为筑牢重视教学、服务教学的质量文化根基，持续驱动教学质量提升，“五一”假期后首日，医院开展了专项听课活动，并于5月7日上午召开反馈会。学院督导专家吴艳敏、教务处副处长王秀清、我院党委书记刘旭之、副院长李春香、校级督导专家李国华、崔立然、教研室主任和全体被听课教师共同复盘听课情况，谋划优化举措，会议由副院长李春香主持。
专项听课小组聚焦4门核心课程，深入一线开展全覆盖督导，涵盖理论课与见习课。督导专家全程关注教学各环节，细致查看理论课的知识讲解、重难点突破、方法创新与互动设计，以及见习课的实践组织、指导规范、动手能力培养和临床思维构建等情况，认真记录亮点，精准排查问题，形成了详实的评价与反馈记录。
反馈会上，督导专家和院领导依次对听课情况进行细致反馈，对4门课程教学作出客观评价。大家肯定被听课教师迅速进入工作状态、备课充分、思路清晰，理论课逻辑严谨，见习课贴合专业实际，教学秩序整体良好。同时，针对师生互动深度、见习分组指导效率、教学时间把控等细节问题，提出了针对性改进建议。被听课教师虚心接受督导意见，逐一发言阐述整改思路与提升计划。院领导充分肯定全体教师、督导及各教研室的付出，并对后续教学工作提出明确要求。
会议指出，课堂教学是人才培养的核心环节，理论课与见习课相辅相成。全体教师要以此次反馈为契机，正视问题、立行立改，兼顾理论深度与实践实效，全面提升教学质量。各教研室要常态化开展集体备课和听课评课，针对性解决教学痛点。督导专家要持续强化全过程督导，助力教学水平稳步提升。
此次反馈会精准梳理了课堂教学中的现实问题，明确了改进方向。下一步，医院将以此为抓手，抓实常规管理，深化教学改革，强化整改落实，推动理论教学与实践教学深度融合，不断提升人才培养质量。
供稿：教务科 朱程诚
责编：宣传科 张杰
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