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2016-10-20
学院到省教育厅帮扶点开展精准扶贫
2016年10月17日,是我国第三个扶贫日。根据黑龙江省委、省政府关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的部署,省直定点驻村扶贫第28工作队队长单位——省教育厅,到帮扶村(依安县双阳镇双阳村)开展帮扶系列活动,省教育厅副厅长尹晓岚及财审处处长梁秀海,省青少年发展基金会理事长杨晶和依安县县长陈立军、副县长魏艳芹等领导参加活动。受省教育厅委托学院院长刘吉成率领附属二院院长张淑英、附属三院副院长孙兴元、财务处处长黄秀义、办公室主任肖锋刚及医疗专家队积极到帮扶村开展医疗卫生帮扶活动。此次帮扶,附属二院、三院组成心血管内科、神经内科、呼吸内科、消化内科、肾内科、康复科等18名专家的医疗队,利用17日和18日两天时间,为双阳镇双阳村近500余位村民进行义诊,开展超声检查200余例,心电监测150余例。捐赠了价值7000余元的护肝片、阿司匹林、倍他乐克等常用药20余种。同时,将双阳镇卫生院纳入齐齐哈尔医学院医联体云医院会员单位,开展远程医疗、双向转诊、教育培训和健康管理工作,百姓足不出户便可以享受到上级医院高水平的诊疗服务,切实提高了双阳镇的卫生服务水平,造福双阳人民。(学院办公室2016年10月20
2016-10-19
学院进行省级领军人才梯队预评估
10月10日下午,为做好学院学科梯队建设工作,学院副院长丛明宇带领学科管理处对学院两个省级领军人才梯队进行了预评估。药学院和病理学院副院长、科研科、办公室及药理学(抗肿瘤)和病理学与病理生理学学科梯队部分成员参加了此次预评估。会上,药理学(抗肿瘤)和病理学与病理生理学后备带头人分别对学科梯队人才培养情况、取得的成果业绩、经济社会效益、产学研结合、资助资金的使用情况,带头人和后备带头人履职情况,以及存在的问题和下一步打算等方面进行了汇报。学科管理处对申报评估的材料及职称材料进行了审查。评估会后,丛明宇副院长对以上两个梯队近三年取得的成绩表示了肯定,并殷切希望两个梯队及梯队所在二级学院要充分认识到学科梯队建设的重要性,将学科建设列为重点工作,列入二级学院的建设规划;两个学科要多参加学术会议,充分利用学术交流的机会加强学习,要充分合理使用学科建设经费,各学科带头人、后备带头人、教研室要共同努力,加强学科建设。近年来、整合学院资源,加强梯队建设,引进和稳定人才政策取得显著成效,经省、市、学院遴选,现有省级领军人才梯队2个,市级领军人才梯队18个。学院还重新修订重点学科建设管理办法和重点学科带头
2016-10-18
“三导向”人才培养模式改革将从理论走向实施
10月15日,“教与学评价”专题研讨会召开。学院副院长张晓杰,特聘教授孙宝志,各教学单位负责人、教研室主任,教务处、学生工作部、团委、高教研究与教学质量评估中心相关人员80余人参加了此次会议。会议由高教研究与教学质量评估中心主任云长海主持。会上,孙宝志教授首先对全体与会人员进行了“教与学评价”培训,重点介绍了现代医学教育评价的新体系、国际通用临床能力考核与评价、美国住院医师培训制度与评价方法、英国丹迪教育环境测量表等相关内容。在随后进行的分组讨论中,根据“三导向”人才培养模式指标内涵,全体参会人员分为人文素质模块、身心素质模块、专业素质模块基础教师、专业素质模块临床教师四组,对如何贯彻落实《“三导向”本科医学人才培养模式构建与实施方案》做了认真而细致的研讨,并选派代表对讨论情况作了主旨汇报,孙宝志教授对四组的汇报进行了精彩点评。张晓杰副院长作总结讲话,对各位老师的工作态度给予高度赞扬,并指出,“三导向”人才培养模式理论部分已经研究完成,下一步的工作重点是实施,希望各单位在未来的一年内集中力量,加快研究,将研究成果真正落到实处。(高教研究与教学质量评估中心2016年10月18日供稿)张晓
2016-10-18
毕业生质量调研工作培训会召开
10月15日,学院邀请北京麦可思数据有限公司(麦可思集团)副总裁、麦可思研究院副院长吴垠博士来院,对毕业生质量调研工作进行专项培训。学院院长刘吉成、副院长张晓杰参加会议并讲话,会议由就业处处长宋耀新主持。培训中,吴垠博士对学院2010及2014届毕业生质量调查报告进行了解读,根据其多年从事数据调查分析的经验,全方位、多角度讲解了如何对调查数据结果进行分析与应用,使参会人员对毕业生就业去向、工作现状、对学院的教学、管理、服务等方面的满意度及用人单位对毕业生质量的满意度等重要指标都有了更加深入的理解。之后吴垠博士同与参会人员进行互动交流,详细解答了相关问题。张晓杰副院长在会上进一步强调了开展毕业生质量调查工作的重要性,并要求参会人员针对调查结果认真进行总结分析,结合每个指标反映出的问题对本部门工作进行持续改进。刘吉成院长在总结讲话中要求,各教学单位及职能部门的管理干部要不断提高自身的管理水平,加强在日常工作中对学生价值观及职业精神的教育和管理;充分理解毕业生质量调研中的各项指标内涵,掌握行之有效的调查方法,科学运用好调查报告中的各项数据指标,尤其对如何改进调查结果中反映出的教学和管理方面的
2016-10-17
华正医疗集团来院进行合作办学洽谈
10月15日,吉林华正医疗集团副总经理束军民一行2人来院访问,与学院在合作办学、人才培养等方面进行了初步洽谈。学院副院长张晓杰与来宾进行了亲切会面,对来宾的到访表示热烈欢迎。教务处处长李静平等相关人员参加了会晤洽谈。会上,副院长张晓杰简要介绍了学院人才培养的基本情况和特色,并介绍了成功开展合作办学的经验。双方就临床医学专业耳鼻喉方向订单式人才培养、合作办学、医疗各专业人才需求情况、医院系统档案管理、农村医保等人才培养相关内容进行了深入沟通和交流,华正医疗集团希望与学院进行深入合作。华正医疗集团是东北三省最大的集眼科医疗、教学、科研、医学验光配镜为一体,以眼科专科医疗为主导,逐步扩展至耳鼻喉方向发展的全国连锁产业集团。截至目前在东北三省已开办30余所医院,发展目标是在东北三省开办100家医院。(教务处2016年10月17日供稿)
2016-10-17
2016年青年教师教学基本功竞赛落幕
为进一步提高青年教师教学能力和水平,展示青年教师教学风采,搭建学习交流的平台,使青年教师能尽快成长为一名优秀的教学专家,10月13-14日,由学院工会主办、高教研究与教学质量评估中心协办的“齐齐哈尔医学院2016年青年教师教学基本功竞赛”顺利举行。学院副院长张晓杰、工会主席何宪坤参加了青年教师教学基本功竞赛。何宪坤主席致开幕词,他在致辞中提出,青年教师教学竞赛活动已成为工会坚持多年的品牌和亮点,希望教学竞赛活动能带动更多的青年教师钻研业务,提高职业素养,不断提高育人水平。张晓杰副院长作总结讲话,她指出,教学基本功是教学工作的第一步,教学是一门编、导、演于一身的艺术,要善于抓住显性意识,将隐性变显性,吸引学生的注意力,从提高学生学习兴趣入手,不断提高人才培养质量。本次比赛为期两天,经过基层工会选拔,共有15名选手入围此次大赛。比赛采用了全国医药院校基本功比赛评分标准和模式,总分为100分,其中,教案占总分的20%,20分钟的现场授课占80%。最终,基础医学院的张萌以总分95分的好成绩获得一等奖;药学院的田华、宋娟、附属二院的白连杰、附属一院的王雪峰分别获得二等奖;外语教研部的肖钧铭、社会
2016-10-14
刘吉成院长参加齐齐哈尔首届“大医大爱”杯健康产业博览会
10月13日,由齐齐哈尔市人民政府主办,齐齐哈尔日报报业集团、齐齐哈尔医学院和附属二院、附属三院等医疗机构承办的齐齐哈尔首届“大医大爱”杯健康产业博览会盛大启幕。市委常委、宣传部长高虹,市人大常委会副主任曹书杰,市政府副市长曲秀丽,市政协副主席刘艳芳,学院院长刘吉成,市第一医院党委书记、院长陈宏,附属二院院长张淑英,附属三院副院长孙兴元及相关单位领导出席开幕式。院长刘吉成在开幕式上致辞,他说,齐齐哈尔医学院建校70年来,始终发挥大学人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新职能,为地方经济社会发展服务。注重借助资源与人才优势,为广大市民提供健康服务。与电视台合作,开办了教育科普类节目《健康课堂》;与东软公司合作,建立了云医院;每年开展近百场的学术讲座和健康知识宣传。今后,学院将继续在齐齐哈尔市、在黑龙江,乃至全国的健康事业发展中作出应有的贡献。开幕式后,刘吉成院长参观了市第一医院、市中医医院、附属二院、附属三院展区。在随后举行的2016齐齐哈尔首届健康产业博览会高峰论坛上,刘吉成院长以《健康养老助推城市绿色发展“弯道超车”》为题发表演讲。他说,从目前养老现状看,我国健康养老事业整体处
2016-10-14
温馨早餐,助力学生快乐成长
10月13日早上,学院党委书记邱福利邀请学生代表共进早餐,与学生亲切交谈,悉心倾听学生“吐槽”,并给出相应回复。参加此次早餐会的10名学生代表是首批通过“齐医学子在线”微信平台进行自愿报名的。入座后,邱福利书记十分幽默地进行了自我介绍,叮嘱大家多吃点,并率先举筷给身旁的同学夹了一个包子。会上,同学们一边享受着丰盛的早餐,一边积极踊跃的“吐槽”着他们关心的问题。针对学生提出的心理健康问题,邱福利书记说,学校设有大学生心理健康教研室以及大学生心理健康咨询中心,他鼓励学生们有困扰及时咨询,同时,近期学校将会开展大一新生心理健康状况筛查工作。针对伙食问题,邱福利书记表示,学校食堂的伙食质量绝对是过关的,大家可以放心食用,关于口味问题,学校一直在努力丰富食物种类满足大家需求,学生们也要逐渐调整,适应大学的饮食和生活节奏。对于学生们提出的一些生活问题,邱福利书记说,随着学校的发展,校园内以及周边的基础设施也会逐步建立健全,同学们所担心的一些问题在不久的将来都会迎刃而解;对于其它问题,将责成相关部门进行调研,情况属实,立整立改。在与学生们交流的过程中,邱福利书记希望大家要注重自律自理问题,争当德智体
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