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2025-09-09
【名师风采】以爱为翼 翱翔医教科研苍穹——记学院第四届青年教学能手、附属二院张天宇副教授
【编者按】为进一步弘扬教育家精神,增强广大教师教书育人的荣誉感和使命感,今年,学院组织开展了“第九届教学名师和第四届青年教学能手”评选工作,4名教师获评第九届教学名师,5名教师获评第四届青年教学能手。同时,1名教师荣获省教学名师称号。在第41个教师节即将到来之际,学院特设立“名师风采”专题,激励广大教师以受表彰的教师为榜样,主动提升专业素养与教学能力,积极探索教育教学改革路径,以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章。张天宇,男,汉族,中共党员,医学硕士,副主任医师,副教授,硕士研究生导师。现任齐齐哈尔医学院附属第二医院影像中心秘书、联合第二党支部宣传委员,是齐齐哈尔市领军人才梯队影像医学与核医学(放射影像与非血管介入)后备带头人、齐齐哈尔市和齐齐哈尔医学院重点学科及专科后备带头人。自2011年投身医疗教育事业,他始终坚守教学与科研并举、立德和育人同行的理念,以对学生的仁爱、对教育的热忱,始终不渝地在医疗、教学、科研第一线践行着育人者的神圣初心。医路深耕 精准诊断护安康从医15年,张天宇深耕影像诊断领域,积累了扎实的专业学识和丰富的临床经验。为紧跟行业前沿,他多次奔赴国内顶尖医疗机
2025-09-09
喜报!学院23个梯队获批市级专业技术领军人才梯队
近日,齐齐哈尔市人力资源和社会保障局公布了2025年优化建设齐齐哈尔市专业技术领军人才梯队名单,学院应用心理等23个人才梯队获批齐齐哈尔市专业技术领军人才梯队。此次获批的市级领军人才梯队,涵盖了从医学基础到临床应用的多个领域,标志着学院在学科建设和高层次人才队伍建设方面取得了新的突破,充分体现了学院在医学教育、科研创新与临床实践方面的综合实力,反映出学院专家团队在科研攻关、复杂疾病诊疗等方面的能力赢得了广泛认可。学院高度重视学科梯队建设,长期推动教学、科研、医疗深融互促、同频共振,打造出省“双一流”优势特色学科1个、省级专业技术领军人才梯队2个、学院重点学科30个。学院将坚持医教研协同发展,充分发挥领军人才梯队的示范引领和辐射带动作用,全面加强高层次人才队伍建设,提高人才培养质量,加速科技创新与成果转化,持续提升医疗服务质量与医学教育效能,为守护人民群众健康、推动区域医疗卫生事业高质量发展贡献更大力量。(供稿:发展规划中心马飞 闫晓慧 责编:赵阳 审核:郝莉洁)
2025-09-08
于海涛副院长带队开展专业综合考试巡考工作
根据学院《加强教学全过程管理 提升人才培养质量 提升执业医师资格考试通过率实施方案(修订)》有关要求,9月6日,学院组织开展了专业综合一、综合二考试。学院副院长于海涛深入考场巡视指导。于海涛深入考场巡视为进一步提高人才培养质量,学院组织2022级和2023级临床医学、儿科学、精神医学、医学影像学专业共计2801名学生,进行了专业综合一、综合二考试,考场分布在学院本部及附属第一、第二、第三、第五、第六、第十一医院、哈尔滨市第一医院、解放军总医院第八医学中心、河北燕达医院、淮安八十二医院和秦皇岛妇幼保健院等11家临床教学基地。考试期间,于海涛带领教务处、高教研究与教学质量评估中心、学生工作部和现代教育技术中心工作人员深入考场巡视,仔细检查考场秩序、考场设施环境,以及监考教师履职和学生遵守考纪等情况。他强调,专业综合考试以国家医师资格考试大纲为标准,按照《专业综合一、二》考试大纲命题,是检验基础与临床课程教师教学质量和评价学生学业水平的重要途径,要进一步加强考务管理,强化监考教师责任意识,为学生营造良好的考试环境,确保考试平稳、有序进行。学院组织开展专业综合一、综合二考试为保障学生顺利通过考
2025-09-08
【名师风采】以德立身强素养 以研促教拓新程——记学院第四届青年教学能手、药学院张奇副教授
【编者按】为进一步弘扬教育家精神,增强广大教师教书育人的荣誉感和使命感,今年,学院组织开展了“第九届教学名师和第四届青年教学能手”评选工作,4名教师获评第九届教学名师,5名教师获评第四届青年教学能手。同时,1名教师荣获省教学名师称号。在第41个教师节即将到来之际,学院特设立“名师风采”专题,激励广大教师以受表彰的教师为榜样,主动提升专业素养与教学能力,积极探索教育教学改革路径,以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章。张奇,女,中共党员,博士,在站博士后,副教授,硕士研究生导师。黑龙江省药学会应用药理专业委员会委员,齐齐哈尔市药学领军人才梯队第三梯队成员,齐齐哈尔医学院第四届青年教学能手。投身教育教学一线十载春秋,她笃行不怠,坚守立德树人的初心,将育人与教学、科研紧密结合,展现出一名师者质朴而坚定的情怀。德育铸魂:坚守师德初心,筑牢育人根基作为教师,自入职伊始,张奇便将立德树人的崇高使命深深植根于自己的内心深处。在日常的教学工作中,她不仅深刻理解和把握课程的育人功能,更积极投身到课程思政案例撰写以及案例库建设中,巧妙地将思政元素以隐性的方式融入课堂教学中,引起学生对家国情怀、职业素
2025-09-07
【名师风采】秉教育初心 启学子征程——记学院第四届青年教学能手、药学院王文豹副教授
【编者按】为进一步弘扬教育家精神,增强广大教师教书育人的荣誉感和使命感,今年,学院组织开展了“第九届教学名师和第四届青年教学能手”评选工作,4名教师获评第九届教学名师,5名教师获评第四届青年教学能手。同时,1名教师荣获省教学名师称号。在第41个教师节即将到来之际,学院特设立“名师风采”专题,激励广大教师以受表彰的教师为榜样,主动提升专业素养与教学能力,积极探索教育教学改革路径,以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章。王文豹,男,中共党员,博士,副教授,硕士研究生导师。现任药学院中药学教研室副主任,是黑龙江省高层次E类人才、黑龙江省专业技术领军人才梯队后备带头人。立足本职 精耕细作王文豹主要承担本科、研究生以及成人教育的教学任务。在教学实践中,他不仅认真完成所承担课程的课堂讲授、课后辅导和实验指导等常规教学环节,更注重教学与科研的深度融合。在所承担课程的讲授、辅导、实验等环节,他积极研究本学科及相关学科基础理论,了解国内外发展动态,积极开展教学内容、教学方法的研讨和改革,将本学科最新研究进展以及个人研究进展融入课堂教学,在理论和实验教学等方面都取得了良好的教学效果。在学校“三导向”
2025-09-06
【名师风采】秉初心深耕教学一线 以匠心培育检验新才——记学院第四届青年教学能手、医学技术学院李林副教授
【编者按】为进一步弘扬教育家精神,增强广大教师教书育人的荣誉感和使命感,今年,学院组织开展了“第九届教学名师和第四届青年教学能手”评选工作,4名教师获评第九届教学名师,5名教师获评第四届青年教学能手。同时,1名教师荣获省教学名师称号。在第41个教师节即将到来之际,学院特设立“名师风采”专题,激励广大教师以受表彰的教师为榜样,主动提升专业素养与教学能力,积极探索教育教学改革路径,以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章。李林,女,中共党员,博士,博士后在站,副教授,硕士研究生导师。齐齐哈尔市领军人才梯队医学检验技术学科第三梯队成员,齐齐哈尔医学院高峰学科医学检验技术学科后备带头人。自踏上讲台以来,李林始终坚定不移地践行着“自强不息、甘于奉献”的齐医精神,坚守教学科研一线,为医学检验技术的发展和人才培养做出了积极贡献。深耕一线 创新教学李林坚持“以学生为中心”的教学理念,主讲《生物化学与分子生物学》《临床生物化学检验技术》《专业英语》等多门本科、留学生及研究生课程,年均授课超300学时,充分展现了她对教学工作的热情与投入。她作为核心成员参与的《生物化学与分子生物学》在线课程,不仅获评省
2025-09-05
【老师您好】趣运动 绽活力:学院举办教职工趣味运动会喜迎教师节
金秋九月,硕果飘香。为热烈庆祝第41个教师节,丰富教职工文化生活,凝聚团队力量,9月5日下午,学院工会在室外篮球场举办了“教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章”主题教职工趣味运动会。来自各基层工会的120余名教职工欢聚一堂,在趣味运动中释放激情,在欢声笑语中共庆节日。学院党委副书记、工会主席迟沫涵参加活动为大家加油助威。趣味项目精彩纷呈,团队协作彰显风采本次运动会精心设计了集趣味性、协作性和竞技性于一体的比赛项目。“疯狂毛毛虫”项目率先开场,各代表队10名队员跨骑在充气“毛毛虫”上,“左右左右”的口号声与欢笑声交织,有的队伍步调一致疾驰如风,有的则“步履蹒跚”惹得全场欢笑,药学院工会一队在默契配合中率先冲线。“同心接球”项目考验精准协作性,一人抛球,多人拉绳接球,机关工会一队沉着冷静,以高超的默契度创造了惊人的24次连续接球记录。“团队套圈”项目压轴登场,队员们依次将彩圈抛向目标柱,现场掌声、欢呼声、惊叹声此起彼伏。欢声笑语庆节日,凝心聚力再出发经过激烈又欢乐的角逐,最终公共卫生学院工会斩获团体一等奖,机关工会一队和药学院工会一队荣获团体二等奖,医学技术学院工会二队、病理学院工会、
2025-09-05
学院组织附属医院开展巡查互检工作
为全面落实《黑龙江省大型医院巡查工作专项部署实施方案》要求,切实做好省级巡查迎检准备,按照学院统一安排,9月3日至5日,医院管理处组织各附属医院开展了巡查互检工作,通过“交叉检查、互学互鉴”模式,精准查摆问题、补齐短板,全力保障省级巡查任务高质量完成。为确保巡查互检工作规范高效,学院提前制定了《齐齐哈尔医学院附属医院大型医院巡查互检工作方案》,明确了以医院党建、行风建设、医院管理、经济运行及专项集中整治五大板块为核心的巡查内容,细化巡查要点与路径。同时成立专项领导小组,统筹协调附属第一、第二、第三医院组建巡查工作组,确保督查检查无死角、全覆盖。本次巡查创新采用“多维度结合、全流程覆盖”的检查方式,通过听取工作汇报掌握整体进展,查阅台账资料验证工作实效,与医护人员、患者代表开展调查访谈收集一线声音,深入临床科室、行政部门实地查看现场管理,并以个案追踪、系统追踪相结合的方式,精准检验工作流程的规范性与完整性。跨院互检的形式实现了“优势互补、客观评估”的目标。各工作组在督查中既挖掘出各医院在党建引领业务、行风专项整治、精细化管理等方面的典型经验,也客观指出了部分单位在佐证材料完善、流程优化等
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