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2025-05-26

基础医学院召开科研诚信建设和科研经费使用专题会议

为进一步加强科研诚信体系建设，营造风清气正的学术生态，规范科研全过程管理，5月21日，基础医学院在南区338会议室召开了科研诚信建设专题会议。会议由沈雷副院长主持，各科室主任、科研副主任、学科秘书、研究生导师及青年博士参加了此次会议。会议现场会议伊始，沈雷副院长详细传达了学校4月份发布的《科研诚信工作管理办法（修订）》和《科研诚信建设提升行动方案》。他深刻阐述了科研诚信在学术研究中的核心地位，并指出，科研诚信是科研工作者的基本准则，是保障学术质量、推动学科发展的重要基石。近年来，国内外科研不端行为时有发生，不仅损害了科研工作者的声誉，也对整个学术界的公信力造成了严重影响。因此，加强科研诚信建设既是学院发展的内在要求，也是每一位科研人员应尽的责任和义务。随后，科研科与研究生管理科（合署）科长李鹏辉对科研经费使用流程、不许报销清单、违规报销事项等学校文件逐一进行解读，对全体人员进行科研经费使用集中培训，并列举了违规使用科研经费的典型案例，剖析经费使用风险点。科研科与研究生管理科（合署）干事王璐璐在会上详细解读科研诚信相关政策文件，落实学校“科研诚信工作管理办法”工作细则，着重强调论文备案和
2025-05-26

公共卫生学院研究生科研诚信主题班会

为强化公共卫生学院研究生科研诚信意识，规范学术行为，营造诚实守信的科研氛围，我院于5月24日开展了23、24级研究生科研诚信主题班会。本次班会由团支书主持，班级全体研究生参与，围绕科研诚信的重要性、常见学术不端行为及应对策略展开深入探讨。班会伊始，团支书通过展示教育部最新发布的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，强调了科研诚信在学术研究中的核心地位。他指出，作为研究生，在课题研究、论文撰写等科研活动中，必须严守诚信底线,这不仅关乎个人学术声誉,更对学术环境的净化与科研事业的发展有着深远影响。随后，学习委员结合具体案例，对抄袭、数据篡改、不当署名等常见学术不端行为进行详细剖析。以某高校博士生论文抄袭导致学位被撤销，以及某科研团队编造实验数据引发学术争议等真实事件为例，生动展现了学术不端行为的严重后果。同时，还带领同学们共同学习了学校学术道德与行为规范要求，明确了科研活动中的具体规范与要求。班会最后，全体同学签署了《科研诚信承诺书》，承诺将严格遵守学术道德规范，自觉抵制学术不端行为。此次研究生科研诚信主题班会，让班级同学深刻认识到科研诚信的重要性，增强了大家的责任意识与自律意识。未来
2025-05-23

病理学院举办“心灵之约，共筑健康”心理健康系列活动

为提升学生心理健康水平，营造积极向上的校园氛围，在心理健康月到来之际，病理学院积极响应学校号召于5月21日在形态楼101开展了一系列丰富多彩的心理健康活动，吸引了众多学生踊跃参与，为大家带来了一场心灵的盛宴。在“重建信任桥梁，助力有效沟通”主题心理健康讲座中，学院特别邀请了心理咨询中心的老师前来主讲。王老师指出，信任是沟通的基石，而有效的沟通则是维护良好人际关系的关键，并向同学们分享了诸多实用的沟通技巧，学生纷纷表示，通过此次讲座，自己对人际交往有了更深刻的认识。讲座现场讲座结束后，“DIY石膏娃娃”团体活动紧锣密鼓地开始了。活动现场，摆满了各式各样的石膏娃娃和五颜六色的颜料。大家围坐在一起，挑选自己心仪的样式，开始了创意之旅。在制作过程中，学生们相互交流、互相帮助，分享着创作的灵感和快乐。有的将娃娃描绘成自己理想中的形象，有的则通过色彩的搭配表达内心的情感。此次活动不仅让大家在创作中释放了压力，还增进了彼此之间的友谊，进一步强化了讲座中所强调的信任与沟通理念。陶瓷娃娃DIY活动随后，“爱自己的100种方式—卡片设计活动”同样精彩纷呈。活动鼓励同学们通过设计卡片，写下激励自己的一句话。
2025-05-23

病理学院召开执业医师考试经验分享会

为帮助2024届毕业生更好的备战执业医师考试，提升考试通过率，5月22日晚，病理学院通过腾讯会议召开了执业医师考试经验分享会。会议邀请了我院优秀毕业生于金霞同学进行专题分享，学工办主任孙荣利、部分2024届毕业生参加了本次会议。会议由辅导员汲秋宇主持。会上，于金霞学姐结合自身的备考经历，从考试大纲解析、复习方法、时间规划、应试技巧及心态调整等方面进行了全面细致的分享。同时，鼓励学弟学妹们一定要保持良好的心理状态，科学备考。同学们在分享会中收获颇多，并表示一定要以优秀校友为榜样，合理规划、积极应考，争取一次性通过执业医师考试。接下来，病理学院将持续开展此类活动，为执业医师考试搭建高效的交流互动平台，助力病理学子顺利通过执业医师考试，为未来的职业发展奠定坚实基础。病理学院召开执业医师考试经验分享会（撰稿:病理学院汲秋宇责编: 孙荣利审核人: 李迎新沈焕泉）
2025-05-23

病理学院邀请张岩教授为我院进行学术讲座

2025年5月22日，哈尔滨工业大学张岩教授应邀为病理学院师生举办了一场题为《深入了解DeepSeek及其在科研中的应用》的科研讲座。本次活动聚焦人工智能工具在科研中的落地应用，为医学与 AI 技术的交叉融合搭建了前沿交流平台。讲座中，张岩教授首先介绍了DeepSeek的背景知识和技术特点，随后着重介绍了DeepSeek在科研中的应用，包括如何利用AI进行文献翻译并辅助阅读文献，如何利用AI软件撰写综述，如何辅助选题并设计实验，如何进行数据分析等。通过一系列的DeepSeek实用技巧的介绍，使我院师生对DeepSeek在科研全流程中的应用加深了认识。为了更进一步分享自己在DeepSeek使用中获得的心得体会，张岩教授还讲解了如何利用DeepSeek进行学术论文语法润色与风格优化，如何撰写论文和投稿，以及如何利用AI辅助撰写基金申请书，并给出了一些常用的科研提示词，帮助我院师生更好的利用DeepSeek软件。。此次讲座简洁凝练，为不同学科研究者提供了易掌握的科研提效方案，让技术真正服务于科研，为我院师生下一步科研提供了有效的助力。病理学院也将继续举办类似的学术活动，推动学术交流与合作，助
2025-05-23

2025届医学技术专业病理学技术方向硕士研究生学位论文答辩会圆满完成

2025年5月22日，病理学院在形态楼418会议室成功举办医学技术专业病理学技术方向硕士研究生学位论文答辩会。本次答辩会由哈尔滨工业大学张岩教授担任答辩委员会主席，基础医学院沈雷教授、病理学院李兴江教授、王显艳副教授、王绍清副教授共同组成专家评审团。学院党委书记、院长赵光，学院副院长于海涛出席了本次活动，对答辩工作给予现场指导。2025届毕业生与学院领导合影留念参与本次答辩会的病理学技术方向研究生共五人。答辩环节中，五位研究生通过 PPT 演示与现场陈述，系统阐释了各自的研究背景、技术路线，并详细阐述了毕业论文的创新点与所获得的科研成果。最终，五位同学获得了专家们的认可，全部顺利通过答辩。此次答辩会的圆满成功，标志着病理学院在研究生培养质量方面再上新台阶。病理学院将继续秉承大学至善，大医精诚的育人理念，优化学位论文全过程管理体系，助力学子在精准医疗、智慧病理等前沿领域展现更大作为，为健康中国战略实施贡献科技力量。2025届病理学技术毕业生与专家合影（撰稿：罗楠责编：罗楠审核：刘婷李迎新）
2025-05-23

医学技术学院举办“第一届病原生物学检验绘图大赛”

为加深我院学生对病原生物学的理解与感悟，巩固所学知识，展现艺术才华，提升教学质量，推进课程思政建设，医学技术学院于5月科技活动周期间举办了首届病原生物学检验绘图大赛。竞赛以“学以致用，以赛促学”为指导思想，围绕医学检验技术的专业特点，参赛同学紧密结合《临床寄生虫学检验技术》和《临床微生物学检验技术》两门课程所学，从人类健康、疾病预防、诊断、治疗等医学相关热点出发，选择自己感兴趣的病原体作为主题提交了作品。大赛共收到作品35余幅，6位评委老师以作品的专业性和创新性为依据进行了评比。经过评审，评选获奖作品共20项，医学检验技术专业张蕊鑫、孙鸣俊同学荣获了一等奖，刘师如、张予萌、杨婉莹同学获得了二等奖，宋怡等10名同学获得了三等奖。通过本次病原生物学检验绘图大赛，为学生搭建了一个展示专业风采、交流学习心得的平台，有力促进了人文美育与病原生物学知识的有机融合。这是深化学科建设、创新人才培养模式的积极探索，通过以赛促学的方式，激发了学生对专业课程的学习兴趣，提升了他们将理论知识转化为实践表达的能力，进一步强化了学生对人类健康事业的责任感与使命感，为培养具有高素质、创新能力和人文情怀的医学人才奠定
2025-05-23

公共卫生学院召开科研诚信建设工作专题会议

为深入贯彻落实关于加强科研诚信建设的决策部署，进一步强化我院科研人员的学术道德规范意识，公共卫生学院于5月21日组织召开科研诚信建设工作专题会议。公共卫生学院党总支书记史孝志、副院长白丽及全体科研人员参加会议，会议由白丽副院长主持。会议伊始，史孝志书记带领全体科研人员回顾了《高校教师十大行为准则》，结合科研工作实际，重点解读了“坚守学术良知、反对学术不端”等核心要求。结合典型科研失信案例开展警示教育，深入剖析数据造假、论文买卖、重复发表等行为的严重后果。他强调，科研人员须时刻保持敬畏之心，珍惜学术声誉，坚决抵制急功近利之风。白丽副院长围绕《齐齐哈尔医学院科研诚信建设提升行动方案》作专项工作部署，带领与会科研人员专题学习了科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》、《齐齐哈尔医学院科研诚信工作管理办法》（修订）、《实验数据管理细则》、《论文发表前诚信审查规定》、《科技类科研项目经费管理使用禁止事项清单》等科研诚信系列文件。白院长指出，科研诚信是科技创新的基石，全体科研人员须以准则为镜，恪守学术道德，弘扬科学家精神，共同营造风清气正的科研环境。科研诚信建设需全员参与、常抓不懈，各部门应协

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