为进一步完善“三全育人”机制，从细微处了解学生所思所想，促进学生成长成才，精神卫生学院党总支班子成员分别深入联系班级，通过座谈、参加主题班会等形式与学生开展交流沟通，师生共同对话成长。
在交流沟通中，各位班子成员结合联系班级的实际情况，有针对性地开展工作。他们说：班级干部是学生的话事人，要以贴近学生生活、情感的方式开展工作，就会得到学生的理解和认可；每一个学生要积极靠近党组织，坚定理想信念，加强品德锻炼和专业修养，努力成长为合格的建设者和接班人；不要担忧大一时的迷茫，要及时调整与借鉴，从他人的优秀做法中找到适合自己的路；要重视体育锻炼，培养工匠精神，以崇高的人文情怀、豁达的人格气度、饱满的社会责任感，不断自我提高、自我完善；要广泛参加活动，丰富锻炼自己，即读“圣贤书”，又做“博览者”；要铭记“大学至善，大医精诚”的校训，明确自己的责任和义务，努力成为“学校因我而自豪”的专业人才；要学会友善相处，要学法守法，不断坚定“四个意识”；科学研究是职业发展的助推器，要锻炼培养科研能力，要坐得住学术的“冷板凳”；执业资格是医学从业者的准入条件，是对学生医学知识和技能的掌握与运用的综合考核，大家从基础学习时就要重视、做好准备；每个人都是在学习中成长的，要调整自己练就过硬本领，要学会适应锤炼品德修为，成长为新时代医学的中坚力量。
领导干部联系班级、走进学生，畅通了学生与学校之间的沟通渠道，对学校的教育、教学、管理、服务等各项工作有了深入的了解和理性的认知。学生纷纷表示，今后要好好把握大学学习的黄金时期，努力学习，增长才干，文明诚信，笃学致用，爱校如家, 树立“校荣我荣”的思想意识，以实际行动践行自己的大学梦想，为学校建设与发展贡献自己的一份力量！
