“疫情防控思政大课”引发师生热烈反响（二）

3月9日下午，学院组织广大干部师生通过网络收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，全院思想政治工作者积极响应，认真收看，反响热烈。

学院党委常委、宣传统战部部长张宝林：青年有责任，有担当，国家才有未来，民族才有希望。疫情是“放大镜”和“望远镜”，它让我们真切地看到了青年人的成长和成熟，也让我们有理由相信，青年一代一定能担负起民族复兴大任。疫情也让我们明白了一个浅显的道理：人要活，要有国。大灾大难面前，个人的力量是渺小的，只有举国之力，才能战胜疯狂肆虐的疫魔。防疫是最好的教科书，抗疫是最好的训练课。我们看到了，在党的领导下，全民抗疫，众志成城，成效显著；我也看到了，在各级党组织的部署下，一批批医疗队赶赴湖北，一方有难，八方支援，同舟共济，共克时艰；我们更看到了，无数的党员，冲锋在前，无惧生死，与病毒较量，同时间赛跑。疫情无情人有情，大疫面前显大爱。

医学技术学院党委书记杨泰: 疫情大考考的什么？考的是党和国家治理体系和治理能力现代化，考的是党员干部的担当和责任。通过大考看出，十九届四中全会制定的《决定》是具有前瞻性的，党一定会领导中国人民创造更加出色的成绩，小康社会和两个战略步骤一定会实现；这次大考，也考出了党员干部的责任心使命感，证明大部分党员是无愧于共产党员称号的!

公共卫生学院党总支书记张长娟：在“疫情”大考中我们欣慰地看到，一批批80后、90后逆袭而上，彰显了当代青年的爱国情怀和责任担当，同时广大在校大学生居家隔离，不断努力学习，积极聚集发展能力，相信他们就是实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军，是社会主义的建设者和接班人。我们是青年成长的引路人，我们一定加强青年大学生的爱国主义教育，用先进人物引领他们成长，强化他们的奉献与担当精神，并把“疫情”大考当做当前重要课题，认真讲，反复讲，让学生们领悟了后付诸于行动之中。愿我们的青年永远把爱国情怀放在第一位，担负起应该担负起的责任与使命，在奋力拼搏的过程中不负韶华，书写大写的青春。

病理学院党总支书记李迎新：在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，听取全国大学生同上一堂疫情防控思政大课后，激情澎湃、热血沸腾。作为一名学生管理工作者深感肩上应有的使命和重任。通过这场严峻的疫情，我们更加深刻认识和体会到中国共产党领导和中国特色社会主义制度的优越性，感受到党和政府竭尽全力以人民为中心，为人民服务的坚定信念，为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。作为学生工作管理者，要积极引导教育青年学生认识到其作为中华民族历史的接棒人、传承人，首先要爱国——这是最大的责任和担当，为此，在疫情面前要有国家兴亡、匹夫有责的责任与担当；在灾难面前要与国家同呼吸共命运的责任与担当；要始终做国家建设者和保护人的责任与担当；要薪火相传，继承发扬“救亡图存”“建设国家”“强国富民”的青年一代精神。当下面对疫情，就是一次人生“大考”，作为国家未来和希望的青年学生要勤学苦练、增长才干、积蓄力量，要以实际行动不负众望，要在奋斗担当中谱写自己的最美青春。

马克思主义学院教师于晓波：在2020年这场不期而至的新冠肺炎疫情防控的关键时刻，教育部社科司组织了这堂“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的活动，这堂特殊的思政课讲的非常的及时，也充分体现了我们思政课的时效性与实效性。通过刚才几位老师的讲授、通过在全国人民共同抗疫斗争中所涌现出来的无数的可歌可泣的人和事，我为我们中国共产党的坚强领导点赞，为我们中国特色社会主义制度的优越性点赞，为中国奇迹背后的中国精神点赞。始于今年年初的这场动员了14亿国人全民参战的抗疫战争，它是最好的、也是最鲜活的思政课教材。我们思政课教学既要教会学生去读那些有字之书，更要教会学生读懂这场特殊战疫的无字之书。那在今后的教学中，我将把这些内容融合到我的课堂里，通过这些鲜活的事例给同学们讲清楚，我们应该树立什么样的人生观、什么样的人生才是有意义的人生？我们共产党人的理想信念是怎样的？如何践行社会主义核心价值观。

马克思主义学院教师曹加亮：通过听老师的讲解，我深刻认识到疫情防控阻击战凸显了增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”的极端重要性。疫情发生后，以习近平同志为核心的党中央对防控疫情做出了决策部署，提出了“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的要求。习近平总书记强调：疫情就是命令，防控就是责任。各级党委和政府同时间赛跑、与病魔较量，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战。领导干部特别是主要负责同志坚守岗位、靠前指挥，做到守土有责、守土担责、守土尽责。令行禁止，党中央决策部署到哪里，监督检查就要跟进到哪里。这些举措为我们取得抗疫胜利奠定了坚实的基础。抗疫就是教科书，在今后的教学工作中，我会将以上知识认真向学生传授。

马克思主义学院教师宋佳佳：习近平总书记曾说过，人的一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。冯秀军老师在教学中强调，这次疫告诉大家，我们要用青春奋斗来担当起民族复兴的历史使命和时代责任，要为这个令我们骄傲，值得我们用力爱、深深爱的中国，担当起自己的青春责任。作为一名思政教师，我深知自身使命重大，我不但要书写好自己的青春回忆，更应该做好教书育人的工作，积极引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，为建设社会主义贡献自己的一份力量。

这堂思政大课让全院的思想政治工作者都再次深深感到了责任重大、使命光荣，也进一步坚定了他们引领全院师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的决心;增强了他们以立德树人为根本，把青年学生培养成为中国特色社会主义建设者和接班人的信心，将成为他们今后工作的动力和指南。