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2020-06-24

天涯路远，“云”论斯文

6月8日至6月12日、6月18日，历时6天时间，共组织线上答辩13场，公共卫生学院2020届本科毕业论文视频答辩工作圆满完成。公共卫生学院2020届预防医学、公共事业管理、信息管理与信息系统三个专业共128名毕业生参加本届答辩。自新冠肺炎疫情发生以来，公共卫生学院在保证师生健康的基础上，通过认真研讨、合理制定特殊时期的“课题变更”、“论文开题”、“中期检查”、“检测评审”等各项工作方案、召开多次毕业论文专题会议等方式最大程度的保证本届毕业论文工作稳步推进，力争毕业论文质量不打折扣。作为重点工作之一，公共卫生学院领导班子通过对2020届本科毕业论文答辩工作进行疫情影响研判，及早确定了以“视频答辩”方式开展疫情防控特殊时期的毕业论文答辩工作。为保障本届论文答辩的严谨性和规范性，教研科经过精心组织、周密策划，制定《公共卫生学院2020届本科毕业论文答辩工作方案》，发布《关于公共卫生学院2020届毕业生毕业论文线上答辩工作的通知》。正式答辩前，学院通过召开答辩专家组答辩工作说明会、答辩秘书培训会、答辩前网络环境初测复测，明晰视频答辩的工作安排、答辩流程、人员职责及上交材料要求，确保网络环境畅
2020-06-24

公共卫生学院召开第二季度安全工作会议

6月24日下午，公共卫生学院召开了2020年第二季度安全工作会议，传达学校第二季度安全工作会议暨双重机制建设推进会会议精神，部署我院安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设相关工作。会议由薛海峰副院长主持，全院教师参加了会议。会上，副院长薛海峰从疫情防控应急演练、疫情防控专题线上培训、“消除事故隐患，筑牢安全防线”专题线上培训、师生健康日报管理、扫黑除恶专项斗争线索信息排查、双重预防机制建设等方面全面总结了学院第二季度安全工作开展情况。党总支书记张长娟对下一阶段双重预防机制建设推进、涉非涉稳排查工作、深入开展“安全生产月”和“防范非法集资宣传月”活动等安全重点工作进行了部署，并详细说明了安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设“两台账、一图、一栏、一卡”及其他工作任务，要求各部门提高安全责任意识，按时完成双重预防机制建设任务，持续做好日常安全管理。本科生返校在即，全院齐心协力做好各项安全保障工作保证学生安全健康，各部门配合辅导办做好毕业生行李打包邮寄。在新形势下，做到安全工作常态化，保障师生人身安全，确保校园和谐稳定。
2020-06-24

基础医学院开展教职工疫情期间返校演练

为扎实做好基础医学院疫情防控工作，提高学院防范和应急处置能力，按照《基础医学院新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作预案》相关要求，我院开展了教职工入校疫情防控应急演练。演练内容主要包括错峰上班扫码测温、室内通风消毒、中午体温自测、出现不适症状报告并隔离、错峰下班扫码测温等环节。另外根据近期科研实验室开放的具体要求，演练还加入了七步洗手法讲解、疫情期间基础医学院科研实验室管理办法和处置流程讲解等场景。演练严格按照规定流程及脚本进行，分工明确、反应迅速、协调有序，操作规范、衔接有序、讲解到位，各个场景下的紧急情况处置迅速，措施得力。此次应急演练为学院教职工提供了一次实战模拟训练，让大家熟悉了必须的应急操作，为我院教职工提高实战应急反应和处置能力，打赢疫情防控阻击战提供了宝贵的经验。
2020-06-24

基础医学院举办第三期“学术论坛”活动

为了弘扬优秀教师或博士人员在学科建设和科研工作中的引领示范作用，激发广大教师科学研究的思维和灵感。6月24日，基础医学院利用“腾讯会议”网络平台，召开了第三期“学术论坛”活动，遗传学科梅庆步博士进行了汇报交流，论坛活动由沈雷副院长主持，30余名教师和科研人员参会。交流会上，梅庆步博士以《复杂性疾病SNP关联研究策略》为题，围绕关联研究的核心问题：1.确定疾病后---如何选基因；2.选定基因后---如何选SNP；3.分析完成后---阳性SNP 的功能如何预测；4.阳性SNP的功能研究如何实现，进行了深入的讲解。与会教师，就讲座内容进行了深入的探讨交流。本次论坛活动的开展将对提高我院师资的科研能力，助推个人发展和学科建设的更高突破起到积极意义。
2020-06-23

技能考核上云端——严守精神医学专业学生毕业最后一道关

由于新冠肺炎疫情的出现，学生毕业技能考核受到了较大影响。为了保障本科生毕业工作有序进行，精神卫生学院积极应对，经过前期的组织协调，7家实习和教学医院于6月21-22日在云端进行了2020级精神医学专业本科生毕业技能考试，严守毕业最后一道关。根据教务处的统一安排，精神卫生学院教学科研科提前一个月即制定了完备的毕业生考核工作预案。其中，精神医学专业学生的毕业技能考试由各实习和教学医院协助组织完成。当日，各单位选派专家组成考核小组，采用钉钉平台视频进行线上考核。考核内容以案例（病例）为主线，在健康评估基础上重点考核学生的精神专科临床思维能力和操作技能。考官现场提问，考核学生的专业技能知识水平，考查学生的临床技能掌握情况，根据考核内容及分值进行评分。虽然线上考核具有一定的难度，无法完全满足现场考核的条件和要求，如，缺乏对照病例，没有模拟人等一些特殊问题。但是各单位专家集思广益，在病例设计上做文章，利用考生家人进行模拟等方式，有效解决了线上考核存在的问题，保障了技能考核的质量。“考核上云端，质量在线上”。相对于线下技能形式，线上考核更利于考核过程的公开、透明。线上考核严格遵守考核标准，整个考核过
2020-06-23

病理学院顺利完成博士研究生学位论文开题报告会

2020年6月23日，病理学院依托网络钉钉平台，完成了黑龙江中医药大学与齐齐哈尔医学院联合培养2018级博士研究生张静艳的“云上”学位论文开题报告会。答辩评审组长由黑龙江中医药大学博士生导师周忠光教授担任，评审专家分别为齐齐哈尔医学院牛英才研究员、林岩教授、于秀文教授、董海影副教授，李鸿梅副研究员担任答辩秘书，博士生导师张晓杰院长参会，报告会由病理学院副院长刘婷主持。本次博士开题报告会中，该博士生从论文选题的目的、意义及选题的主要研究内容、研究方案、拟解决的主要问题及技术关键、研究计划进度等方面对选题做以详细介绍，同时就答辩评审专家的问题进行详细作答。各位评审专家对该课题仔细地审阅，对其科学性、研究路线的可行性、研究工作安排的合理性等方面提出建议，给予指导。最终，本次博士开题答辩取得圆满成功。本次开题答辩对博士生的实验规划具有重要的指导意义，营造了良好的科研氛围，也为今后我院人才的培养奠定了更深厚的基础。云上报告会报告会PPT
2020-06-23

基础医学院第三届解剖学绘图比赛“云端”成功举办

今年因受疫情影响，一年一度的解剖学绘图比赛不能如期在学校进行，基础医学院解剖学教研室为激发学生在线学习热情，提高学生综合素质，同时为2020年日升恒隆杯第三届全国医学生解剖绘图大赛和中国解剖学会护理解剖学分会解剖学绘图比赛选送优秀作品，“云端”成功举办了解剖学绘图比赛，确保“停课不停赛”。在基础医学院的支持下，解剖学教学团队精心策划组织，共收到2018级、2019级本科生和留学生39幅线上参赛作品，充分展现了同学们扎实的解剖知识及优秀的绘画水平，经过解剖学专业教师的网络投票评选，5位同学的绘图作品脱颖而出，分别是：18级康复治疗学二班鲍星如《消化系统》；19级实验二班王菀悦《卉“肺”烟灭》；2017-D，Arun Stark 《Domestic Violence（家庭暴力）》；18级临床9班吴钰滢《头颈部左侧面临摹》；19级护理专升本一班秦璐璐《心脏传导系统》（后附图）。以上作品推荐参加中国解剖学会护理解剖学分会解剖学绘图比赛，期待学生们再创佳绩！学生返校后，参赛学生纸质作品将在形态学展馆展出！ “云端”比赛，学生将绘图与理论知识相结合，不仅展示出自身的绘画水平，同时也深入地掌握人体
2020-06-23

基础医学院“云端”在线教学检查，促线上线下教学融合

为了及时总结在线教学工作成果，解决在线教学过程中的困难和问题，促进线上线下教学的有机衔接，基础医学院于6月22日上午9:00时，利用钉钉平台召开在线教学检查专项视频工作会议。我院8个教研室（实验室）主任/副主任、教学秘书及督导组成员和教务科全体共计27人参会。会议由基础医学院教学林岩副院长主持，主要分为三个部分。首先教研室、实验室主任汇报本学期在线教学总体情况，各部门负责人结合本部门教学工作自查情况，从理论教学、实验教学、考务工作等方面进行PPT汇报。重点介绍了在线教学过程中教学设计、课程思政及网络教学资源建设等特色工作以及教学过程中遇到的问题和解决方案。各部门均能克服困难，并根据课程特点，发挥自身优势，平稳有序高质量完成教学任务。为了确保在线教学质量，本学期教学督导专家采取随机网上听课、组织学生网上评教等方式对教学过程、教学效果进行质量监控。督导组专家王滨教授和郑立红教授对本学期线上教学质量监控工作做简要总结，既对教师们教学设计、教学方法、师生互动等方面的特色和亮点给予肯定，同时也指出教学中发现的问题，如新教师的知识储备和应变能力还有待提高，网络卡顿和硬件条件等影响授课效果和学生听课

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