面对突如其来的疫情，高校的疫情防控工作任重道远，如何守护校园安全，确保学生健康是高校的政治任务和头等大事。作为一名高校辅导员，考验他们的是责任心和工作能力，检验的是育人初心和使命担当。护理学院辅导办主任16级年级辅导员孙荣利，所带学生跨3个年级，担任7个班级的班主任，学缘结构由中专、大专、高中起点构成，共计193人；同时统筹辅导办全面工作，具体负责学生实习和就业工作。面对疫情，她用自己的方式发光发热，用奉献和信念践行自己的初心。
护理学院学生散布在全国各地，面对每日各种表格的统计上报、情况的排查，面对多个填报系统的统计排查，面对几百名学生的各种心态，她没有怨言，一直默默工作。因为通过每天的日常工作，就是为国家、为社会做自己的一份力所能及的贡献,就是全力支持着国家打赢这场阻击战。千里之外通过网络，每日填报各种信息，废寝忘食，想尽各种办法掌握学生真实情况。因身兼数个角色，为了不影响全院上报进程，她总是前一天晚上将自己所带班级的情况统计好，进行到凌晨，甚至后半夜一、两点钟，第二天进行全院780名学生汇总、核查、上报工作。日复一日的重复性工作没早没晚，没有工作和生活的界限。在每日各类工作中，她静下心来，认真思考，如何不盲从于各类具体事务中，在抗疫这次“大考”中有效开展大学生思想政治教育，于是她理清了工作思路，明确了辅导员在疫情防控中的工作目标，明确了工作重点，把握好工作原则，与学生共同完成好这次特殊的“答卷”。
创新管理模式，确保既有重点，又全覆盖。开展网格化管理模式，将班级管理以点带面，进行织网管理，督促学生每日上报居住地点以及身体、心理健康状态，若出现疑似症状第一时间报告。此外，针对重点区域、重点人群的疫情，开展网络思政教育。做好身处异地学生管控工作，每天与学生通过电话、微信、QQ等进行联系，身处异地学生每天早晚各测体温一次，引导学生遵守居住所在地防控要求，不出门，多学习；密切关注学生心理，加强与学生家长的沟通，争取家长的支持，及时倾听学生的声音，通过开展心理疏导、新冠肺炎防控宣传、养成良好生活习惯等方面入手给学生进行全面的指导。做好学生信息排查和统计工作，从最初的人工统计，到网上办事大厅、钉钉APP系统启用，一面加强学生各系统应用的培训指导，一面做细做实学生信息数据统计，做到了每日不落一人，不错一项，做到了底数清、情况明、信息准，确保了管控无死角、无盲区。
规范工作制度，确保疫情防控有抓手、不懈怠。协助主管领导建立了疫情防控维稳工作群2个，做好学生情况的日通报制度，起草《护理学院学生防疫工作预案》和《护理学院学生突发疫情防疫工作应急预案》，完善疫情管控措施和流程，规范了班级、年级、全院学生信息报告流程和应急处置流程。
传递温度关爱，确保关心体贴学生、不缺位。秉持“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”的理念，积极联系学生，做好引导，多一通电话，多一句叮嘱，就让学生减少一份暴露的危险。严格落实学校要求“一对一”电话联系学生建立每日跟踪及登记制度，摆事实讲道理，用真情，将防护知识与学生的现实要求结合起来，教育学生保持清醒的头脑，理性看待疫情，化解学生的负面情绪，强化青年学子的“纪律规矩”意识；分析返校和出行等事宜的利害关系，将学校对学生的关爱不打折扣的落实，为身处异地确实有需求的学生邮寄口罩；通过疫情，让学生更清晰的看到社会主义制度的优越性，对实现中华民族伟大复兴的“中国梦”增强政治认同、思想认同和情感认同。
更新工作思路，确保实习就业有序、不停滞。针对以往不同的就业形势，认真做好学生的心理疏导、就业理念及云招聘形势转变等事宜，特别对就业困难学生重点关注，对学生的就业情况摸清底数，考研成绩做好统计，就业信息提前着手。疫情期间，累计积极搜集31家单位的用人需求，为学生提供979个以上工作岗位，目前护理学院签约8人，考研300分以上12人，较2019年相比实现了零的突破。加强与实习单位的沟通和联系，确保实习学生的信息准确和个人安全。疫情期间与实习单逐一联系，按学校要求中止学生实习。同时对各个实习地点学生所在地和情况精准掌握，严格落实学校要求，学生不能擅自返岗，督促学生利用网络教学平台资源开展在线学习。
作为一名高校辅导员，无需豪言壮语，只需静下心、沉下身做最务实的，最细致的工作，方是对初心的践行，因为她坚信：涓涓细流，终将凝聚成抗疫的磅礴力量。
疫情期间居家工作
孙荣利与学生进行视频会议