【教学改革】学院举办课程设计与诊断线上教学讲座

做好迎接教育部新一轮审核评估、药学专业认证及新一轮临床医学专业认证准备，结合近几日学院举办的教师教学创新大赛情况和教师备战省级大赛的培训需求，12月10-11日，高教研究与教学质量评估中心邀请对外经济贸易大学李芳博士举办了两场课程设计与诊断线上教学讲座，倡导教师落实“以本为本”、践行“以学生为中心”的教育理念，帮助教师和教学管理者了解高阶性课程的教学设计与教学大纲撰写。学院及附属医院教师、教学管理人员、医教协同第三期临床骨干教师、学院首届教师教学创新大赛参赛教师和参赛团队成员110余人参与了讲座。

在第一场讲座中，李芳博士系统阐述了课程教学大纲的基本概念、作用和包含内容，最优化的教学设计方法，培养体系的构建与重构培养方案的关系。重点讲解了产出导向培养方案和课程体系的设计思路与设计流程，以丰富的案例说明了课程目标与毕业要求的对应关系，基于目标的达成度如何开展教学活动，如何对教学活动进行教学评价等内容。

在第二场讲座中，李芳博士分享了OBE理念下的课程目标达成度评价的内涵本质，通过例题讲解和实操了如何应用量化的评价方法计算课程单项目标达成度的评价值及整个课程目标达成度评价值的方法。最后，她结合教育心理学和教育行为学理论阐述了课堂教学设计和课堂教学活动组织的具体方法。

李芳博士的讲座内容丰富、案例具体、讲解细致、操作性强，对推进学院各类评估和专业认证工作，加强专业内涵建设具有重要的实践指导意义。同时，李芳博士基于教育理论的课堂教学设计和有效的课堂组织形式为学院教师起到了很好的启发和借鉴作用，高教研究与教学质量评估中心将继续通过教学培训和教研立项，引导教师和教学管理者持续更新理念、提升教育教学水平和人才培养能力。

（高教研究与教学质量评估中心2020年12月14日供稿）

李芳博士开展线上培训