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2025-09-29

健康科普，步履不停护理学院圆满完成全国科普月系列活动

在全国科普月期间，护理学院医学生科普联盟充分发挥专业优势，深入齐齐哈尔市图书馆、文宾社区、颐乐老年公寓等6个志愿服务基地，精准开展健康科普系列服务活动。活动累计覆盖600余人次，以其专业性与实效性赢得广泛赞誉，部分活动获齐齐哈尔市电视台及日报专题报道，取得了显著的社会效益与品牌影响力。精准对接需求，科普内容“量身定制”医学生科普联盟分对象、分主题开展6场活动：面向老年人开展慢性病居家管理讲座、海姆立克急救法、防走失科技培训，用通俗语言和实操演示破解健康误区；为照护者提供突发症状应对及智能设备使用指导，缓解照护焦虑；组织大学生穿戴模拟装备体验老年生活，打破代际认知壁垒。创新形式载体，科普效果“入脑入心”活动融合多种创新形式：以脱口秀解读健康知识，穿插顺口溜增强趣味性；借助虚拟仿真技术展示防走失方案，现场实操定位手环、一键呼救器；通过“负重马甲+模糊眼镜”等道具让大学生沉浸式感受老年生理变化。每场活动均设置互动答疑、知识抢答环节，发放健康手册与应急指南600余册，有效提升参与感与获得感。多方协同发力，科普服务“落地见效”构建“项目组统筹+志愿者执行+社区配合”的联动机制，科普月系列活动提
2025-09-29

学院2025级非医学专业学生心肺复苏技能培训圆满收官

9月27日，2025级非医学专业新生心肺复苏技能培训在体育馆顺利落幕。来自生物医学工程、社会工作等10个非医学专业14个班级的467名学生，经过系统化理论教学与实操训练，最终有443名学生通过考核获得“基础生命支持培训合格证书”。本次培训由教务处牵头，组建了一支由教务处、护理学院、齐齐哈尔工程学院心血管急救培训导师，以及校内CPR研究生和本科生志愿者导师共42人构成的高水平导师团队。为确保教学质量，培训采用“分组实操+精准指导”模式，每轮次将学生分为31个小组，每组配备1-2名导师，指导8-9名学生同步训练，实现“手把手教学、一对一纠错”。培训现场本次培训内容严格遵循国际急救指南标准，涵盖心脏骤停现场评估、紧急呼救流程、胸外按压深度与频率控制、开放气道手法、人工通气技巧、CPR效果判断及自动体外除颤器（AED）规范使用等核心技能。通过“理论讲解→导师演示→模拟训练→个性化指导→考核评价”的闭环教学流程，帮助学生逐步掌握从“判断病情”到“实施救助”的全链条应急能力，有效克服“不敢救、不会救”的心理障碍。导师进行讲授为确保培训效果，本次培训设定“双合格标准”：理论考核合格线为70分（侧重急
2025-09-28

【青年四创】创意市集绽芳华青春梦想启新程

秋色宜人，创意涌动。为深入贯彻黑龙江共青团服务青年“创新、创意、创业、创造”工作要求，迎新季期间，齐齐哈尔医学院“创意市集”在青春洋溢的校园中成功举办。本次活动历时10天，以原创设计与实践创新为抓手，构建起“文化传承－科创融合－市场转化”的青年创业实践新平台。市集现场，“学长摊主”与“萌新学子”交流互动，氛围热烈。这里售卖的不仅是独具匠心的文创产品，更是对齐医校园的深厚情感与创新精神的生动传承。本次市集共汇聚了来自二级学院及学生社团的29个创意摊位，展售文创纪念、手工艺品、校园特色风物等72类、共计5000余件原创作品。从病理学院融合“两弹一星”精神的系列文创，到护理学院蕴含人文关怀的手作饰品，再到公共卫生学院充满趣味的创意物品，每一件作品都凝聚了齐医学子的巧思与热爱，展现了他们观察生活、勇于创新的青春风采。本次创意市集筹备工作自7月启动，得到了各二级学院和学生社团的积极响应与大力支持。各单位提前谋划，广泛动员师生参与，充分发挥专业特长与创意才智，确保了市集的精彩呈现与顺利运行。病理学院深度结合暑期“三下乡”实践与志愿理论宣讲，深入挖掘“两弹一星”精神内涵，推出了一系列特色鲜明的文创精
2025-09-28

医学技术学院团委开展“青春筑梦新时代，家国情怀共传承”主题活动

金风送爽，丹桂飘香，祖国大地处处洋溢着喜庆祥和的氛围。为庆祝2025年国庆佳节，我院团委于2025年9月24日下午两点举办了以青春筑梦新时代，家国情怀共传承为主题的国庆系列活动，组织开展了“筷子夹球”“国庆投趣、壶中庆国”“线牵墨舞、共绘华章”“背靠背心连心”“国庆物资急先锋”等多项趣味与教育相结合的活动，旨在庆祝祖国华诞，弘扬爱国主义精神，同时增强同学们团结协作的能力，激发同学们的爱国情怀和集体荣誉感。活动过程中同学们踊跃参与、热情高涨，经过大家的团结协作、忘我投入，共评选出1组第一名、3组第二名、5组第三名。在这特殊的日子里，系列活动增添了校园的欢乐氛围，也让同学们感受到了祖国的日渐强大，展望未来，相信同学们必将以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，肩负起新时代赋予的使命，为祖国的繁荣富强贡献青春力量！（撰稿：于春洋责编：佡思维穆伟斌审核：孙贺）
2025-09-26

我校基础医学院学子在第三届“闰笛杯”全国罕见病科普大赛中喜获佳绩

近日，由全国罕见病诊疗协作网办公室、罕见病联盟、中华医学会罕见病分会联合主办的第三届“闰笛杯”全国罕见病科普大赛落下帷幕。经过专家评审与大众投票的双重评选，大赛获奖名单正式公布。我院基础医学院学子凭借扎实的专业功底和创新的科普设计，在550余份高质量科普作品中脱颖而出。我院基础医学院在持续两届罕见病科普大赛的培育与推选基础上，选送的裴奕斐、邹佳灵、李佳琦三位同学合作完成的作品《了解“生命冻结”之谜：渐冻症全视角科普指南》荣获三等奖（新秀奖）。领奖照片（右2为裴奕斐同学）、获奖证书和作品截图该作品以通俗易懂的语言、生动形象的表现形式，系统介绍了渐冻症的病因、症状、诊断及护理知识，展现了我院学子深厚的专业素养和社会责任感。获奖团队受邀参加了9月20日在北京举办的中国罕见病大会颁奖典礼。相关链接：名单揭晓丨第三届“闰笛杯”全国罕见病科普大赛获奖名单正式公布（中国罕见病联盟官网 https://www.chard.org.cn/detail/news/3118）(撰稿：刘万全刘丹责编：张嵩审核：纪慧潘洪明)
2025-09-26

翰墨映初心笔会颂华章：学院举行庆祝新中国成立76周年暨迎中秋书法笔会

9月24日，学院举行“礼赞中华，翰墨薪传”庆祝中华人民共和国成立76周年暨迎中秋书法笔会。市文联党组成员、副主席李亚春，市书法家协会主席崔武卿及多位书法家与学院师生齐聚一堂，以笔墨传文脉，以雅集会知音，共迎国庆与中秋。李亚春在开幕辞中指出，书法不仅是中华文化的精粹载体，更是涵养文化自信的重要途径。他强调，青年一代应在笔墨修习中体悟民族精神，传承文化基因。本次活动突破传统模式，以“名家指导+师生共创”促进专业与普及的融合，为传统文化注入时代活力。学院团委书记刘柏人在致辞中谈到，书法的一横一竖蕴含人格风骨，一撇一捺寄托生活理想。她希望学生借此机会深入感受书法艺术的内涵，以笔墨书写家国情怀，不断增强文化自信和做中国人的底气。笔会现场，书法家们走进硬笔与软笔创作区，围绕笔法、结构与意境给予细致指导，并结合“颂中华、庆中秋”主题讲解如何以笔墨传情。活动尾声，书法家们向学校赠送多幅作品，内容涵盖爱国诗词与中秋雅句，既寄托对教育事业的祝愿，也为校园增添了人文底蕴。此次笔会以书法为桥梁，融文化传承于情感交流，在专业指导与师生共创中，实现了艺术素养与家国情怀的双重培育，为双节营造出浓厚而雅正的文化氛围。
2025-09-26

护理学院2025年推广普通话宣传周系列活动

为深入贯彻落实国家关于语言文字工作的决策部署，增强学生规范使用国家通用语言文字意识，营造良好的语言环境，护理学院认真学习《推广普通话宣传周活动实施方案》并结合工作实际，组织开展推广普通话宣传周系列活动。2025年9月18日至21日，我院积极组织学生开展以“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”为主题的书法比赛及主题班会活动，在书法比赛中，同学们踊跃参与，共收集55份作品，作品书写规范、内容积极，充分展现了汉字书写的艺术魅力，也体现了学生对语言文字规范运用的高度重视。优秀书法作品推广普通话主题班会9月21日，护理学院团总支组织学生于北区103教室开展“普法同行，文化共兴”主题宣讲活动。宣讲现场气氛热烈，在轻松的氛围中强调普通话的重要性，为我院学生带来了一场富有启发性的思想盛宴。宣讲活动现场护理学院2025年推广普通话宣传周主题宣传栏板报本次推广普通话宣传周系列活动形式新颖、覆盖面广、参与度高，增强了全院师生对语言文字规范化的认识和运用能力。学院将以本次活动为契机，进一步完善语言文字工作长效机制，持续将普通话推广融入教育教学和校园文化建设中，为培养更多高素质、复合型护理
2025-09-26

薪火相传助成长，实践启航促提升 —— 精神卫生学院启动2024级研究生专业实践教学

专业实践教学是应用心理专业硕士研究生的重要学习阶段，为进一步提升应用心理专业研究生的培养质量，近日，精神卫生学院组织2023级应用心理研究生实践经验交流会，并组织安排2024 级应用心理研究生赴大庆市第三医院，正式开启为期 12个月的专业实践之旅。经验交流会上，刚刚结束在各大医疗机构、心理服务中心实践的2023级学生，结合自身在心理评估、个案咨询、团体辅导、危机干预等方面的亲身经历，分享了实践中收获的经验、掌握的技巧、遇到的困难，为2024级学生提供了经验借鉴与参考。2023级应用心理研究生实践经验交流会翌日，在副院长李成冲带队下，2024级应用心理研究生一行顺利抵达大庆市第三医院，并和医院领导及相关科室负责人进行了对接，2024级研究生顺利开展了实践教学过程。2024级应用心理研究生一行顺利抵达大庆市第三医院未来，精神卫生学院将持续关注研究生专业实践培养质量，建立“动态跟踪、院院协同、成果反哺”的实践管理模式，确保研究生实践过程有指导、有支持、有提升，为培养高素质应用心理人才搭建平台，让研究生在临床实战中锤炼专业真本领。（撰稿：段弘烨责编：李成冲审核：杨泰）

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