学院举办提升课堂吸引力专题培训

为进一步优化课堂教学氛围，强化教师课堂授课能力与课堂把控水平，切实提升课堂教学吸引力，5月14日、15日，学院举办了提升课堂吸引力专题培训。培训由学院副院长于海涛主持，各教学单位120余名教师参加学习。

于海涛在主持培训时表示，当前学院正处于“创大申博”关键阶段，人才培养质量是重要指标，而课堂教学作为本科生、研究生培养的关键环节，直接关系到教育教学质量提升、毕业生实践能力培养及高素质人才输出，希望全体参训教师将培训所学运用到实际教学中，切实提升教学质量。

本次培训邀请哈尔滨工业大学任延宇教授担任主讲，他以《守正创新，双向成长——提升课堂教学吸引力实践汇报》为题，结合自身授课经验，用风趣幽默的语言展开分享。任延宇教授以其所授《理论物理》课程为切入点，详细介绍了如何引导学生从“听不懂、不爱听”转变为“主动学”的实践过程，他从课程介绍、总体设计、学懂愿学、自主学习、评价成效五个维度，系统讲解了提升课堂吸引力的方法路径。他强调，教师需吃透传统教学方法，想办法吸引学生，让学生们能够学进去，同时要践行“认真助课、换位思考、约法三章、与时俱进”的理念；要做好教学基本功的锤炼，重视板书的作用，做到课程进度明确、字迹清晰工整、全程脱稿讲授，避免出现冷场，逐步引导学生实现从“学得懂”到“愿意学”再到“自主学”的转变，达成润物无声、自主提升的教学效果。

培训结束后，参训教师与任延宇教授进行面对面交流，围绕“如何有效开展课堂互动”等实际教学问题深入探讨，进一步拓宽了教学思路。

（供稿：教师发展中心云长海 白艳晶  摄影：董玉晶  责编：赵阳  审核：郝莉洁）