【教学改革】每“课”都精彩：贺利坚博士解惑线上教学技巧

4月30日，学院邀请国内教育实践专家、烟台大学贺利坚博士作在线教学实施方法线上讲座。学院教师、临床教师、管理人员等350余人全程听取讲座并参与互动交流，高教研究与教学质量评估中心主任云长海研究员主持讲座并对当前在线教学增强互动、提升学生自主学习能力提出要求。

贺利坚博士以《当前疫情形势下在线教学实施方法》为题，分析了2022年春季学生在校内进行线上学习的新特点，并针对这一情况分享了在线讲授中的互动方法与技巧、在线教学条件下小组学习活动的组织以及密切结合学情调动学习主动性的教学实践。他结合自己在计算机课程线上教学中的探索和经验，讲述了直播过程中师生的轻交互和问答技巧，应用云班课、QQ群等方式进行课中调查与测试的方法，异步互动实例和对学生学习的反馈，同时，对当前条件下学生线上小组活动的分组和具体实施方法进行了细致示范。他强调，通过调查掌握学情、课下找学生进行学习反馈、问计于学生、指导激励学生、为学生解决问题等方式都能够很好地激发学生的学习动机，调动学生学习的主动性，此外，融入课程思政元素也能赋予学生学习的精神力量。

讲座结束后，贺利坚博士详细回答了讲座前调研了解到的学院教师关注的共性问题，并对参会教师提出的大班分组、课前教学准备、学生学习负担、维持教师持续的教学热情等问题一一予以解答。参会教师表示，贺利坚博士的讲座诙谐幽默，内容丰富，实操性强，他的教学经验和对教育事业的热爱对教师更新教育理念、改进教学方法很有启迪。

（高教研究与教学质量评估中心2022年5月2日供稿）

贺利坚博士作讲座

学院教师与贺利坚博士互动交流