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2020-05-22

药学院“云端”开展学期中教学检查

为加强教学管理，将线上理论教学档案及时整理，归档，药学院于5月20日14：00在钉钉平台，通过视频会议分享屏幕形式开展了对7个教研室理论教学期中教学检查，会议由副院长崔红霞主持，参会人员包括药学院教学检查组专家6人及各教研室负责人7人，会议历时2个多小时。教学检查内容分为常规教学检查与专项教学检查项目。根据《药学院关于开展2019-2020学年第二学期中教学检查通知》相关要求，各教研室能够认真总结，归纳，整理，形成书面自查报告7份。汇报人利用钉钉平台“分享屏幕”展示材料归档情况及教学亮点，检查组专家与汇报人进行沟通交流，针对不足之处及时给与指导和提供意见。汇报结束后，检查组专家深入讨论并提出了具体整改意见和解决方案。会后，教务科形成会议纪要，反馈给各教研室，要求根据纪要，对教学工作进行整改。此次“云端”教学检查工作，是学院对疫情期间线上教学各项工作进行的全面检查，及时总结了经验，找出了存在的问题和不足，对规范疫情期间教学材料及时整理归档，并为疫情后开展混合教学积累了丰富的课程资源。（药学院教务科5月21日稿）副院长崔红霞主持会议各教研室负责人汇报检查内容会议纪要记录整改建议
2020-05-21

守“口”有责、“疫”路相伴，多措并举确保线上实验教学质量

自疫情影响下我院全面响应号召，全面开展线上教学工作，经过全院教师个人讲授、团队努力顺利完成了线上理论课的授课任务，做到了“标准不降低、学习不停顿、管理不中断”。伴随局部疫情反弹、学校整体统筹将授课计划进一步调整，将口腔实验教学也一并利用网路授课。对口腔医学专业来说如果理论课网上教学是创新，那实验课线上开展无疑是一种挑战。口腔专业实验课不仅需要特定的环境，还需要专业设备、器械和耗材，更重要的是绝大多数实验内容需要学生亲自操作，一些训练模型都是口院教师自制无法自行购买。如何实现教学目标及教学大纲的要求。如何实现“空中”授课？如何让学生实际操作？设备、器械、耗材如何解决？如何指导学生和对学生进行评价？等诸多问题摆在我们面前。由于面对诸多挑战因素，我院领导高度重视，多次组织各层面相关人员分析论证，与实验课教师研究探讨，其核心就是围绕着如何以学生为中心最大限度地保障实验教学质量。在学校领导及教务处指导与大力支持下，经慎重研究为达到实验效果，在保障安全前提下在邮寄允许范围内，将实验器械和耗材尽可能送到学生手中，让学生在家亲自操作，教师通过“云”链接以直播方式讲授和指导，并通过课上直播双视频和课下录
2020-05-20

战疫情，云端竞赛记使命 ——口腔医学院网络教学竞赛

疫情虽然阻挡了师生步入校园，但是阻挡不了如期开学；疫情虽然改变了教学方式，但是改变不了教师严谨治教的工作作风，更改变不了口腔学子勤奋向上的学习态度。当前线上教学已渐趋平稳并运行良好，为提高网课质量，鼓励引导广大教师熟练运用网络技术，探索网络创新教学新方法，积累与推介成功经验，我院于4月26日-5月7日举行了网络课程教学竞赛。口腔医学院专任教师参加了本次竞赛，竞赛评委由我院领导、督导专家、教研室主任担任。参赛教师从如何使学生富有成效的充分掌握课堂知识，侧重新课预习、重点难点知识掌握、课后复习等方面入手，同时深入研究网络授课要素和特点，根据自己讲授课程的专业特性，以学生为中心设计教学活动，充分利用网络开展学生的学习和师生间的互动交流，有效调动学生自主学习，探究学习的积极性，提高教学质量，顺利完成了本次竞赛。评委从教学设计，教学资源，教学过程，教学团队，教学平台及教学效果等方面在线认真细致评分。经过角逐，分别有六位教师获得一、二、三等奖项。时空讲堂，传递精彩。参赛教师做到以匠修心，以心炼技，不同平台，软件切换自如，翻转课堂，小组讨论，案例分析等方法运用自如，随时提问签到检测课堂把控自如，教学
2020-05-19

公共卫生学院召开2020届本科毕业论文（设计）工作专题会议

为了进一步做好2020届本科毕业生的毕业论文（设计）工作，公共卫生学院于5月15日下午利用钉钉视频会议召开了2020届本科毕业论文工作专题会议。公共卫生学院教学副院长白丽、辅导办主任梁玉清、2020届毕业论文全体指导老师、班主任、教研科相关负责老师共计36人参加了本次会议。会议由教学副院长白丽主持。会上，白丽副院长就近期完成的毕业论文重复率初检工作进行总结说明，对即将开展的毕业论文函评工作进行部署要求。并强调未通过检测的学生指导教师需加强指导，通过检测后才准予进行论文评阅阶段。根据学院安排，学院将于5月16-5月22日进行毕业论文函评工作，本届毕业论文评阅为指导教师线上互评，要求全体毕业论文教师根据网上评阅要求，认真做好学生毕业论文评阅，对评审过程中发现的问题要详细标注，为学生后续修改完成答辩论文提出宝贵意见，促进学院毕业生毕业论文质量提高。最后，白丽副院长强调，所有毕业论文指导教师要高度负责，继续做好疫情期间的毕业论文指导工作，指导学生充分做好答辩准备工作。钉钉视频会议
2020-05-14

邮寄暖心书籍，助力线上教学

伴随全国抗击新冠肺炎疫情取得的阶段性胜利，各项工作逐渐恢复的背景下，为更好地帮助学生完成线上学习，帮助学生克服因没有纸质教材而带来的不便，进一步提高线上学习效果，精神卫生学院为有需求的学生提供爱心服务，让学院的暖意随着书籍走近学生。5月13日辅导员蔡珍珍、王翠翠及班主任肖健老师按照学生需求列表对所有书籍进行了整理和打包。5月14日，党总支书记史孝志、副书记赵阿勐、刘兴来、李成冲、孙磊、常金龙、焦宇、肖健、王翠翠等9名老师将800余本书籍从学生宿舍楼搬到了杏林园门口。希望每位同学不辜负每一位老师的爱心，在这个特殊的时期学好本领，担负起当代大圩野生的使命和担当。Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONEMicrosoftInternetExplorer4整理打包搬运邮寄合影
2020-05-12

医学技术学院召开安全工作“四大”行动启动会议

为进一步做好新形势下的安全稳定工作，全面落实学院安全工作“四大”行动安排，加快推进安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设，5月11日上午，医学技术学院在部系楼C区501会议室召开安全稳定工作专题会议。学院安全工作相关领导及工作人员参加会议，院长郭金城主持会议，就近期安全稳定等相关工作作出部署。郭金城院长首先传达了学校近期安全稳定工作的会议精神，并结合学院实际，对疫情防控、师生安全、实验室管理、毕业年级返校预案、网络信息安全等方面的工作进行了全面部署。要求全体安全工作相关人员，要把安全责任制真正落到实处，利用好开学前这段相对宽松的工作时间，全面摸清学院安全隐患“家底”，抓住症结整改到位，下深功夫，扎实做好安全相关工作。要利用网络开展安全培训，做好网络宣传，完善安全风险分级管控台账、安全隐患排查治理台账，抓住重点，紧盯危化品、生物制剂、实验室安全、水电器使用、防疫工作隐患、到校人员管理等，全面细致开展排查治理，有效管控各类安全风险，要做到安全管理不留盲区、盲点，各个事项做到心中有数。务必把安全整改工作落实到位，要督促各教研室、实验中心、研究室立即对排查发现的重大隐患和重点难点问
2020-05-11

【病理教师“疫”时分享】:（八）同一颗心

同一颗心——徐凤琳一只小白兔，柔顺又童真，她在心田里撒下了4粒白菜种子，提着小篮子守了5个日夜，静待收获的降临；曾经的她想闯世界，却没有稳固的心，如今的她那么透彻，源于来自上天的甘露滋养身心，她那么珍贵清纯；她是孩子心里的动画，大人梦里久违的纯真，她如皎洁的月光，静而幽深，柔和迷人；她心疼点赞她的众人，无数次驻足感恩，惟愿看到她诗的名字，就能给每个人带来纯粹和清新，请坚信，我们拥有的是同一颗洁白的心！——感恩这5天里关注我的4首诗的众人，同时感恩长期关注我的作品的朋亲，希望能给你带来启迪，同时没有搅扰到你的心；我已收获了大家的关爱和稳固的纯真，爱已盈满，愿将同样的收获送给你，真的好开心！
2020-05-11

护理学院召开2018级护理学本科专业方向分化说明会

5月8日晚，护理学院利用钉钉会议平台召开了2018级护理学本科专业方向分化说明会。会议由党总支副书记兼副院长付桂华主持，副院长李强、教学科研科科长唐美玲、2018级辅导员吴禹出席会议，2018级护理学本科全体学生参加会议。会上，副院长李强宣读了《关于进行2018级护理学本科学生专业分化的通知》和《2018级护理学本科学生专业分化实施方案》，并从专业方向分化背景和原因、专业方向分化依托优势、专业方向分化未来展望三个方面对学生进行动员，希望学有余力的同学根据自己的兴趣进行选择。与会学生针对专业方向课程修读、实习医院分配、实习计划安排、就业前景等问题进行咨询，副院长李强一一进行解答。本次会议通过对护理学专业方向分化宣讲动员，旨在进一步践行以“学生未来发展”为目标的“三导向”人才培养模式，拓宽就业渠道，增强护理学专业本科学生岗位胜任力，为建设健康中国提供坚实的人才保障。钉钉会议现场

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