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2025-10-17

实践归来话收获！学院举行2025年暑期“三下乡”社会实践总结交流会

为深化实践育人成效，凝练实践经验，树立青年榜样，引导齐医学子在基层沃土中锚定时代使命，10月15日，齐齐哈尔医学院“实践归来话收获”2025年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践总结交流大会如期召开。学院党委副书记、工会主席迟沫涵，校院两级共青团工作负责人、“三下乡”实践项目指导教师及学生代表齐聚一堂，共同回溯青年学子扎根基层、服务社会的奋斗足迹，见证青春力量为中国式现代化建设注入的鲜活动能。青春分享：细数实践路上的成长与担当大会伊始，来自8个二级学院的优秀实践团队依次登台，以案例为基、以感悟为魂，分享基层服务的点滴历程，生动诠释齐医学子“自强不息、甘于奉献”的精神底色。基础医学院“医声小喇叭”团队：用“医学科普+基层宣讲”的模式打通健康服务“最后一公里”。学生负责人由佳婧回忆，团队走进乡村集市、社区广场，把晦涩的常见病预防知识、急救技巧转化为通俗语言，编印成接地气的“健康指南”，让科学健康的声音传遍田间地头。精神卫生学院“乡约前进道路，助力北大荒发展”团队：聚焦农村居民心理健康需求。王旭同学介绍，团队深入北大荒腹地开展调研，通过一对一心理疏导、情绪管理专题课堂，为面临生产压力、生活困惑
2025-10-17

【创新创业】喜报！齐医学子在省第二届大学生新文科实践创新大赛中斩获3金7银8铜

10月12日，由黑龙江省教育厅主办、哈尔滨师范大学承办的黑龙江省第二届大学生新文科实践创新大赛圆满落幕。学院选派的项目团队发挥出色，最终斩获3金7银8铜，获奖总数与质量再创新高。自赛事启动以来，学院领导高度重视、统筹推进。各二级单位积极组织、广泛动员。在校赛阶段，共吸引566人次、68个项目踊跃参与，其中本科生552人次，研究生14人次。经专家严格评审与择优遴选，20支队伍脱颖而出，晋级省级复赛。省级复赛中，全省39所高校的606个项目进行了激烈比拼，学院共有10个项目成功闯入决赛。决赛场上，学院选手凭借扎实的研究基础、鲜活的案例实践和优秀的现场表现，从306个项目团队中脱颖而出，最终取得3金7银8铜的优异成绩，实现晋级决赛项目全部获奖的佳绩。其中，6个优秀项目已进入国赛备赛阶段，学院将进一步打磨完善，向国赛发起冲击。全国大学生新文科实践创新大赛不仅是学科竞技的舞台，更是文理融合、创新思维与实践能力的综合展示。同学们以出色的表现，生动诠释了新时代医学生“文理兼修、敢闯会创”的精神风貌，也印证了学院创新创业教育的阶段性成果。未来，学院将持续深化教育教学改革，把创新教育贯穿人才培养全过程，
2025-10-16

聚焦人工智能谋划发展新篇：学院举办“人工智能背景下高校发展规划编制”专题讲座

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，把握人工智能与教育深度融合的战略机遇，10月15日，学院特邀天津大学李武研究员来院，作“人工智能背景下高校发展规划编制”专题讲座，为科学编制学院“十五五”规划提供了指导。学院党委书记、院长赵光及在校领导班子成员出席。讲座由学院副院长、党委常委于海涛主持。学院领导班子成员出席讲座李武研究员深入剖析了人工智能对高等教育的系统性影响，分析了人工智能技术推动教学范式、学习方式与教育管理智能化的深刻变革，阐释了人工智能背景下高校发展规划的新要素，并就如何破解“数据孤岛”、人工智能赋能研究生导师成长等问题，同与会人员进行了交流探讨。整场讲座紧扣时代脉搏，内容丰富、观点深刻，既有理论高度，又有实践指导意义，为理解人工智能时代高等教育变革提供了清晰框架，也为学院“十五五”规划编制指明了实践路径。李武研究员作讲座于海涛在总结中强调，全院上下要进一步提高站位，系统谋划，将人工智能的时代要求与人才培养、学科建设、科学研究、医疗服务等学院工作的方方面面深度融合，融入学院发展规划的建设任务中，将学习成果切实转化为推动学院事业高质量发展的强大动力
2025-10-16

孙殿军教授应邀来院作碘相关疾病防治与研究进展专题讲座

应学院邀请，10月15日下午，我国著名地方病防治专家、全国地方病防治专家咨询委员会主任委员、哈尔滨医科大学原副校长孙殿军教授来院，在科技楼五楼报告厅作“我国碘相关疾病防治与研究进展”专题讲座。学院副院长裴俊瑞主持讲座。公共卫生学院全体教师、硕士研究生、相关专业本科生及其他学院感兴趣师生参加了此次学术活动。孙殿军教授作讲座裴俊瑞主持讲座讲座中，孙殿军教授从伍连德博士的公共卫生精神引入，系统梳理了我国碘缺乏病的防治历程与前沿动态。他肯定了普遍食盐加碘政策的巨大成效，指出该举措成功扭转了我国居民普遍碘营养不足的局面，防治成果显著，并明确当前我国居民整体碘营养处于适宜水平，不存在碘过量。随后，他辩证地分析了碘过量的健康风险，并阐述了高碘与各类甲状腺疾病之间的复杂关系。讲座中，孙殿军教授展望了未来的防控策略，强调需在坚持普遍食盐加碘的基础上，精准实施“因地制宜、分类指导”的科学补碘原则，并加强持续监测、健康教育与前沿科研。在讲座后的互动环节，现场师生踊跃提问，孙殿军教授就研究人员关心的南北方碘营养需求是否存在差异、在高寒地区开展碘缺乏病研究如何找准方向等问题给予了详尽解答，现场气氛热烈。交流互动
2025-10-16

高阳阳获省级“青马工程”优秀学员称号

近日，从黑龙江省“青马工程”第十七期结业仪式上传来喜讯，药学院2022级临床药学专业学生高阳阳，凭借过硬的政治素养、扎实的学习成效与突出的实践表现，荣获“优秀学员”称号，见证了齐医青年在思想淬炼中的成长印记。高阳阳始终以“青马人”的标准严格要求自己。在理论学习方面，她坚持深钻细研，不断提升理论素养与政治能力，为实践行动筑牢思想根基。在实践锻炼中，她深入社区与学校开展医学科普，用通俗易懂的语言传播健康知识；积极参与志愿服务，运用专业知识为弱势群体送去温暖；通过线上短视频、线下讲座等多渠道传播健康理念，充分展现了新时代医学青年的责任担当。结业培训期间，高阳阳将个人理想与医学使命深度融合，以“白衣铁人，用担当与实干为生命加油”为题开展思辨分享。她以学院全国人大代表于洋老师为精神坐标，生动讲述了这位一线医务工作者扎根临床、以精湛医术守护生命、以责任担当诠释“白衣天使”初心的事迹，展现出了青年学子在思想引领下的成长蜕变与价值追求。学院共青团组织始终致力于为青年学子搭建“思想铸魂、实践赋能”的成长平台。高阳阳的成长历程，正是这一育人理念的生动体现。她在接受采访时表示：“省、校两级青马工程的系统培养
2025-10-16

学院举办“筑牢内控防线，赋能高校高质量发展”专题讲座

为深入贯彻落实财政部、教育部《关于进一步加强高等学校内部控制建设的指导意见》，持续增强学院内控建设意识，提升内控建设水平，10月16日下午，学院在科技楼五楼报告厅举办了内部控制建设专题讲座。学院领导班子成员出席讲座，讲座由学院副院长裴俊瑞主持。各职能部门、二级学院负责人及相关关键岗位工作人员百余人参加培训。学院领导班子成员出席讲座裴俊瑞主持讲座本次培训由省教育厅派出“高校内部控制建设专家宣讲团”成员马颖处长担任主讲。马颖以“筑牢内控防线，赋能高校高质量发展”为主题，结合国家最新政策法规和大量高校典型案例，从理论高度和实践层面进行了深入浅出的讲解。整场讲座内容充实、案例生动，既有宏观视野，又有微观操作指导，现场学习氛围浓厚。马颖作专题讲授裴俊瑞强调，加强内控建设对于学院高质量发展具有重要意义，健全有效的内部控制体系是学院提升资源配置效率、防范各类风险、保障事业健康可持续发展的“压舱石”和“防火墙”。他要求全体参会人员珍惜学习机会，深入思考，将内控理念和要求切实融入日常管理和业务工作中。讲座现场本次内部控制专题培训的成功举办，不仅提升了学院管理干部对内控工作的认识和理解，更为下一步健全制度
2025-10-16

学院召开2025年下半年安全工作会议

10月16日上午，学院召开2025年下半年安全工作会议，深入贯彻落实学院第四次党代会精神，推进学院“质量提升年”和安全生产治本攻坚三年行动各项工作深入开展，助力学院事业高质量发展。学院副院长郭尚福出席会议并讲话。各单位、部门负责人，附属医院分管安全工作相关人员参加会议，会议由学院保卫处处长孙立强主持。会上，保卫处副处长王天翔从上级部署落实、校园安全检查、消防安全工作、网络安全工作、实验室安全工作、交通安全工作、技防设备维护、安全教育提示等方面，通报了本学期开学以来安全工作开展情况。会议下发了《齐齐哈尔医学院落实安全责任制办法（修订）》和《齐齐哈尔医学院安全工作量化考核实施细则（修订）》，保卫处副处长王烨兴进行了解读。郭尚福在讲话中指出，安全稳定是学院各项工作顺利开展的前提和基础。他从提高政治站位、切实增强安全工作重视程度，突出工作重点、精准治理校园安全风险隐患，压实工作责任、全力维护校园安全和谐稳定等方面，就做好下阶段校园安全工作进行了部署，对强化重点区域管控、加强日常教育演练、加强特殊时段防范、加强师生关心关爱等工作提出了要求。郭尚福强调，校园安全工作重于泰山、高于一切。各单位、部门
2025-10-11

【审核评估】同心协力促教学齐抓共管提质量：多部门联动开展“十一”假期后首日专项听课活动

为进一步筑牢教学质量根基、培育全员参与的质量文化生态，10月9日，学院开展了“十一”假期后首日专项听课行动。各职能部门、教学单位及附属医院共61名处级干部、64名教育督导深入教学一线，采用融入式听课、精准化反馈的模式，以多维视角为节后首日教学工作把好质量关。本次专项听课覆盖23个单位、134门次课程，累计听课202学时。听课人员重点关注教师授课状态、教学内容衔接、学生课堂参与度及教学设备运行情况。课后，听课人员立即与授课教师面对面沟通，聚焦课堂节奏把控、教学案例应用、互动环节设计等具体教学环节，既肯定特色教学亮点，又针对性提出优化建议。处级干部、教育督导深入课堂听课10月10日，各单位分别组织召开专项听课反馈会。参与听课活动的处级干部、教育督导、教研室主任及被听课教师共同参与。会议从教师教学能力、学生学习状态、教学保障条件三个层面进行系统反馈，强调问题整改需“落地见效”，避免形式主义。高教研究与教学质量评估中心对听课情况进行汇总分析，跟踪改进效果，形成教学质量改进闭环。各单位召开专项听课反馈会教学质量是学校发展的生命线，学院将深入落实《齐齐哈尔医学院2025“质量提升年”实施方案》，持

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