6月3日，病理学系举办了首届教学竞赛，来自教研室和临床病理诊断中心共14名教师参加了比赛。首届教学竞赛的成功举办，标志着病理学系在医、教、研融合的道路上又向前迈进了一步。
自2010年11月病理学系成立以来，一直重视人才队伍的建设和培养，运用各种方法加快医、教、研融合步伐。首先是让专业教师进入临床病理诊断中心工作，提高实践能力；其次是让临床医生参与教学工作，提高理论水平。与此同时，积极开展优秀教案评比、交流活动，不断提高教育教学质量。教学竞赛活动的开展，是病理学系加快医、教、研融合的又一重要举措。
今后，病理学系将以应用型本科人才培养为目标，在工作中不断激发教师思考教学、钻研教学、改进教学的积极性，增强责任感与使命感，在提高教学质量上狠下功夫，进一步强化内功、提高素质、探索研究，开创医、教、研“一体化”教学的新境界。
（病理学系2012年6月5日提供素材）
首届教学竞赛获奖教师