11月26日上午，学院在图书行政楼1804会议室召开本科教育教学审核评估整改交流会，全面总结两年来学院本科教育教学审核评估整改工作的阶段性成效，系统展示“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的实践成果与特色亮点，彰显评估驱动教育教学改革发展的示范效应。本次会议由学院副院长于海涛主持，相关职能处室、二级学院（部）及附属医院共23个单位负责人参会。
交流会上，各相关职能部门、二级学院（部）及附属医院负责人聚焦评估整改的实效转化与内涵提升，分别围绕整改工作特色实践、创新举措、实际成效及未来规划进行系统交流，生动展现了学院在人才培养、师资建设、学生发展、质量保障等领域的改革突破。
于海涛强调，要立足高等教育高质量发展新要求，以评估整改为抓手推动教育教学全链条优化升级。针对下一步工作，他提出四点具体要求：一是深入挖掘整改工作的优势特色，精准梳理存在不足，确保整改措施落地见效、避免形式化；二是建立持续改进长效机制，把评估结果深度融入学院发展各环节，形成学院可持续发展的动力；三是强化成果凝练与转化应用，总结可推广的典型经验，积极申报省级及以上教学成果奖，推动优秀做法转化为教学实践创新动能，形成闭环管理体系；四是深化自我革新意识，通过评估整改促进教师专业发展与育人模式创新，厚植学院内涵式发展根基。
学院于2023年接受新一轮本科教育教学审核评估，历经两年的整改即将圆满收官。本次交流会作为质量提升年的具体举措，集中呈现了整改阶段性成效，为下一阶段高质量发展明确了思路。学院将以本科教育教学审核评估整改为契机，通过全面深化教育教学改革，持续完善质量保障机制，积极营造全员参与的质量文化氛围，进一步夯实育人根基，不断提升人才培养质量，为学院“十五五”期间实现高质量内涵式发展奠定坚实基础，以评估整改的实际成效，有力支撑“创大”“申博”目标的加速推进。
（供稿：高教研究与教学质量评估中心钱丽丽 白艳晶 摄影：赵阳 责编：赵阳 审核：郝莉洁）
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