【编者按】为进一步弘扬教育家精神，增强广大教师教书育人的荣誉感和使命感，今年，学院组织开展了“第九届教学名师和第四届青年教学能手”评选工作，4名教师获评第九届教学名师，5名教师获评第四届青年教学能手。同时，1名教师荣获省教学名师称号。在第41个教师节即将到来之际，学院特设立“名师风采”专题，激励广大教师以受表彰的教师为榜样，主动提升专业素养与教学能力，积极探索教育教学改革路径，以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章。
陈颂，男，中共党员，博士学位，教授，硕士研究生导师。现任药学省级实验教学示范中心副主任，是黑龙江省药学会药物化学专业委员会副主任委员，齐齐哈尔医学院药物化学重点学科后备带头人。参加工作以来，他始终坚守教学与科研并重、立德树人的教育理念，心怀学生，活跃在教学和科研第一线，用实实在在的行动践行着自己的育人目标。
坚守讲台 默默耕耘
在漫漫教学路上，陈颂以满腔赤诚精研教学、笃定前行。作为一位知识的摆渡人，他为本科生讲授《药物合成反应》《有机化学》《药物化学实验》等课程，从基础理论到实验操作，层层递进，引领学生搭建起扎实的专业知识框架；同时，他还承担研究生《药物化学专论》《专业英语》等课程，积极拓宽学生学术视野，提升学生专业素养，助力学生在科研道路上稳步迈进。年均400余学时的授课量，是他对教育事业的执着坚守。凭借出色的教学质量，他多次获得学校教学质量优秀奖。陈颂深谙“教学相长”的道理，在育人过程中不断提升自我。他积极投身教研课题研究，主持并完成黑龙江省教育厅和中华医学会教研课题2项，发表一类教研文章2篇、二类教研文章2篇。以严谨的科研态度和创新思维方式为教学质量提升提供理论支撑。此外，他勇于探索教学创新之路，在学校首届教学创新大赛中荣获二等奖，并在第五届黑龙江省高校教师教学创新大赛中摘得三等奖。
德育为先 融入教学
陈颂坚信，只有专业教育与思政教育同频共振，才能培养出有温度的医学人才。作为党员教师，他始终以政治立场为魂，以教育责任为骨，在课堂内外践行“立德树人”的使命。从教以来，他始终把学生成长放在首位，先后指导40名本科生和5名硕士研究生，凭借耐心细致的指导和无私奉献的精神，先后荣获齐齐哈尔医学院第三届优秀研究生指导教师、2023-2024年度“实践育人”先进个人称号。在创新创业教育领域，他积极倡导探索创新精神，指导的5项大学生创新创业项目成功晋级国家级及省级行列，为学生赢得了宝贵的实践锻炼机会，他指导的本科生多次获得全国医药院校药学/中药学专业大学生实验技能竞赛二等奖、三等奖；指导的2022级硕士研究生刘怡彤获得省优秀毕业生、研究生国家奖学金等荣誉称号，并考取了广西大学博士研究生。
在教学过程中，陈颂不断捕捉学生的兴趣点，积极创新课堂形式。作为课程负责人，他充分发挥引领作用，主讲的《药物合成反应》被评为齐齐哈尔医学院在线教学优秀案例，为在线教学提供了有益借鉴；主讲的《药物化学专论》入选首批黑龙江省研究生课程思政案例库，有力推动了课程思政与专业教学的深度融合，为课程建设树立了标杆，荣获2023-2024学年度“教育教学工作先进个人”称号。
科研探索 推动发展
科研方面，陈颂致力于新型分子影像探针的构建及其在疾病诊断中的应用研究，主持黑龙江省自然科学基金、黑龙江省普通本科高等学校青年创新人才培养计划、黑龙江省属本科高校“优秀青年教师基础研究支持计划”等科研项目5项。以第一或通讯作者发表SCI论文20余篇，单篇最高影响因子11.2，获得授权发明专利1项。以第一完成人获黑龙江省自然科学三等奖1项、省医药行业科技进步奖一等奖1项。在教育教学管理与学科建设方面，陈颂积极参与药学专业认证工作、本科评估工作、省实验教学示范中心评估工作，获得“先进个人”“突出贡献奖”“统招本科管理先进个人”等荣誉称号。
师者若霖，润泽心田；师者如磐，笃志前行。陈颂以对教育事业的赤诚热爱与深沉责任感，在药学教学的三尺天地间默默耕耘。他以渊博学识为灯，照亮学生求知的漫漫征途；以无私关爱为翼，助力学子翱翔于学术的广阔苍穹。未来，他将以更加饱满的热情、更加坚定的信念，继续书写属于自己的育人华章。
（统稿：教师发展中心云长海 马春辉 责编：赵阳 审核：郝莉洁）