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2025-10-27

沈阳药科大学宋少江教授莅院指导助力学院科研创新与基金申报

为稳步推进2026年度国家自然科学基金项目申报工作，持续提升科研创新能力，10月24日下午，学院邀请沈阳药科大学宋少江教授、白明副教授来院，开展学术交流分享。学院副院长裴俊瑞主持讲座，对宋少江教授一行百忙之中莅院指导表示衷心感谢。宋少江教授一行参观学院医药科学研究院讲座中，宋少江教授以《几种天然产物药效物质及作用机理研究》为题，为全院科研人员及研究生带来了一场兼具深度与广度的学术盛宴。他围绕荚蒾属特征vibsane型二萜的精准挖掘及抗肿瘤作用、鸦胆子活性成分深挖与衍生物前药研发、大青叶特征生物碱的导向分离及仿生合成与活性研究三大方向，系统分享了课题组近年来在活性天然产物领域的最新研究成果。互动答疑环节，在场师生踊跃提问，就如何快速锁定目标化合物进行导向分离、如何进行前药脂质体靶向递送等关键问题，与宋少江教授展开了深入探讨。宋少江教授耐心细致地回应每一个疑问，并结合具体研究案例分享实战经验。现场交流热烈，思维碰撞频繁，让参会者收获颇丰。宋少江教授作讲座裴俊瑞主持讲座互动交流白明副教授以《精准挖掘药用植物中活性天然产物的研究》为题，围绕地胆草属植物中吉玛烷型倍半萜内酯的导向分离技术、胡椒根
2025-10-27

学院召开教学教师工作例会

为高质量推进教学、教师工作，10月23日，学院在图书行政楼1804会议室组织召开本月教学教师工作例会。会议由学院副院长于海涛主持。会上，各职能部门负责人汇报了近期主要工作完成情况，部署了下一阶段重点工作任务。为进一步强化教学保障工作协同性，推动教学管理体系高效运转，后勤管理处首次参与教学教师工作例会，在后续工作中，后勤管理处将以全流程保障为原则，从多维度深度融入教学、教师相关工作。于海涛强调，各部门要严格落实会议精神，建立及时传达机制，确保信息传递无遗漏，保障全院上下信息畅通、目标一致；所有工作要紧密围绕医科大学建设及博士学位授权点申报指标体系两大核心任务开展，将其作为各项工作的首要考量维度；要严格对照党委重点工作部署，结合增值性评价指标体系和质量提升台账开展全面自查，对标对表推动教学工作提质增效；要结合人工智能发展趋势编制“十五五”发展规划，确保规划的前瞻性与时代适配性；要进一步深化教学成果奖相关改革成效总结，同时加强学院优秀工作成果的宣传推广，提升学院影响力；要切实做好教育教学工作会议、博士学位点授权推进会议的组织筹备工作，保障会议高效召开；要密切关注执业医师资格考试通过率，系统总
2025-10-26

齐齐哈尔医学院师生热议党的二十届四中全会精神

中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议，于2025年10月20日至23日在北京举行。中央委员会总书记习近平作重要讲话。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。学院师生热切关注大会盛况，认真学习大会精神，表示要深入学习贯彻全会精神，自强不息，追求卓越，为建设国内知名的高水平医科大学而团结奋斗。学院党委书记、院长赵光：党的二十届四中全会科学谋划了“十五五”时期的宏伟蓝图，对未来五年发展作出顶层设计和战略擘画，为我们在新征程上推进高质量内涵式发展、办好人民满意的高等医学教育提供了根本遵循和行动指南。学院将深入学习领会全会精神，坚守立德树人根本任务，坚持以高质量党建引领高质量发展，紧密结合学院第四次党代会精神，聚焦博士学位授予单位和建设医科大学奋斗目标，努力将全会精神转化为推动教学、科研、医疗等工作高质量发展的实际行动，推动学院在“十五五”期间各项事业再上新台阶，为教育强国、科技强国、人才强国建设贡献智慧和力量。党委办公室主任李久东：党的二十届四中全会在万众瞩目下胜利召开，审议通过了“十五五”规划建议，为未来五年经济社会发展擘画了宏伟蓝图，是推进中国式现
2025-10-24

以科普为媒启智慧之门：齐齐哈尔医学院星火馆赴龙江县育龙学校开展青少年科学启蒙活动

为深入贯彻习近平总书记“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”的重要指示精神，进一步激发青少年科学兴趣，培养青少年创新思维、探索精神与实践能力，10月22日上午，学院联合省科学技术协会、市科学技术协会赴龙江县育龙学校，共同举办“送科普下基层，种萌芽启创新”主题科普活动。学院副院长裴俊瑞，市科协党组书记冯万里、副主席张伟伟、盛坚，龙江县教育局局长王永胜，龙江县科协主席田琦兵，育龙学校校长张庆等出席活动。学院星火馆志愿服务团队成员及育龙学校师生代表共计160余人参加活动。活动由学院科研处副处长陈刚主持。活动现场活动中，裴俊瑞代表学院，对省、市科协长期以来给予学院科协工作的悉心指导与鼎力支持致以诚挚感谢。他为在场同学们精心准备了饱含深意的两份“生命礼物”与启迪未来的三个“探索锦囊”，希望同学们以此次活动为契机，努力成为健康知识的“传播者”、医学创新的“破壁者”、医者仁心的“践行者”。他勉励同学们要时刻铭记“生命至上、健康无价”的初心，让活动播撒在心中的科学种子，在未来的人生征途上绚丽绽放，汇聚成守护生命的磅礴力量。裴俊瑞致辞冯万里对学院科协及科普工
2025-10-24

学院留学生参加第二届“四海同声”中外文化交流展演活动

10月22日，黑龙江日报报业集团在黑龙江大学音乐厅举行了“四海同声”中外文化交流展演活动。学院选送的留学生歌曲《相亲相爱》参加现场演出。学院党委副书记迟沫涵代表学院出席活动。迟沫涵出席活动学院留学生演唱《相亲相爱》“四海同声”活动是黑龙江省委宣传部重点全媒体品牌宣推项目，本次展演活动由黑龙江日报报业集团牵头举办，旨在通过在黑龙江工作、学习生活的外籍友人演唱、创作与黑龙江有关的歌曲，增进外籍友人对中国文化特别是对黑龙江地域文化的了解与喜爱，促进中外文化交流互鉴。学院留学生上台领奖经过前期作品征集，学院选送的瑞士籍留学生独唱《相亲相爱》作为全省7个入选节目之一参加了现场展演。活动中，学院留学生萨拉身着中国传统服饰旗袍精彩亮相，以饱满的热情、真挚的情感、熟练的中文表演了歌曲《相亲相爱》，用歌声传递对这片土地的热爱和中外青年心意相通、和谐共处的美好寓意，受到与会各界领导的高度肯定和赞扬。（供稿：国际教育学院温宪春郭宇责编：郑洁审核：郝莉洁）
2025-10-24

【教学研究】精研深耕育成果精准赋能启新程：教学成果培育与申报系列培训第四场成功举办

为助力学院教师凝练总结教学成果，提升学院省级教学成果奖申报质量，10月23日上午，学院在图书行政楼1801会议室举办了教学成果培育与申报系列培训第四场讲座。本场讲座特邀哈尔滨医科大学杨立斌教授莅院，围绕教学成果奖的核心内涵、评审指标体系、成果培育路径及申报材料撰写要点，为学院教师作了一场极具理论高度与实操价值的教学成果奖申报指导。讲座由学院副院长于海涛主持。杨立斌教授首先介绍了教学成果奖的基本定义、类别、发展历程及其在推动教育教学改革、提升人才培养质量方面的重要意义，并结合国家级教学成果奖的等级分布、获奖概率与研究主题，系统梳理了当前教学成果奖申报的热点与趋势。随后，杨立斌教授重点解析了成果申报书、成果报告的撰写要点、规范以及支撑材料的遴选原则，强调教学成果并非工作总结，而是教学实践的精华凝练，应充分体现“立德树人”根本任务，突出人才培养中心地位，展现成果的育人实效。于海涛指出，教学成果奖是彰显学校教育教学水平和改革成效的重要标志，是落实立德树人根本任务、推动学院高质量发展的关键抓手。本次讲座为学院教学成果奖申报与系统性培育工作搭建了一个“解惑、赋能、聚力”的平台，希望全体教师以此次培
2025-10-23

精准赋能科研申报蓄力攻坚2026：学院召开国家自然科学基金申报培训会

为扎实推进2026年度国家自然科学基金申报工作，提升申报书质量与立项成功率，10月22日下午，学院在图书行政楼二楼多功能厅召开国家自然科学基金申报专题培训会。学院副院长裴俊瑞研究员围绕“国家自然科学基金申请书撰写心得与经验”，为各二级学院院长、教师科研骨干及研究生代表等200余人作主旨培训。培训会由科研处处长岳丽玲主持。裴俊瑞研究员开篇即强调了国家自然科学基金对学院科研创新发展、学科建设及人才培养的核心支撑作用，系统阐释了基金申报的核心价值与长远意义。他结合学院2025年度国家自然科学基金申报工作复盘情况，精准梳理了申报过程中存在的共性问题与突出短板，并结合自身丰富的申报经验，对申请书撰写进行了全方位、深层次的拆解指导。针对撰写中的常见误区，他逐一剖析问题根源并给出切实可行的应对策略，同时，详细阐释了申报书各核心模块的撰写要领与成功关键，指导科研人员如何精准提炼研究优势、有效规避潜在不足。他着重指出，一份高质量的申请书是科技写作、学术内容与研究积累的有机统一，建议申报者紧密锚定国家战略需求与学科前沿方向，立足自身研究基础凝练核心科学问题，夯实前期研究积淀，以严谨的逻辑与生动的表达讲好科
2025-10-23

学院喜获“第二届中国医学教育题库命题创新大赛”二、三等奖

近日，“第二届中国医学教育题库命题创新大赛”在北京落幕。学校医学技术学院《医学免疫学》、附属第三医院《神经病学》两支团队凭借扎实的学术功底、创新的命题设计和出色的现场表现，在众多参赛队伍中脱颖而出，分别斩获二等奖、三等奖，学校荣获优秀组织奖。大赛由中国医学教育题库院校联盟、人民卫生电子音像出版社、中国医科大学联合主办。来自全国65所医学高等院校的252支代表队、1128名教师参加比赛。大赛以“评教融合—深化医学教育评价改革，全面提高医学人才培养质量”为宗旨，旨在推动以学生发展为中心，提升教师命题能力与评价应用水平。学院高度重视此项赛事，在举办校内初赛的基础上，聘请专家为参加国赛团队提供了多次赛前辅导，最终有两支团队入围全国100支决赛团队名单。经过激烈角逐，由王琪老师作为主讲人的《医学免疫学》团队，参赛命题构思精巧、内容前沿、考核维度科学，荣获大赛二等奖；由丛玲老师作为主讲人的《神经病学》团队，参赛命题紧密结合临床实践，注重知识应用与临床思维能力的考查，荣获大赛三等奖。未来，学院将鼓励更多教师钻研教学业务，创新教学方法，推动优质试题资源建设，不断提升教育教学内涵建设水平，为培养更多高素

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