，担当作为、立德树人，转变思想、更新理念，深化教学改革、聚焦专家关注等方面，详细介绍了附属医院在医学人才培养过程中扮演的重要角色，就如何扎实做好评建工作进行了深入指导。
张培功教授进行工作指导
“五说”工作的第二阶段是各教学单位（部）院（部）长“说学院发展”、专业负责人“说专业建设”、课程负责人“说课程建设”、辅导员“说学生服务”。张培功教授以《浅谈高等学校学科、专业与课程建设》为题，讲述了学科建设的主要内容和方法、专业剖析、课程建设。“五说”工作的第三阶段是职能、教辅部门负责人“说管理服务教学”。张培功教授一一进行点评，指出了各职能部门在医教研中的角色定位，强调要以服务体现管理，各负其责、团结协作、医教相长。
于海涛副院长作总结，对张培功教授两天来的辛苦指导表示感谢。他指出，此次“五说”交流会呈现了一个全新的视角，让大家更有信心迎接线上评估专家组的到来。同时，也在交流过程中发现了工作中有待完善和改进之处，为今后的工作提供了指引。他希望全体人员要及时内化张培功教授的培训内容，进一步总结、提炼本部门服务于本科教育教学的工作成效，全力保障学院优质通过审核评估线上评估。
在学校审核评估线上评估即将开始之际开展“五说”工作，为各单位、部门敲响了重锤、鼓励了士气、明确了职责。各单位、部门表示，要继续鼓足干劲、忙而有序地迎接审核评估线上评估工作，充分展现齐医良好精神面貌。
“五说”工作交流现场
（撰稿：高教研究与教学质量评估中心云长海 白艳晶 摄影：郑洁 责编：郑洁 审核：郝莉洁）
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