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2026-03-12
开学安全第一课:学院举办消防安全知识专题讲座
为进一步提升师生消防安全意识,增强火灾中的应急避险技能和自救互救能力,按照学院年度工作安排,3月11日下午,学院与齐齐哈尔市消防救援支队建华大队在图书行政楼二楼多功能厅,联合举办了开学安全第一课——消防安全知识专题讲座。市消防协会党支部书记陈晖担任主讲,各二级学院、研究生院学生辅导员、学生宿舍寝室长和学生代表260余人听取了讲座。讲座由学院保卫处副处长王天翔主持。讲座过程中,陈晖以《关注消防 人人有责》为题,结合近年来国内外火灾事故真实案例,从火情警示、防火、灭火、逃生、学校消防管理等五个方面,全面细致地讲解了火场致人伤亡因素、消防安全提示、消防安全“四个能力”建设、防止火灾的基本措施、防火常识、灭火器和消火栓的使用方法、灭火常识、火场逃生常识、学校火灾特点、学校火灾的主要原因、消防安全检查内容等消防安全知识。通过学习,广大师生深刻认识到防范火灾发生、保证消防安全的重要性、必要性和长效性,进一步巩固了校园消防安全知识,增强了消防安全意识。(供稿:保卫处孙立强 王天翔 摄影:大学生记者范洪缘 黄富晗 责编:赵阳 审核:郝莉洁)
2026-03-12
公共卫生学院召开2025-2026学年第二学期教学质量保障会
为进一步深入落实立德树人根本任务,全面推进学院各类课程高质量建设,持续夯实教学质量文化根基,3月11日,公共卫生学院于部系楼 B304 会议室顺利召开2025-2026学年第二学期教学质量保障会。学院院长白丽、教学副院长程宇、教务科科员高媛及全体督导参会,会议由教学副院长程宇主持。会上,程宇副院长首先传达了评估部关于本学期教学质量评价的工作通知,并对本学期听课任务作出具体部署,对于本学期涉及执业医师考试的相关课程提出重点督导要求。督导听课意见须在课后进行当面反馈,同时听课信息要及时录入教学工作e站中,被听课教师需在听课后72小时内在系统中进行恢复,且相关整改举措需切实体现于教研室近期集体备课记录中,确保整改落地见效。白丽院长着重强调,督导听课评价需坚守公正、客观原则,杜绝 “人情分”,以真实、精准反映教师教学状态与学生学习状态;她提醒全体教师:一是要进一步加强对学生学习状态的动态把控,创新教学方法,增加课堂互动频次,激发学生学习主动性;二是要鼓励青年教师多听示范课、多向资深教师学习,快速提升教学能力,助力学院教学队伍整体素养进阶。此次会议的召开,进一步统一了教学工作思想,细化了质量保障
2026-03-10
医学技术学院“开学第一课”多维赋能 护航学子新学期新征程
为引导学生快速收心归位、明确发展目标,筑牢校园安全与学风建设根基,2026年3月3日至10日,医学技术学院分年级、分主题开展“开学第一课”系列教育活动。活动聚焦优良学风建设、寝室安全卫生、实习基地走访、防范电信诈骗、宗教政策教育、走读学生家访六大核心内容,以精准化、全覆盖举措,为学子新学期开好局、起好步提供坚实保障。强化学风引领,夯实育人根基。学院辅导员队伍深入课堂一线,全面检查学生出勤、课堂纪律与学习状态,通过主题班会重申课堂规范、学习方法与考风考纪要求,引导学生端正学习态度、强化自律意识,推动形成比学赶超、严谨求实的优良班风学风。辅导员开展“开学第一课”主题班会严守安全底线,共建平安校园。围绕寝室安全,辅导员结合火灾典型案例开展消防教育,普及违规电器危害、消防器材使用与逃生自救知识,并带队开展寝室安全卫生大检查,现场督促整改隐患,倡导文明整洁住宿环境。针对电信诈骗高发态势,辅导员通过主题班会以案释法拆解诈骗套路,提升学生识骗、防骗、拒骗能力。辅导员开展寝室安全卫生大检查辅导员开展防范电信诈骗教育深耕实习一线,暖心护航成长。学院采用“线上+线下”模式全覆盖走访实习基地,线上通过视频会
2026-03-10
精准赋能备考路 薪火相传助通关 ——医学技术学院举办执业医师资格考试经验分享会
为帮助医学影像学专业学生科学备战执业医师资格考试,明晰复习路径、提升备考效率,3月9日晚,医学技术学院学工办线上举办执业医师资格考试经验分享会。学院党委副书记梁玉清、辅导员崔莹、郭佳玮、夏玉婷出席,2025届医学影像学备考毕业生及在校生参会。本次分享会由辅导员崔莹主持,特邀2024届优秀毕业生孙昱、王盘娜担任主讲嘉宾,结合自身备考与应试经历,为同学们传授实用经验与应试技巧。分享环节中,孙昱同学以研究生在读备考为视角,结合自身读研与备考经历,系统讲解执业医师考试整体流程,围绕实践技能、笔试两大核心模块,拆解备考要点、梳理关键考点,并制定可落地的阶段性复习计划,为在校生提供清晰的备考路线图。王盘娜同学立足规培期间备考实际,阐释规培与执业医师考试的内在关联,详解技能考核与理论笔试内容框架,分享高效复习策略、科学时间规划与优质学习资源,同时强调平稳心态在长期备考中的重要作用,引导同学们劳逸结合、稳步推进。两位主讲人干货满满、贴合实战,针对性解答备考困惑。毕业生孙昱经验分享毕业生王盘娜经验分享此次经验分享会搭建了朋辈互助、经验传承的交流平台,以“过来人”的实战经验为备考学生指明方向、提供方法、提
2026-03-09
春启新程润心田 凝心聚力启新篇 ——精神卫生学院高质量开展新学期教学工作
春风浩荡启新程,凝心聚力向未来。伴随着新学期的脚步,精神卫生学院各项教学工作有序开展、稳步推进,显示出扎实的底蕴和蓬勃向上的精气神。开学第一天,班子成员深入课堂,检查调研教学运行情况,领导们认真聆听、细致记录,全面了解课堂教学状态、课程内容与学生学习状态,课后与教师深入交流、精准指导,以扎实举措把脉课堂质量,助力教学水平稳步提升。各教研室提前谋划、精心筹备,组织开展集体备课等课前准备活动,教师们围绕专业重点、教学难点、案例设计等内容深入研讨、集思广益,反复打磨教案、优化教学方法,将专业前沿知识与临床实践深度融合,以充分准备、严谨态度筑牢教学根基。课堂之上,教师们精神饱满、教态从容,讲解深入浅出、生动详实,用专业与热忱点亮课堂;同学们专注聆听、认真思考、积极互动,展现出勤奋好学、积极向上的优良学风。师生同频共振、教学相长,勾勒出校园里最动人的育人图景。新征程催人奋进,新使命呼唤担当。精神卫生学院将以新学期为起点,坚守立德树人初心,深耕精神卫生教育事业,以更昂扬的姿态、更务实的作风,护航学子成长成才,守护心灵健康,书写育人事业新篇章!(撰稿:杨旭责编:孙正海审核:杨泰)
2026-03-09
整理方寸单车 守护文明校园 医技学子以志愿行动献礼齐医八十华诞
为深入践行雷锋精神,扎实推进文明和谐校园建设,以青春实践迎接齐齐哈尔医学院建院80周年,3月5日学雷锋纪念日当天,医学技术学院团委组织开展校园自行车整理志愿服务活动。学子们以实际行动美化校园环境、维护校园秩序,用点滴奉献诠释新时代雷锋精神,彰显医技青年爱校荣校、担当作为的青春风采。活动当日13时,志愿者们准时在新食堂门口集结,在负责人的统一安排下,分组前往梅园、杏林、教学楼及食堂周边等重点区域,针对校园内自行车乱停乱放问题开展集中整治。活动中,同学们俯身扶起倒地车辆,将零散停放的单车逐一搬运至指定停车区域,按照统一朝向规范摆放,细致清理每一处角落,用双手让杂乱的停车区域重归整洁有序。尽管天气寒冷,同学们依旧热情高涨、干劲十足,不怕繁琐、不畏辛劳,充分展现了医技学子吃苦耐劳、乐于奉献的优良品质。大家将爱校护校的责任扛在肩头,以志愿服务传递温暖,用实际行动守护校园文明,让志愿暖流涌动在校园的每个角落。经过共同努力,校园通道通畅规整,停车区域焕然一新,成为春日校园里一道靓丽的文明风景线 。八十年薪火相传,八十年砥砺奋进。今年是齐齐哈尔医学院建院80周年,学院始终坚守立德树人初心,深耕文明校园
2026-03-09
【访企拓岗】精神卫生学院赴峰澜集团开展访企拓岗活动
为深入贯彻落实高校毕业生就业工作部署,精准对接精神卫生领域用人需求,拓宽毕业生就业渠道,3月5日~6日,精神卫生学院党总支书记杨泰、副书记刘兴来一行赴峰澜集团旗下牡丹江心宁医院、海林静心医院、东宁平慈医院开展访企拓岗活动。峰澜集团执行董事任玉石、牡丹江心宁医院院长郭斌、海林静心医院院长段野、东宁平慈医院院长刘佳宁以及我院优秀校友、医院特聘专家宋彦等人陪同交流。双方围绕人才培养、实习实训、岗位供给、就业服务等方面进行深入交流,就深化校企合作、促进毕业生充分就业达成共识。走访期间,杨泰书记一行先后实地考察了三家医院的诊疗环境、科室设置、人才队伍建设及教学实训条件,详细了解医院发展规划、岗位需求与用人标准。杨泰书记介绍了学院学科建设、专业特色、毕业生规模与就业去向,对峰澜集团长期以来对学院就业工作与人才培养的支持表示感谢,希望以此次走访为契机,建立常态化对接机制,推动人才供给与岗位需求精准匹配,合力共建就业基地,共育适应行业发展的精神卫生专业人才。交流过程中,各医院负责人对我院毕业生专业素养、实践能力与职业精神给予高度评价,详细介绍了单位人才招聘计划。在各院工作的我院毕业生分别分享了个人的成
2026-03-06
美育课堂:学院举办朗诵艺术专题讲座
为丰富校园文化生活,提升同学们的语言表达与艺术审美能力,3月4日晚,由学院团委主办,学院工会、市朗诵家协会协办的“青春朗读者·声韵筑初心”朗诵艺术专题讲座在图书行政楼1801会议室举行。市朗诵家协会王羡老师讲授朗诵艺术与朗诵技巧。活动吸引了60名热爱朗诵、演讲的同学参与,现场氛围热烈。市朗诵家协会副主席刘国庆、高文东及部分会员参加活动。讲座由学院工会副主席、市朗诵家协会会员张宝林主持。活动伊始,张宝林老师带来精彩的开场朗诵,深情演绎艾青经典诗作《我爱这土地》。真挚饱满的情感、沉稳有力的声音,瞬间点燃全场气氛,让大家在诗意中感受朗诵艺术的独特魅力,为本次讲座拉开了序幕。讲座中,王羡老师围绕朗诵艺术核心技巧,从气息控制、情感表达、节奏把控到舞台表现力等方面进行系统讲解,并结合经典篇目现场示范、带领学生互动练习,引导同学们真切感受语言文字的力量与温度。王羡老师特别强调,动听的声音并非朗诵的关键,“天生好声音”更多是后天科学训练与真情表达的结果。她鼓励同学们勇敢发声、真诚表达,不必因胆怯与不自信而却步,真正打动人心的,永远是真挚的情感与坚定的态度。在老师的耐心引导与鼓励下,不少同学从羞涩观望到
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