随着人工智能加速走进课堂和实验室，近日，“AI青年赋能计划・豆包工作校园行”专题讲座走进齐齐哈尔医学院，150余名同学报名参加。活动采取线上线下相结合的方式，为医学生打开了一扇了解AI、上手AI的窗口。
讲座开始前，准备工作已经铺开。同学们扫码加入活动专属QQ群，在社群指引下完成AI工具使用情况调研问卷；提前下载豆包电脑客户端，领取配套学习资料包，并独立完成一项AI创作实践的前置任务。这些“课前功课”看似琐碎，却让大家带着基础操作和真实疑问走进会场，听讲时更容易跟上节奏。
讲座当天，同学们按自己的时间安排，选择到现场聆听或线上观看直播。讲师从人工智能的基础理论讲起，很快把话题落到医学生的日常：繁杂的知识点怎么梳理，文献怎么检索和精读，案例怎么分析，文稿怎么整理……随着一项项演示在屏幕上展开，“AI”不再是一个抽象概念，而成了听完就能用起来的工具。
讲师讲解人工智能基础理论知识
“医学知识点又多又杂，AI 能先帮我理出一个框架”“查资料的时间省下来了，能多想点问题”——交流环节，不少同学说起自己的感受。在他们看来，AI不会替代学习本身，而是为重复性的劳动提供辅助，可以让人腾出精力去啃更难的硬骨头。现场气氛逐渐热络起来，提问一个接着一个。
讲师带领同学们一起使用AI
把AI科普送到青年学子身边，是这次活动最直接的意义。对医学院校的学生而言，数字技术不是一门可有可无的选修课，而是未来职业能力的一部分。活动搭起的，是一个能看、能试、能问的平台：先接触，再动手，最后变成自己的本事。
讲座结束后讲师与同学们合影
讲座结束了，学习才刚开始。同学们表示，接下来，要把学到的实操方法用到专业学习、课题研究和创新实践里：用数字化思维重新安排自己的学习节奏，在打牢医学基本功的同时，也敢于拥抱技术的变化。成长为既有扎实医学素养、又能驾驭新工具的新时代齐医青年，是这场讲座留下的最长远的期待。
（供稿：团委刘柏人 刘润 责编：赵阳 审核：郝莉洁）
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