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2021-12-20

病理学院召开第四季度安全工作会议

为贯彻落实学校安全工作会议精神，切实做好病理学院各项安全工作，我院于12月17日上午，召开了病理学院第四季度安全工作会议，会议由李迎新书记主持，姜鹏副书记、刘婷副院长及各部门主任参加了此次会议。会上，李迎新书记传达了学校第四季度安全工作会议精神，从文件落实、校园疫情防控、消防安全工作、校园车辆管理等方面通报了学校第四季度安全工作会议精神及部署。通报了病理学院2021年全校安全工作量化考核排名第一，荣膺“标兵单位”称号。她说，成绩的取得来自于我院党政领导及全体师生的高度重视和严格执行安全工作制度，来自于管理部门日常对安全工作的常抓不懈，希望全体师生继续强化安全意识，筑牢安全理念，严排安全隐患，再接再厉，做实做细各项安全工作，为做好2022年安全工作打下坚实基础。随后，李书记结合《齐齐哈尔医学院“十四五”校园安全工作规划》及寒假前对各实验室、教研室、科室等进行安全工作的检查情况，对我院假前假期安全工作及注意事项进行了详细部署，对用水用电安全、实验室安全、寝室安全、交通安全、网络安全等方面提出要求。她强调，全体师生要提高政治站位，严格落实学校安全工作会议精神，广泛进行宣传教育，强化安全工作理
2021-12-18

学院3名学生参加第三十一届国际外语科学实践线上会议

近日，由俄罗斯阿穆尔国立医学院主办的第三十一届国际外语科学实践线上会议如期举行。会议邀请了来自中国、俄罗斯、日本等世界多所医学院校的化学与生物学相关专业学生参会，旨在加深国际教育机构间的学生交流与科研交流，丰富国际交流与合作内涵。学校医学技术学院暴兴国、张方建和公共卫生学院张柱江3名学生参加会议。会上，20名学生代表围绕当代医学、生物学与化学领域热点问题作主题报告。学校医学技术学院暴兴国同学以《探索低电离辐射增强免疫功能的最佳剂量》为题进行发言，并回答了会议专家的提问。张方建和张柱江同学分别以《丝素蛋白再生医学材料对细胞功能调控的研究进展》和《远程医疗和互联网医疗的发展》为题进行发言，介绍了天然高分子生物材料——丝素蛋白理化性质及临床应用，以及远程医疗、互联网医疗的起源和未来发展前景等。参会学生纷纷表示，此次国际会议让他们受益匪浅，不仅锻炼了英语语言表达能力、应变能力和思维能力，提高了专业学习能力，也拓宽了国际视野。而且能够在国际会议上发言，展示齐医学子的风采和风貌，让他们感到无比自豪。学院与俄罗斯阿穆尔国立医学院有着长达二十余年的友好校际关系，多年来，双方本着平等务实、互信互惠的理念
2021-12-18

机关党委二支部举办党的十九届六中全会精神宣讲培训会

12月16日下午，机关党委第二党支部在图书行政楼1904会议室举办了党的十九届六中全会精神宣讲培训会，由宣传统战部部长张宝林进行宣讲辅导，支部全体党员参加学习。张宝林部长以《从一到十读懂党的十九届六中全会决议》为题，从一个主题、“两个确立”、三次飞跃、四个庄严宣告、五大历史意义、体现马克思主义中国化理论精髓的六个词、涉及到的七个伟大人物、伟大建党精神的八个内容、九个布局、十个明确等方面，梳理了十九届六中全会《决议》内容，带领支部党员重温了党的历史，引领大家从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。听取辅导后，党员们纷纷表示，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，不断提高爱党护党责任和干事创业能力，坚持“为党育人、为国育才”，携手共建齐医更加美好的明天。（机关二支部2021年12月18日供稿）张宝林部长作宣讲辅导宣讲现场
2021-12-17

护理学院召开第四季度安全工作会议暨疫情防控工作专题会议

为贯彻落实学院第四季度安全工作会议及新冠肺炎疫情防控工作部署，12月16日晚，护理学院通过钉钉平台召开了第四季度安全工作会议暨新冠肺炎疫情防控工作专题会议，全体教师参加了本次会议，会议由党总支书记李强主持。会上，李强书记首先从提高认识、明确任务、细化工作、责任落实等方面传达了《省教育厅关于假前和假期疫情防控相关工作指示》精神，其次从保持高度重视、大型考试期间疫情防控、强化学生管理、强化教职工疫情防控管理、精准排查疫情报送信息、推进新冠疫苗接种、做好值班值守、提早谋划春季开学等方面传达了《齐齐哈尔医学院关于严实精细做好寒假期间校园疫情防控工作的提示》精神，最后传达了学院第四季度安全工作会议精神。李强书记强调，要加强外地返校学生的管理、“一生一策”做好假期留校学生管理工作，师生员工要严格执行外出审批并报备、严格遵守各地防疫政策，加强应急处置工作，做到底数清、情况明，全力配合做好大学英语四六级考试和研究生考试相关工作。本次会议的召开，进一步提升了教职工疫情防控责任意识及安全意识，对严实精细做好大学英语四六级考试、研究生考试期间的疫情防控工作、寒假期间新冠肺炎疫情防控等安全工作提供了坚实的保障
2021-12-17

精神卫生学院领导班子带队进行离校前安全大检查

为贯彻落实学校四季度安全工作会议精神，及时发现、消除各类安全隐患，建立有效的安全防范预警机制，保障假前、假期安全稳定，12月16日下午精神卫生学院召开了安全工作专题会，会后领导班子对各部门安全情况进行了检查走访。会议在传达学校四季度安全工作会议工作精神的同时，对寒假期间的做好安全工作进行了部署，要求各科室和教职工要加大隐患排查力度，加强协调和配合，全力防范政治、网络、消防、科研实验室、出行等安全事故，并做好假期值班工作。会后，班子成员检查走访了各部门办公室、精神卫生研究所和心理学实验中心等重点部位。检查组在检查过程中强调，各科室要认真落实安全工作职责，积极做好寒假期间值班工作，做到人走断电、锁好门窗、不留隐患，并提醒教师假期要注意人身、财产安全，共同维护好学院寒假期间安全稳定工作。安全无小事，责任重于山。此次安全检查有利于提高假期师生安全防范意识，为营造一个和谐、安全、文明的校园起到了积极作用。精神卫生学院开展四季度安全工作会议领导班子走访检查
2021-12-16

基础医学院举办“以赛促学以赛促考”系列知识竞赛

为更好的践行“三导向”人才培养模式，构建“三全育人”新格局，丰富疫情常态化防控下学生的课余生活，促进学生提前进入期末考试备考状态，提高执业医师资格考试通过率。基础医学培训组围绕执业医师资格考试举办了一系列知识竞赛。此次系列知识竞赛包括第四届“齐医杯”基础医学知识大赛，“筑梦实践杯”齐齐哈尔医学院第六届大学生医学机能实验学技能大赛，首届“智慧杯”功能学微视频大赛。竞赛涵盖了生理学、病理生理学、生物化学与分子生物学、病理学、解剖学（局部解剖学、系统解剖学）、医学微生物学、医学免疫学、药理学、医学心理学等9个学科的相关知识。1.第四届“齐医杯”基础医学知识大赛（一）大赛由齐齐哈尔医学院执业医师资格考试基础医学培训组主办，基础医学院承办，是学院精心打造的一项学生竞赛，试题题型为执业医师资格考试题型，本次大赛将以整学年为一个竞赛周期，周期内将完成基础医学培训组全部科目的单项赛、基础医学知识大赛的复赛及总决赛。单数学期开展部分科目的单项赛，双数学期开展剩余科目的单项赛和基础医学知识大赛的复赛及总决赛。同学们热情高涨，本次单项赛共开展生理学知识竞赛、病理学知识竞赛、生物化学与分子生物学知识竞赛、病理
2021-12-16

精神卫生学院党总支书记杨泰宣讲十九届六中全会精神

根据省委、省委教育工委和校党委相关工作部署，继续推进党史学习教育，12月15日下午，学院党总支书记杨泰面向全体教师做了《勠力同心、不懈奋斗、为实现民族复兴而努力》十九届六中全会精神宣讲报告。在宣讲中，杨书记紧扣《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的核心要义，以《决议》的八大组成部分为切入点，深入剖析了党的十九届六中全会审议通过《决议》的背景、意义，带领大家共同学习了中国共产党百年奋斗取得四个重大成就、五方面历史意义、十方面历史经验，尤其是“两个确立”、“党的根本问题”、“新赶考路上的五个必须”等核心要义。结合精神卫生学院工作实际，运用大量鲜活生动的案例资料，风趣幽默的语言，令听讲者深受鼓舞，倍感高校教师身兼的历史使命重大，纷纷表示要牢记教书育人的初心使命，以更加饱满的工作热情投入本职工作中。最后，杨泰书记对进一步深入开展党的十九届六中全会精神学习宣传贯彻工作进行了再安排、再部署，要求各部门、全体教师提高责任感、使命感，加强政治引领，以创新工作为目标、教书育人为基点，把全会精神转化为推动工作的强大动力。
2021-12-14

“齐医精神—心理—社工老年身心健康服务团队”成功入选全国老年精神心理健康行动工作团队

为积极应对社会人口老龄化，完善基层老年精神心理健康服务，改善老年人精神心理健康水平，中国老年学和老年医学学会启动了《老年精神心理健康行动（2021-2025）》工作团队的遴选工作。经过评委们的严格审核，“齐医精神—心理—社工老年身心健康服务团队”从全国146家医疗单位和社会团体中脱颖而出，入选首批老年精神心理健康行动工作团队。精神卫生学院12名教师（工作团队成员）获得“老年人身心健康整合型社会化管理技能首批培训资格”，并完成了首批培训。《老年精神心理健康行动》项目旨在提高老年心理健康意识，提升基层老年心理辅导服务水平，推广身心健康整合型社会化管理模式，提高老年精神心理健康服务质量，改善老年人精神心理健康水平。“齐医精神—心理—社工老年身心健康服务团队”被推荐为首批老年精神心理健康行动工作团队，体现了中国老年学和老年医学学会和该项目负责人王华丽教授等专家，对我院精神—心理—社工专业集群建设成果的认可。通过此项活动的参与，有助于加强教师专业能力的培养，促进精神医学、应用心理学和社会工作专业的协同发展，进一步提高专业内涵建设，也是高校服务社会职能的具体体现。

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