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2026-03-20

2026年春季学生干部培训班正式开班

3月18日下午，齐齐哈尔医学院2026年春季学生干部培训班开班仪式在图书行政楼二楼多功能厅举行。学院团委全体成员、各二级学院学生会骨干、校学生会全体成员、社团管理部成员共300余人参加开班仪式。开班仪式上，团委副书记丛中流作动员讲话。他说，学生会是学院联系广大同学的桥梁和纽带，是服务同学成长成才的重要力量。当前学院正处于创新发展的关键时期，对学生骨干的综合素质提出了新的更高要求。希望全体学员珍惜学习机会，端正学习态度，做到学有所获、学有所得；紧密结合工作实际，带着问题学、带着思考学，把所学知识运用到服务同学的具体实践中；严格遵守培训纪律，以良好的精神风貌展现学生骨干的应有素质，努力成为政治坚定、能力过硬、作风优良的学生骨干。本次培训为期四周，内容涵盖公文写作、心理健康、政治理论、廉洁教育等多个方面。开班仪式结束后，学院工会副主席张宝林围绕公文写作进行首场培训讲座。张宝林结合自己在宣传统战工作一线多年的写作实践经验，围绕通知、策划、总结、新闻稿、会议纪要、活动简报等常用文体，配以大量生动案例，从公文格式规范、写作技巧、常见问题等方面进行了深入浅出的讲解。讲座内容丰富实用，案例生动鲜活，现
2026-03-20

反诈护老暖人心青春志愿绽光彩

为进一步弘扬志愿精神，3月18日下午，医学技术学院团委组织大学生志愿者走进回民小区社区与解放门老年公寓，开展“反诈护老，情暖社区”志愿服务活动，以实际行动传递青春温暖，关爱老年群体。活动中，志愿者们在回民社区活动室为老人们带来改编歌曲《防诈者联盟》，将防诈要点融入歌词，让老人们轻松学习反诈知识。随后，志愿者结合自制手抄报，用通俗语言讲解常见诈骗手段，耐心解答老人疑问，提升大家的防骗意识。反诈宣传结束后，志愿者们化身“社区美容师”，手持工具清理街道墙面、栏杆、电线杆上的小广告，让社区环境焕然一新。志愿者们开展手抄报讲解志愿者们化身“社区美容师”在解放门老年公寓，志愿者们与老人们促膝谈心，陪老人唠家常，细心询问老人的生活需求与身体状况，用贴心陪伴为老人送去温暖与慰藉。此次活动，既让老人们感受到青年一代的关爱，也让同学们在实践中体会到奉献的意义。学院团委将继续开展多样志愿活动，引导团员青年践行责任担当，让青春在服务社会中绽放光彩。
2026-03-19

校际共建聚合力护航育才促发展 ——公共卫生学院食品营养与检验教育专业建设研讨会

为进一步深化校际专业交流合作，优化食品营养与检验教育专业人才培养体系，提升专业建设质量与实践教学水平，3月19日，公共卫生学院组织召开食品营养与检验教育专业专题研讨会。本次研讨会特邀齐齐哈尔大学食品与生物工程学院副院长焦岩教授、食品科学与工程系主任王存堂教授、食品质量与安全系主任高建伟副教授莅临交流指导，公共卫生学院院长白丽教授、副院长程宇教授及专业全体骨干教师参会研讨，会议由副院长程宇主持。会上，院长白丽致欢迎辞，对各位专家的到来表示热烈欢迎与诚挚感谢，并简要介绍专业基本情况。副院长程宇围绕专业人才培养方案、实习教学大纲等核心文件进行介绍，重点梳理课程体系、学分分配、实践教学及毕业要求等内容。在交流研讨环节，焦岩教授结合多年办学经验与行业需求，对课程设置科学性、学分分配合理性、实践教学体系完善及毕业设计质量提升等提出指导建议。王存堂教授、高建伟副教授分别结合专业领域，与我院教师围绕人才培养模式创新、实践基地建设、实习实训优化等展开深入探讨，针对专业发展的共性问题与个性化需求交换思路与建议。此次研讨会进一步加强了学院与齐齐哈尔大学食品类专业的交流合作，推动专业建设精准化、规范化发展。未
2026-03-19

凝心聚力启新程攻坚克难创一流——基础医学院召开新学期工作部署暨“创大申博”专项推进会

为确保新学期各项工作开好局、起好步，将全部力量聚焦到“创大申博”这一核心任务上来，3月18日下午，基础医学院在南区350会议室隆重召开2025-2026学年第二学期开学初工作部署暨“创大申博”专项推进会。学院党委书记潘洪明、院长林岩、党委副书记吕钢、副院长纪慧、沈雷等领导班子成员及全体教职工参加会议。会议由吕钢副书记主持。会议围绕“创大申博”核心目标，系统回顾了2025年工作成绩，精准部署了新学期各项重点任务。会上，林岩院长做了题为“凝心聚力、攻坚克难，以创新发展谱写基础医学院新篇章”的动员部署讲话，分管院领导分别就各自领域工作进行了详细总结与周密安排。林岩院长对2025年学院重点工作全面总结并深刻分析了学院发展面临的新形势与新机遇。她指出，2026年是“十五五”规划的开局之年，也是学院确立的“创新发展年”。全院上下必须紧扣发展大局，深刻认识并牢牢扛起“创大申博”这一光荣而艰巨的使命。她强调，要用创新思维和创新举措，重点聚焦学科建设、师资队伍、科学研究和教育教学四个方面寻求突破，强化担当，协同联动，以“功成有我”的奋斗姿态狠抓落实。同时，要充分利用建校80周年的重要契机，凝心聚力、守正
2026-03-19

学院召开新学期学生教学信息员工作会议

3月18日，学院在教学主楼北区113教室组织召开了新学期学生教学信息员工作会议。会议由高教研究与教学质量评估中心副主任胡灵佳主持，校级教学督导王国忠、吴艳敏、吴明，以及2023级、2024级、2025级全体在校学生教学信息员参会。会上，宣读了《齐齐哈尔医学院学生教学信息员管理办法》，解读了学生教学信息员的工作职责、工作内容及工作方式，并总结了上一年度学生教学信息员工作，部署了本年度工作。大会授予曹庆芝等8名同学“齐齐哈尔医学院2024-2025学年优秀学生教学信息员”荣誉称号，聘任余雨真等52名同学为2025级学生教学信息员。学生教学信息员代表曹庆芝、韦炫好作工作经验分享。两名同学的发言接地气、有思考，充分体现了学院教学信息员的责任意识和主人翁精神，为学院继续优化教学信息员工作提供了参考。作为学院教学质量监控体系的重要组成部分，教学信息员是信息传递的枢纽、教学质量的监测哨、教学改革的助推器。会议要求，各位信息员要继续以高度的责任心，认真做好课堂教学信息的收集、整理和反馈工作，做到客观公正、实事求是、及时准确，既要发现教学中的亮点，也要精准反馈存在的问题；同时，要加强与任课教师、同学和教
2026-03-19

党委副书记张可勇带队赴中山市中医院访企拓岗

为深入贯彻落实国家对高校毕业生就业工作的决策部署，扎实推进2026届毕业生就业工作，3月18日，齐齐哈尔医学院党委副书记张可勇带队，携护理学院、药学院负责人及招生就业处同志一行8人，赴中山市中医院开展访企拓岗专项行动。座谈会上，双方就校院合作、人才培养、岗位拓展等深入交流，中山市中医院介绍了学科建设、人才需求及实习管理情况，表达了吸纳我校优秀毕业生的意愿。张可勇副书记强调，我校将以临床需求为导向，优化人才培养方案，搭建“实习-就业”直通渠道，助力毕业生高质量就业。会后，张可勇副书记一行与护理学院58名在院实习生座谈，详细了解实习生活与职业规划，叮嘱学生珍惜实践机会、锤炼专业本领，并实地走访实习科室、学生宿舍，慰问在院工作毕业生、对接培养需求。此次行动进一步深化了校院合作，为毕业生拓展了优质就业岗位，为构建校院联动育人新格局奠定了基础。（撰稿：王坤责编：黄婷审核：徐辉王坤）
2026-03-18

学院举办教学研究统计分析方法培训

结合教师特别是年轻教师在教师发展工作专项调研中提出的培训意愿，3月18日下午，学院在教学主楼南区402计算机室举办了教学研究统计分析方法培训。学院教师、研究生及本科生代表80余人参加培训，培训会由教师发展中心主任云长海主持。培训特邀公共卫生学院韩云峰教授担任主讲，他以《医学教育研究统计方法选择与SPSS实操及IMA的辅助作用》为题，通过理论讲授与实操演练相结合的方式，为参训人员带来了一场系统、专业的培训。培训分为两个阶段，第一阶段为讲授环节，韩云峰教授围绕统计方法的选择、SPSS软件实例实操、腾讯知识库IMA在实际教学工作中的应用3个方面，结合4个典型案例，深入浅出地讲解了SPSS实操技巧，拆解了统计分析方法的应用逻辑，同时介绍了IMA工具在实际教学工作中的辅助作用，帮助参训人员快速掌握核心知识点。第二阶段为实际操作演练环节，参训人员结合授课内容，在计算机室现场进行SPSS软件实操练习，真实体验统计工具的应用流程。韩云峰教授全程现场指导，及时解答参训人员在操作过程中遇到的疑问，助力大家将理论知识转化为实践能力，切实提升实操水平。此次培训有效梳理了教学研究中各类统计分析方法的应用逻辑，帮
2026-03-18

精神卫生学院召开2026届毕业生就业指导会

为深入贯彻落实学院2026届毕业生就业工作部署，精准助力毕业生明晰就业方向、提升求职技能，3月16日下午，精神卫生学院通过线上腾讯会议形式，顺利召开2026届毕业生就业指导会。会议由学院党总支副书记刘兴来主讲，毕业班辅导员郜莹、张英华及全体毕业生参会，辅导员郜莹主持会议。会上，辅导员郜莹首先对春季招聘会及“市委书记进校园”等重点招聘活动进行了详细部署，并就签约流程、省就业平台信息录入、毕业生档案转递等关键环节进行了具体说明。同时，她围绕电信诈骗防范、用电安全、网络规范及交通出行等安全要点，对全体毕业生进行了安全教育。她着重提醒同学们，在外求职复试期间务必严格遵守学校及基地的请假制度，时刻绷紧人身财产安全这根弦，确保平安出行。随后，刘兴来副书记结合当前就业形势与行业用人需求变化，为同学们进行了全面细致的政策解读与指导。他从就业心态调整、求职资料准备、校园招聘特点、执业医师考试备考等核心维度展开，并结合往届真实就业案例，深入剖析了不同就业选择的利弊得失。刘兴来鼓励同学们树立积极务实的择业观，摒弃“等靠要”思想，主动出击，充分利用校内外资源挖掘就业岗位；针对考研“二战”与就业选择的困惑，他建

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