6月25日上午，学院在图书行政楼1801会议室和腾讯会议平台同步举办了医教协同临床教师教学发展工程第四期结业式暨第五期开班式。学院副院长张可勇出席会议并讲话，学院特聘教授、中国医科大学孙宝志教授出席会议并作讲座。第四期及第五期医教协同临床教师近150人分别在现场及线上参加会议，会议由高教研究与教学质量评估中心主任云长海主持。
会上，张可勇副院长对学院特聘顾问孙宝志教授为学院临床教师教学发展倾注的心血表示感谢，并总结了医教协同临床教师教学发展工程第四期培训成果，对第五期临床骨干教师提出了培训要求和期望。他指出，临床师资队伍水平的提升，对提高学生执业医师考试通过率、助力“学术型”医院建设、提升医疗服务质量、培养出更多岗位胜任力强的应用型医学人才等具有至关重要的作用。他鼓励临床教师珍惜培训机会，学习先进的教育理念和实践范式，建立教师间交流共享的平台，不断提升医学教育质量。
第四期优秀教师代表、附属第二医院桑鋆智和附属第三医院李文华分别汇报了医教协同专项教研课题阶段性研究成果，并分享了培训体会。附属第三医院郭佳佳老师代表第五期临床教师作学习发言，表示将和全体成员一道，珍惜学习机会，在实践中成长。
仪式结束后，孙宝志教授作了《提升医科教师教学学术力 强化医学人才培养质量》专题讲座，从目前教师对教学学术的认知、教学学术的理论溯源、教学学术应用的中国实例、医学教师岗位胜任力之教学学术力、怎样提升医科教师的教学学术力等方面，阐述了医学教学学术力应学习的内容，为第五期医教协同临床教师教学发展工程系列培训开启了精彩序章。
（高教研究与教学质量评估中心2022年6月27日供稿）
张可勇副院长讲话
孙宝志教授作讲座
云长海主任主持会议
第四期优秀教师代表作总结、第五期教师代表发言
会议现场
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