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2020-12-03

基础医学院举办“雨课堂”智慧教学工具使用培训

为促进我院教师利用现代教育技术、提升课堂教学效果，帮助教师探索在线课程与传统课堂的结合模式，进行“移动互联网+课堂”的教学实践，加大信息技术在课堂教学上常态化应用，我院于2020年12月2日邀请学堂在线项目经理刘翔远老师针对“雨课堂”的使用开展教学应用专项培训。刘老师的培训分为课堂信息化教学工具“雨课堂”的使用和Spoc网络教学平台的使用两部分，整个培训依托“雨课堂”授课模式展开。参加培训的教师以学生身份通过扫描二维码加入刘老师的微信课堂，参与问答互动、难点反馈、幻灯片推送、现场答题统计、现场调查、发送点评或弹幕到投影屏幕等授课环节。刘老师全面展示了“雨课堂”良好的课堂互动、及时的授课反馈和多样的授课形式等特点，让参加培训的教师亲身体验了手机进课堂、信息技术辅助实现教与学的过程。通过本次培训有效提升了教师利用信息技术和资源进行教学的能力和设计实施基于学生学习效果的教与学活动的能力，对打造混合式一流课程具有积极的促进作用。培训现场
2020-12-03

基础医学院举办“携手抗疫防艾，共担健康责任”主题防艾活动

为进一步宣传普及艾滋病预防知识，减少大家对艾滋病患者的歧视，倡导大家关怀帮助艾滋病患者，提高大家对防治工作的认识，基础医学院于12月2日开展了以“携手抗疫防艾，共担健康责任”为主题的防艾活动。此次防艾活动，首先为大家播放“防艾”知识相关视频，让同学们对艾滋病有初步的了解。随后在活动现场根据之前分享的关于艾滋病的知识进行竞赛答题，在知识问答和抢答环节中，学生们积极活跃参与，主动举手回答问题。让学生亲身参与教育活动，获取防艾”的知识，切身感受其危害，提高同学们的“防艾”意识。此次活动的圆满结束，有效引导大家追求科学、文明、健康的生活方式，增加了同学们对艾滋病的了解，进一步提高了同学们对“防艾、抗艾”的认识。预防艾滋病，保持身心健康，从我们做起。
2020-12-03

精神卫生学院开展系列学习经验交流会

为了使学生更好的迎接期末考试，精神卫生学院面向全体20级新生开展一系列学习经验交流会，通过高年级学长学姐的经验分享与方法交流，帮助同学们查找学习方法中的不足，有效提升学习能力与专业成绩，以更好的面貌迎接期末考试。11月30日晚于北区516由2017级社会工作权娟霞同学向同学们交流了四六级考试的经验，期末考试的复习方法和学习专业课的技巧。于北区415由2018级应用心理刘敏章同学讲述自己学习中高效的学习方法，并劝诫同学们一定以学业为重，奠定良好的专业素养。同时两位学姐都留下了自己的联系方式，便于同学们与她更好的进行学习经验的交流与分享。12月1日晚于北区415由精神医学2016级刘宇隆和2018级段盈旭同学面向20级精神医学大一新生开展了学习经验交流。两位学生均具有丰富的学习和实践经验，向我们讲述了他们的学习方法并分享了学习经验。刘宇隆向学生们分享大三之后下附院将更注重实践与理论的运用，所以更需要我们在校学习中打好坚实的理论基础。并且希望同学们为自己的大学生活制定自己的目标，以坚定的意志不断向目标迈进；段盈旭则着重于在校的理论学习方法为同学们交流经验：讲述了《组织学与胚胎学》、《生物化学
2020-12-03

学院在建华区首届 “校园防疫抗艾知识”手抄报评选比赛中获奖

2020年12月1日下午2时，建华区首届校园防疫知识线上手抄报比赛颁奖典礼在元亨酒店召开，学院获奖师生代表参会。今年是第33个世界艾滋病日，在全球抗击新冠肺炎疫情背景下，为了做好预防艾滋病和新冠肺炎的宣传教育工作，国庆中秋双节之际，建华区疾控中心举办了首届“金秋送爽、疫情防控、平安校园、青春无艾”线上手抄报比赛，公共卫生学院和后勤管理处卫生所进行了认真组织和落实，学院学生积极参与，最后获得一等奖2名、三等奖1名、纪念奖11名的好成绩，学院荣获“2020年度建华区艾滋病宣传组织活动先进集体”荣誉称号。“校园防疫抗艾”综合防控是一项长期工程，今后学院将继续加强对大学生的宣传教育，适应新冠疫情常态化下公共卫生预防工作新模式，努力推进多形式宣传艾滋病防控工作新举措。教师代表綦艳秋（左二）上台领奖学生代表朱志秀（右一）上台领奖获奖证书
2020-12-03

精神卫生学院举办“携手抗疫防艾，共担健康责任”主题活动

在第33个“世界艾滋病日”来临之际，同时又处于全球抗疫背景下，携手应对新冠肺炎、艾滋病等全球范围内重大传染疾病成了全人类的共同目标，让同学们认识到艾滋病和全球范围内各种传染疾病的危害，提高自我保护意识，珍惜生命，号召人们关心传染病人，让温暖流向社会，精神卫生学院于11月26日--12月2日在校园举办了一系列宣传活动，调动了精神卫生学院全体学生都参与到了其中。这次活动由两个部分组成：第一部分：手抄报展。各班同学都非常积极踊跃，上交的作品十分丰富、各有特点：有的颜色丰富，有的形式新颖，有的细节精美...创意感十足；此外，海报的内容涵盖了：艾滋病的传播的途径、防治措施、病理、倡议、世界范围内对“艾滋病治疗”的发展情况等。通过手抄报活动，让同学们自己设计手抄报的形式，使得更多的同学去接触相关知识，间接的提高了同学们的安全意识。第二部分：由赵健朴同学向20级全体同学介绍了“艾滋病宣传系列活动”开展的目的和一些艾滋病防治的基本常识。随后，让同学们传阅了《关于艾滋病防治的倡议书》，并在条幅上签上了自己的名字。同学们表示，平时会很少有机会去接触到这方面知识，还有一些同学表示，他们是第一次接受“艾滋病防
2020-12-03

精神卫生学院举办“感恩心似水，滴滴沁人心”重阳节活动

为进一步弘扬中华民族的传统美德，教育和引导同学们学会感恩，懂得回报，精神卫生学院于近日举办了以“感恩心似水，滴滴沁人心”的演讲比赛。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩是一种责任，感恩是一种修行。感恩，只有两个字，只有23笔，但简单的笔画却构成了我们可能一生都回报不清的词。由精神卫生学院大一各班选出的代表皆以饱满的感情，真挚的言语从多个角度述说着对国家、对父母、对老师、对生活中伸出援手的陌生人的感恩之情。竞赛分为两个部分，第一部分由各班一号代表进行演讲，第二部分由各班二号代表进行演讲；每三人之间穿插节目，节目期间由评委进行评分。纵观整场比赛，演讲的内容既有“肩负民族复兴”的大情怀，更有“感谢家中父母”的小温暖，选手们的精彩演讲赢得了观众们的阵阵掌声。精彩绝伦的表演也让观众们在紧张的比赛中笑声连连。经过激烈的竞争，选手们角逐出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最后，大赛在一片掌声中完美落幕。通过这次活动，同学们将牢记中华优秀传统文化，弘扬与发展传统美德，施恩报恩，知恩图报。此次活动的成功举办也展示了我院学生良好的精神风貌，丰富了学生的课余生活在，指导学生们作为医
2020-12-03

精神卫生学院举办“爱与时间同行——时光慢递”主题活动

为了使广大青年学生们能够明确学习目标，规划自己的未来，更好的实现自身价值，精神卫生学院在北区教室举办了“爱与时间同行——时光慢递”主题活动。本次活动以舞蹈，唱歌，答题，小品和时光慢递的传承形式——写信为主要内容，让同学们在信中写下自己对未来的期望和对未来的自己的心里话。答题为抢答模式，选手通过手中的抢答牌进行抢答。答对的同学将获得一次抽奖机会。每班答对三次后自动退出答题。时光在流逝，从不停歇；万物在更新，永不静止；时光向我们展示春华、秋实；时光让我们看到了夏云、冬雪。时间能冲淡一切，但有一种情感却能在时间中留下痕迹，那就是——爱。我们通过幽默诙谐的小品来演绎时间中的爱，都说时间能冲淡一切，但爱并没有被时间冲淡，反而因为时间的洗礼而越来越浓厚。在写信环节，同学们纷纷拿起手中的笔在准备好的信纸上写下自己对未来的期待。此次活动的成功举办不仅展示了我院良好的精神风貌，也丰富了同学们的课余生活，希望同学们能在未来与时间同行，与爱同行，最终实现自己的理想。
2020-12-02

齐齐哈尔医学院基础医学院首届教师教学创新大赛成功举办

为深入学习贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》，全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，结合《关于举办首届全国高校教师教学创新大赛的通知》（高学会〔2020〕107号）和《黑龙江省教育厅关于举办首届黑龙江省高校教师教学创新大赛暨首届全国高校教师教学创新大赛（龙江赛区）选拔赛的通知》相关要求，进一步提升教师教学能力与水平，充分发挥课堂的价值引领作用，2020年11月30日我院举办首届“教师教学创新大赛”，本次竞赛共有7名选手参赛。此次教师教学创新大赛分为会议评比和现场评比两部分，竞赛内容包括课堂教学（占总成绩50%）、课程教学创新成果报告（占总成绩15%）、教学创新设计汇报（占总成绩35%）三部分。课程教学创新成果报告、教学创新设计汇报以会议评比的方式进行，课堂教学以现场评审方式，每位教师进行30分钟的现场授课，专家评委依据《大赛评分标准》进行现场打分。基础医学院党委书记潘洪明教授、基础医学院院长林岩教授担任本次竞赛评审组组长，基础医学院党委孙贺副书记担任课程教学创新成果报告、教学创新设计汇报评审组组长，同时邀请各教研室、实验室主任担任本次竞赛评委，确保了竞赛公平、公

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