【教学改革】学院为儿科学专业临床教师举办教学理念与教学基本功培训

8月20日下午，学院为承担儿科学专业临床课程教学任务的临床教师举办了教学理念与教学基本功云培训。学院附属儿童医院（哈尔滨市儿童医院）、哈尔滨市第一医院、附属第六医院（齐齐哈尔市第一医院）等三家教学单位近90位临床教师参加了线上学习，讲座由临床教学中心主任张春庆主持。

学院高教研究与教学质量评估中心主任云长海作教学理念讲座。他从国家文件对临床教师医学人才培养质量的要求、国内外临床医生岗位胜任力模型、学院医教协同附属医院临床医师教学发展工程培训实施的路径和效果、世界医学教育三代改革的要点、临床教师的教学职责、BOPPPS有效教学模式等多个方面，深入讲解了国际医学教育的新理念和临床教师应掌握的临床教学职责。他指出，临床教师虽然有较好的医学教育背景，但大多缺乏系统的教学相关培训，在教学模式、方法和内容等方面有非常大的提升空间，因此临床教师应该通过培训多学习了解医学教育和研究的基本原理、教学技术手段、评价考核方法等，促进学生学习能力提高，落实“立德树人”根本任务，履行“知识传授、能力培养、价值塑造”的任务职责。

学院基础医学院张萌老师按照教学过程的设计、教案书写、PPT制作、课堂教学等教学流程作了内容丰富的教学基本功培训。在教学过程设计部分，张萌老师结合自己多年的教学经验详尽讲解了复习、导课、授课、总结、布置作业、课后反思等教学过程的具体做法与注意事项，重点阐述了课程思政内容的选择及融入临床教学的方法。教案书写内容培训中，她以“消化腺”2学时理论授课内容为例，梳理了教案首页、教学基本内容、课程思政及知识拓展等教案各部分内容的书写规范。随后，她以一张错误示范的PPT为例，向与会教师解读了课堂教学PPT制作过程中应该注意的背景选择、字体字号、图片及动画设计等问题。同时，她还从教姿教态、语言表达、板书设计、互动与提问技巧等方面分享了自己的教学体会。张萌老师的讲座内容充实、实用性强，分享了较多在教学过程中总结的经验和技巧，为临床教师进行整体的教学设计和实施提供了完整的示范。

讲座结束后，学院临床教学中心主任张春庆对临床见习带教教师及带教过程提出了明确要求，强调了注意事项。他指出，临床见习是医学教育过程中的重要环节，带教教师应提前准备好教学案例资料，带领学生做好病历分析、讨论，调动学生学习积极性，同时，要积极参与探索临床见习教学改革活动，注重学生严谨的科学态度、良好的临床思维以及医德医风、爱伤观念和业务素质等的培养。

学院首批儿科学专业学生临床教学理论课程即将开始，结合疫情防控工作要求，学院将原定的对授课教师进行医院现场培训改为线上培训。各位讲座教师精心准备，既有先进的教学理念，又有根据教学过程设计的实操指南，还有对临床见习注意事项的具体要求，内容具体有针对性，参训教师表示受益良多。今后，学院将结合教师需求，继续开展更多的线上线下教育教学方法培训，为教学质量保驾护航。

（高教研究与教学质量评估中心2021年8月23日供稿）

云长海主任作教学理念讲座

张萌老师作教学基本功讲座