学院中青年教师拓展训练圆满完成

5月24日，来自基础医学院、医学技术学院、护理学院、药学院、公共卫生学院、病理学院、附属第六医院等7家单位的17名中青年教师在体育场进行了为期1天的拓展训练。此次拓展训练以“熔炼团队精神，展示自我潜力”为主题，使每名成员都经受了一次从“自我”’到“放弃自我”再到“相信团队”的心灵嬗变。

当日的拓展训练共分三部分。首先是“破冰”，该环节通过互动项目激发教师的热情，使大家放下身份及年龄包袱，尽快融入拓展训练情境中并做到彼此熟悉。破冰后进行了分组、小组命名、设计队旗、创作队训和队歌、团队展示等活动，通过这些环节使各团队成员紧密团结、形成聚力、彰显风采，形成了克服心理惰性和战胜困难的意志力，使大家对拓展训练充满着热情与期待。接下来是户外高空项目，包括“空中单杠”、“空中断桥”、“丛林绳桥”，教师们在教练的指导下、在同伴的加油鼓励声中突破了个人的心理障碍，勇敢地完成高难动作，获得了挑战极限的心灵体验。最后是翻越“毕业墙”。这需要大家在不能借助任何工具的情况下，以集体为单位翻越一堵高达4米且垂直的墙体，才可视为毕业。通过集体协商讨论，大家找到了攀爬“毕业墙”的方法，在规定的时间内一次全部通过，此刻，教师们有的欣喜若狂，有的掩面落泪，从最初存有疑惑不自信、抱着试试看的心理到最终坚信“我一定能”，凸显了团队的精神魅力。

此前，教师发展中心已组织2016年新入职教师开展了拓展训练活动，通过拓展训练增强了学院教师的集体向心力和凝聚力，激发了大家的潜能和自信心，使大家体验到信任融合和团结协作带来的荣耀与快乐。

（教师发展中心2017年6月2日供稿）

中青年教师进行拓展训练

参加拓展训练教师合影