为推进“三导向”医学人才培养模式,近日,国际教育学院组织2017级、2018级全体留学生参观了形态学展馆,并在局解课前举行了向遗体集体默哀仪式,对学生进行“职业精神”教育。
医学情怀和“职业精神”素质教育在医学生培养过程中起着引领思想的作用。今后,国际教育学院将进一步为留学生营造良好的学习氛围和人文环境,将学院“三导向”医学人才培养模式不断深入到留学生教育教学中去,不断提高他们的职业素养和综合素质。
(国际教育学院2018年11月27日供稿)

留学生向遗体默哀

留学生参观形态学展馆
为推进“三导向”医学人才培养模式,近日,国际教育学院组织2017级、2018级全体留学生参观了形态学展馆,并在局解课前举行了向遗体集体默哀仪式,对学生进行“职业精神”教育。
医学情怀和“职业精神”素质教育在医学生培养过程中起着引领思想的作用。今后,国际教育学院将进一步为留学生营造良好的学习氛围和人文环境,将学院“三导向”医学人才培养模式不断深入到留学生教育教学中去,不断提高他们的职业素养和综合素质。
(国际教育学院2018年11月27日供稿)

留学生向遗体默哀

留学生参观形态学展馆