学院举办普教本科课程思政教学竞赛

为全面落实立德树人根本任务，深化学院课程思政教学改革，强化课程育人导向，推动各类课程与思政课程同向同行，7月9日，学院举办了普教本科课程思政教学竞赛，充分发挥广大教师课程育人的主体作用，引导教师依据课程特点，深入挖掘课程内容和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，探索和创新课程思政教育方法，不断提升课程思政能力。学院副院长毕红霞出席开幕式并致辞。

教务处处长张淑丽主持开幕式并宣读比赛规则，院本部各教学单位院（部）长、教学副院（部）长，各直属附属医院教学副院长，参赛选手、评委、无课教师等60余人现场观摩。毕红霞副院长在致辞中指出，多年来，学院始终坚持以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循，认真落实立德树人根本任务，切实把思想政治工作贯穿教育教学全过程，希望通过本次竞赛，进一步贯彻落实习近平总书记“各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”的重要指示精神，全面深化“思政课程+课程思政”教学改革，进一步营造学院课程育人的良好氛围，强化课程育人导向，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，达到水滴石穿、润物无声的立德树人、铸魂育人的实际效果。

8名参赛选手逐一进行现场说课和教学演示，教态亲切、举止自然，尽显扎实的理论功底、娴熟的教学技巧和丰富的教学经验。评委结合申报书等相关材料对参赛选手进行综合打分，严肃认真、客观公正。经过一天紧张、激烈而又精彩的角逐，药学院宋娟，基础医学院赵堃荣获竞赛一等奖。孙要武教授在点评时指出，参赛选手能够结合自己的学科特色，深入挖掘各门课程蕴含的思政元素育人功能，在30分钟时间的说课和讲课时间内，既讲解专业知识，又启迪学生做人做事的人生道理，把思想政治教育的内涵潜移默化融入到课堂教学中，生动体现了知识传授和课堂讲授的统一性。

学院党委常委、宣传统战部部长张宝林指出，通过本次竞赛能够明显感受到学院课程思政水平的不断提升，包括思政意识不断提高、思政元素不断丰富、思政体系不断完善，更能激发学生认知、情感和行为的认同，实现“知识传授”与“价值引领”相统一。他强调，全院上下要走好一条“中国特色社会主义道路”，强化政治认同，提高政治站位，围绕课程教学目标，依据课程特点，找准“课程思政”切入点，以学生为中心，不断创新课堂思政教学设计，提高课程思政的吸引力与感染力。

最后，教务处处长张淑丽就下一阶段的课程思政工作重点进行了布置。她指出，为了更好地开展“课程思政”系统工程，学院将成立课程思政研究中心，构建具有齐医特色的理论体系、方法体系、培训体系、制度体系、评价体系，完善引导作用，各部门协同合作，通过教师培训、教学观摩、教学竞赛、会议研讨等方式提高教师课程思政能力和育人效果，打造新一批课程思政建设示范课程、典型案例、教学名师、教学团队。她希望学院全体教职员工和教师以本次竞赛为契机，进一步加强课程思政建设，针对学生专业特点，有的放矢地设计教学内容，创新教学模式，推动、完善“三全育人”体制机制建设，加快学院教育教学发展，早日实现医科大学的梦想。

此次竞赛为各位教师提供了展示思政教学风采的舞台，也为各教学单位搭建了交流思政教学经验的平台，对提升教师课程思政能力起到了积极引导作用。教师们表示，将以获奖教师为榜样，不忘立德树人初心，不断进取，努力提高课程思政教学能力与水平，牢记为党育人、为国育才使命，努力为祖国医药卫生事业培养爱党爱国、至善精诚、自强奉献、追求卓越、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（教务处2021年7月12日供稿）

毕红霞副院长致辞

张宝林部长作总结点评

张淑丽处长介绍下一阶段课程思政工作重点

孙要武教授进行点评

选手参加竞赛

与会评委嘉宾为获奖选手颁奖