10月30日，学院2024年第三期辅导员工作坊在图书行政楼1511会议室顺利举行。此次工作坊由学生工作部副部长赵阿勐教授主讲，采用线上线下相结合的方式进行，不仅吸引了众多辅导员现场参与，还有大量辅导员通过线上平台同步观看，实现了资源的广泛共享和知识的有效传播。
赵阿勐教授围绕大学生常见心理问题识别与处理，凭借丰富的专业知识和实践经验，为辅导员们带来了一场精彩纷呈的讲座。他强调了大学生心理健康的重要性，指出在当前社会背景下，大学生面临着诸多心理压力和挑战，因此提升辅导员的心理识别和处理能力显得尤为重要。
工作坊中，赵阿勐教授详细讲解了大学生常见的心理问题，包括学习压力、人际关系困扰、情绪障碍、自我认知偏差等，并结合具体案例，深入浅出地分析了这些问题的成因、表现和影响，让辅导员们对心理问题有了更加直观和深入的认识。同时，他分享了一些实用的识别技巧，如通过观察学生的言行举止、倾听学生的语言表达、关注学生的社交动态等，帮助辅导员提高识别心理问题的准确性。
对于如何处理学生心理问题，赵阿勐教授提出了三点建议。一是要建立良好的师生关系，增强学生对辅导员的信任感，以便学生愿意主动寻求帮助；二是要掌握有效的沟通技巧，倾听学生的心声，理解学生的感受，给予积极的回应和支持；三是要及时转介心理问题严重的学生到专业心理咨询机构进行干预和治疗，防止问题进一步恶化。此外，他还介绍了学校心理健康教育与咨询中心的资源和服务，包括心理咨询、心理测评、心理健康讲座等，鼓励辅导员积极引导学生利用这些资源，提高心理健康水平。
讲座后，赵阿勐教授与辅导员们进行了积极的互动交流，回答了大家在工作中遇到的实际问题。辅导员们纷纷表示，此次讲座内容丰富、实用性强，不仅提高了他们对心理问题的认识和处理能力，也增强了他们为学生心理健康服好务的信心和决心。
此次工作坊的成功举办，为学院辅导员队伍的专业化建设注入了新的活力，也为推动学院心理健康教育工作的发展奠定了坚实基础。未来，学生工作部将继续举办相关活动，不断提升辅导员的专业素养和服务水平，为学生的健康成长保驾护航。
（供稿：学生工作部孟令军 王翠翠 责编：赵阳 审核：郝莉洁）
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