学院本部各教学单位、各附属医院：
为遵循医学教育规律，完善学校、附属医院医学教育管理运行机制，强化学院和附属医院协同育人，合力提升医学人才培养质量，根据《齐齐哈尔医学院医教协同临床教师教学发展工程实施方案》安排，结合前五期临床教师教学培训工作经验，现将开展第六期教师遴选及培训工作，有关事宜通知如下：
一、主要目标：
建立基础教师与临床教师学习共同体；有效提高基础教师与临床教师的教学理念和教学能力，促进基础教师将临床案例应用于教学；开展高质量教育科学项目研究，提升教育科学研究水平；促进医学生执业医师资格考试通过率得到提升；培育形成高水平教学成果。
二、遴选人员范围
1.附属医院教师50人
2.学院本部教师30人
三、培训期限与形式
2023年6月至2024年5月，每月举办一次活动。邀请国内专家，采用现场培训形式，根据培训主题设计教学工作坊与专题讲座，辅以公益培训内容。将有相同或相似研究方向的基础教师与临床教师组建为若干学习共同体，各共同体不定期开展小组内研讨交流和集中汇报。
四、培训内容
（一）医教协同专项教研项目研究
2023年学院教研立项将分为医教协同专项与成果奖培育项目专项两大部分。参加本期培训教师将获批医教协同专项教研立项，且有资格优先申报省教改及省规划办教研项目。培训期间，邀请国内医学教育专家对教研项目的理论基础、实施过程、成果撰写等进行全面指导。
（二）教学理念、教学能力培训
1.世界教育心理学流派及医学教育范式改革系列讲座
2.提升医学教育研究学术化水平系列讲座
3.医学教育论文撰写与发表
4.教学基本技能：教学PPT制作、教案书写等
5.智慧课堂教学：混合式教学设计、微课制作等
6.临床能力评估方法与应用系列讲座：mini-cex、DOPS、SOAP等
7.临床教学技能：教学查房、病历讨论、小讲课等
五、相关要求
1.培训时间保证：为保证全员出勤，培训多数安排在周末进行。报名教师全程参与培训，有进修、访学、支援等计划的教师不可报名。各教学单位、附属医院应全力支持教师参加培训。出勤不满2/3将不予结业，项目研究暂缓。
2.准备教研项目研究方向：每位教师均需结合自己的教学工作初步填写教研课题设计书，培训过程中同步设计完善，择优立项（项目研究主要参考要素详见附件2）。
六、报名名额
（一）附属医院：共50人
附属第一医院：8人；附属第二医院：9人；附属第三医院：10人；附属第四医院：2人；附属第五医院：4人；附属第六医院：3人；附属第八医院：3人；附属第九医院：1人；附属第十医院：5人；口腔医学院：1人；泰来县人民医院：4人。
（二）学院本部：共30人
基础医学院：4人；精神卫生学院：3人；公共卫生学院：3人；医学技术学院：3人；护理学院：2人；药学院：3人；病理学院：3人；外语教研部：2人；马克思主义学院：2人；体育教研部：1人；党政机关教辅部门：4人
七、工作安排
1.各单位组织教师填写报名表和教研项目设计书，学院本部各单位负责人、附属医院主管教学副院长签批报名表并加盖单位公章后，将报名表、汇总表、课题设计书（均含纸质版一式一份和电子版）报送高教研究与教学发展中心。截止时间：2023年6月13日。
2.经审核通过的教师在6月15日前实名（姓名-单位）加入第六期医教协同教师教学发展微信群。各单位请派专人督促教师加群并准时参加培训。
3.工作联系人：刘春苗，傅嫣然。电话：0452-2663905，邮箱：qypgzx@qmu.edu.cn。
特此通知。
附件1：《齐齐哈尔医学院医教协同临床教师教学发展工程实施方案》.doc
高教研究与教学质量评估中心
2023年5月30日