关于举办首届“齐齐哈尔医学院临床医学类学生医学理论知识竞赛”的通知

时间:2022-12-06编发部门: 临床教学中心稿件提供:齐齐哈尔医学院浏览:774设置

根据《齐齐哈尔医学院临床医学类学生医学理论知识竞赛实施方案》(院政发〔2022〕145号)精神,为进一步推动我院医学教育教学改革,加强医学生基础医学、医学人文、公共卫生和临床知识掌握水平,提升学生岗位胜任力,培养具有良好职业素质、扎实理论知识、终身学习能力的特色应用型医学人才,学院决定举办“齐齐哈尔医学院临床医学类学生医学理论知识竞赛”,具体通知如下。

一、参赛对象

大四、大五年级临床医学专业(含各专业方向)、全科医学、教改班、儿科学、精神医学、医学影像学专业学生。

二、竞赛时间和参赛要求

1.初赛:

大四年级第二阶段:2023年3月4日9:00-10:30;符合参赛条件的全体学生。

大五年级:符合参赛条件的全体学生。

第一次模拟考试:

第一单元:2023年1月11日   9:00-11:00    

第二单元:2023年1月11日  14:00-16:00   

第三单元:2023年1月12日  9:00-11:00

第四单元:2023年1月12日  14:00-16:00

第二次模拟考试:

第一单元:2023年2月15日   9:00-11:00    

第二单元:2023年2月15日  14:00-16:00   

第三单元:2023年2月16日  9:00-11:00

第四单元:2023年2月16日  14:00-16:00

2.复赛:2023年3月22日14:00-16:00;各附属医院各年级临床医学(含各专业方向)、临床医学(教改班)、临床医学(全科医学)、儿科学、精神医学、医学影像学专业学生初赛成绩单独排名前30%参赛。

3.决赛:所有专业复赛成绩总体排名,各年级位于前30位的学生参赛。

大四年级:2023年4月22日9:00-11:30

大五年级:2023年4月22日13:30-16:00

三、竞赛内容

分大四年级和大五年级两部分竞赛单独进行。

1.初赛

(1)大四年级

第一阶段:统计系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、医学免疫学、微生物学、病理生理学、预防医学、医学伦理学、卫生法规、医学心理学、医生与病人(检体诊断学)、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学期末考试成绩总分折合为50分。

第二阶段:按照临床医学专业水平测试考试大纲进行考核,题量150道选择题,90分钟,总成绩折合为50分。

(2)大五年级

组织2次临床医学执业医师全真模拟考试,采用A型和B型题,共有A1、A2、A3、A4、B1五种题型,每次模拟考试总题量为600题。各附属医院和精神医学、医学影像学专业统计所有模拟测试成绩的总分单独进行排名。

2.复赛

按照临床医学专业水平测试考试大纲(大四年级)、临床医学执业医师考试大纲(大五年级)进行考核,题量200道选择题,120分钟,总成绩100分。

3.决赛

按照临床医学专业水平测试考试大纲(大四年级)、临床医学执业医师考试大纲(大五年级)进行考核,考核内容包括必答题、抢答题和风险题。题目为临床综合案例分析题。

(1)必答题:每位选手依次选择一个题号进行回答,共2轮。每题10分,答题时间为60秒。

(2)抢答题:共30题,每题分值10分,答题时间为60秒。回答正确得10分,回答错误、抢而不答、答题超时、主持人尚未宣布“开始”前抢按抢答器者扣10分。

(3)风险题:共10题,每题分值30分,答题时间120秒。回答正确得30分,回答错误、抢而不答、答题超时、主持人尚未宣布“开始”前抢按抢答器者扣30分。

(4)如有相同得分者,通过抢答形式加赛确定位次。

四、奖项设置

两个年级均设置一、二、三等奖分别为5名、10名和15名,分别颁发荣誉证书并以资奖励,奖励金额分别为1000元、500元和300元。同时,获奖学生在各类评奖评优中,同等条件下优先推荐。

五、相关要求

1.各相关教学单位要高度重视,做好比赛的宣传、培训和组织工作。

2.初赛大四第二阶段、大五年级测试需要各学生所在单位组织学生在教室内统一答题,考试要求与期末考试相同。

3.各学生所在单位认真落实比赛相关事项,做好成绩统计、排名、竞赛培训等事宜,切实做好赛事的组织工作。

4.精神卫生学院、医学技术学院初赛成绩各前30%名单于2023年3月15日之前报送给临床教学中心。 

5.各相关单位以此次竞赛为契机动员广大教师和学生积极参与到提升医学生专业知识和职业素养的教学活动中来,实现以赛促教、以赛促学、以赛提高的目的,进一步提高我院教育教学质量。


   附件:《齐齐哈尔医学院临床医学类学生医学理论知识竞赛实施方案》院政发[2022]145号.docx


                                                                                                                            教务处  临床教学中心

                                                                                                                                2022年12月5日  


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