为扎实推进“我为群众做实事”实践活动，精准破解2025级新生在学业适应、成长规划中的痛点难点，9月28日，精神卫生学院学生会于北区113教室成功举办学习经验分享会，为新生搭建起“学长传经、新生受益”的成长交流桥梁。
活动伊始，学院学生会学习部部长直奔新生最关切的综合测评主题，从学业成绩权重、志愿服务认定标准、文体活动加分范围、科研创新奖励办法四大核心维度，采用“指标拆解+实例对照”的方式进行了细致讲解。通过具体案例对评分细则进行拆解，将抽象的测评规则转化为直观的“努力方向标”，帮助新生提前理清大学发展脉络，为后续成长规划筑牢基础。
随后，英语成绩突出的学长带来四六级备考专项指导。他结合英语学习规律与自身实战经验，从词汇积累技巧、听力专项训练、阅读答题思路到写作模板构建，系统梳理了备考全流程要点。其中，“目标拆解+阶段复盘”的备考策略极具实操性——他建议新生将备考划分为“基础夯实（每日背诵50个单词+完成1篇精读）、专项突破（聚焦薄弱题型）、模拟冲刺（每周进行2次完整模考）”三个阶段，通过每周复盘错题、动态调整计划，让新生手握清晰的四六级备考“步骤手册”。
紧接着，24级身兼“学霸+科研新秀”双标签的学姐登场分享成长秘籍。作为主持国家级大学生创新创业训练计划项目、连续两学期专业成绩排名第一，且获评“三好学生”、多次斩获校级及以上奖学金的优秀学子，她从三个方面为新生提供了可落地的经验：在课程学习上，推荐“课堂紧跟老师逻辑框架+课后24小时内用思维导图复盘”的高效方法，助力新生快速掌握知识重点；在科研入门方面，建议从参与院级课题、跟随导师学习文献阅读入手，手把手降低科研“入门门槛”；针对“学业与社团、竞赛如何平衡”这一共性难题，她分享了“时间块划分法”，并结合自身兼顾多任务的真实经历，佐证了该方法的可行性，干货满满的内容引发新生强烈共鸣，现场不时响起认同的掌声。
互动提问环节气氛热烈，新生们围绕“科研零基础如何找切入点”“社团选择太多该怎么取舍”“日常学习容易分心怎么办”等实际问题积极举手提问，分享嘉宾结合自身经历耐心细致地逐一进行了解答。
此次学习经验分享会精准对接新生需求，不仅为新生送上了可复制、可操作的成长“干货”，更帮助他们明晰了大学阶段的发展路径。未来，精神卫生学院学生会将持续以“服务同学”为核心，把“我为群众做实事”深度融入学风建设、成长帮扶等工作中，聚焦学生急难愁盼问题，推出更多贴合需求的活动，全力为新生平稳度过适应期、实现全面发展保驾护航。
（撰稿：张英华 责编：刘兴来 审核：杨泰）
学习经验分享交流会现场