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2022-08-26

药学院召开秋季开学疫情防控会议并开展疫情防控演练

为深入贯彻国家、省市和学校新冠肺炎疫情防控精神，按照《药学院2022年秋季学期返校疫情防控工作方案》的工作要求，做好学生返校前准备准备工作，将新冠肺炎疫情防控工作更推进一步，使得全体教职工掌握新冠肺炎防控知识不断提高，增强药学院教师的疫情防控能力和突发新冠疫情的应急处置能力，药学院领导班子组织全院教职工多渠道开展线上疫情防控培训会和线下疫情防控演练，为广大师生提供一个安全可靠的学习生活环境。药学院于8月20日至25日期间，组织全院教职工学习《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》、《齐齐哈尔医学院2022秋季开学返校工作方案》及《药学院2022秋季开学返校工作方案》，线下进行“新冠疫情防控应急演练脚本”和“六步法”等内容演练。另外教职工还通过网络、微信平台等多种形式进行学习疫情防控的相关知识。院长韩翠艳主持会议党委书记丛凯对疫情防控工作提出具体要求疫情防控演练
2022-08-25

病理学院召开疫情防控工作专题会议并开展应急培训及演练

为贯彻落实上级疫情防控工作会议及文件精神，切实提升我院教职工校园突发疫情应急处置能力及疫情防控各项工作能力，确保2022年秋季学期师生开学返校安全、有序、顺利，病理学院通过召开专题会议、组织应急培训、模拟桌面推演等方式，切实有效的开展了疫情防控系列工作。8月23日下午，我院组织全体教职工召开了2022年秋季学期疫情防控工作专题会议，会议采用线上线下结合形式，李兴江院长主持会议并传达了学校疫情防控专题会议精神，要求各部门严格筑牢七道防线，把防疫培训、疫情排查、每日测温及消杀工作落到实处。姜鹏副书记、刘婷副院长、明玥主任分别从普本学生返校工作安排、线上教学及研究生返校、教职工疫情防控工作注意事项方面，对我院疫情防控工作进行了详细部署。李兴江院长主持2022年秋季学期疫情防控工作专题会议李迎新书记针对开学初疫情防控工作总结强调了3点，一是要求全体教职工要提高政治站位，绷紧防控工作这根弦，要各司其职，各部门要层层传递责任，严格执行学校疫情防控政策。二是全体教职工要做好疫情防控工作的第一责任人，要自觉遵守学校的各项防控政策，积极配合，面对疫情工作不拖延、不怠慢。三是弘扬正能量，做好师生管理服务工
2022-08-25

基础医学院筑牢校园“防疫墙”，静待学子归来时

为深入贯彻上级新冠肺炎疫情防控精神，按照《基础医学院2022年秋季学期返校疫情防控工作方案》的工作要求，切实做好学院新冠肺炎疫情防控工作，扎实做好学生返校前的疫情防控准备，让全体教职工掌握新冠肺炎防控知识，有效提高防控能力，应急处置能力。组织全院教职工多渠道开展线上线下结合的疫情防控培训活动，共同筑好返校安全屏障。基础医学院于8月20日至24日期间，组织全院教职工进行疫情防控知识学习、新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）学习、齐齐哈尔医学院及基础医学院2022秋季开学返校工作方案、疫情防控应急演练脚本、“六步法”应急处置等内容，教职工通过线上会议、线下集体学习、视频直播等多种形式进行。针对新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）的学习，基础医学院内部组织全院教职工进行网络学习题学习。并参加学校组织的网络答题及笔试测试。基础医学院开展多项开学前防控培训及演练。各实验室、各教研室派教师参加学校组织的开展环境消杀及垃圾处理专班业务培训、基础医学院组织的教职工疫情防控期间入校及应急处置演练、基础医学院线下课堂突发密接人员教师应急处置培训，多项应急演练及培训，使教职工明确疫情防控中的工作方法和职责。8月
2022-08-24

口腔医学院组织开展疫情防控应急桌面推演

按照《学院2022年秋季学期开学返校工作方案》要求，为进一步提高应对突发疫情的反应能力、协同能力和应对能力，检验处置流程的可操作性，确保我院2022年秋季学期返校开学工作安全、科学、有序进行。8月22日上午，口腔医学院组织开展疫情防控应急应急桌面推演，党总支书记齐占朋、副书记孙剑及全体辅导办老师参与演练。此次演练以桌面推演方式进行，假设我院新生出现核酸检测异常结果情况，迅速将学校疫情防控工作领导小组下发的消息上报告我院齐占朋书记和孙剑副书记，启动应急处置预案，第一时间确定我院学生位置，建立消息群，召集志愿者，安抚学生情绪，注意学生舆情，给予疫情防护知识解答和心理健康疏导。演练结束后，齐占朋书记对本次桌面推演进行了点评，肯定了大家在应急工作中分工协作、职责明确、措施得当。他指出，演练的目的就是要寻找问题、强化认识、熟悉流程、凝聚精神，虽为演练，更为实战。他要求，即日起再次对于应急防控方案和新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)的内容进行学习，做到懂、会、熟、特别熟，扎实做好疫情常态化防控工作，压实主体责任，保证全院师生生命安全和身体健康。通过本次应急桌面推演，进一步优化了疫情应急事件的报告和
2022-08-24

基础医学院召开疫情防控专题会议、督查疫情防控准备工作

按照省教育厅、属地及学校关于2022年秋季学期开学工作的总体部署，为确保师生健康、安全、有序返校,新学期各项工作平稳运行，基础医学院开展了一系列疫情防控举措。8月23日上午基础医学院组织召开了“疫情防控专题会议”，全体教职工参会，会议由林岩院长主持。会上，林岩院长详细传达了齐齐哈尔医学院8月21日疫情防控会议精神，提出要提高政治站位，不折不扣认真完成学校疫情防控各项要求；压实疫情防控主体责任，各科室负责人要亲自抓、亲自管；要精准掌握师生返校信息，同时做好新生报到准备工作。办公室滕迪主任对开学初教职工的各项疫情防控政策及要求做了周密布置。辅导办吕钢主任对新学期学生返校的疫情防控工作以及学生返校后管理与服务工作做了细致安排。最后，潘洪明书记强调，疫情防控工作要与重点工作同安排、同部署、同落实；要高度重视安全稳定与意识形态工作，确保在二十大前学院始终保持安全平稳状态。会后，学院领导班子带队，对各教研室、实验室疫情防控、安全管理等工作进行了实地检查。检查了各实验室防疫物资储备、环境消杀、通风情况、准入流程等是否符合规范，是否存在风险隐患。今后，基础医学院将继续慎终如始、毫不松懈地落实好各项疫情
2022-08-24

医学技术学院开展秋季学期疫情防控培训演练及安全走访

为做好秋季开学各项工作，提高教职工疫情防控应急能力，结合疫情防控实际情况，医学技术学院于8月19日、8月20日、8月22日及8月23日分别通过线上会议、疫情防控演练及实地安全走访的形式开展了一系列新学期疫情防控活动，全院教职工参与了活动。8月19日，医学技术学院召开疫情防控专项会议，为全院教职工详细讲解了《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》相关内容，通过集体学习的形式，加强教职工对新版方案的了解，同时下发了《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》及《重点场所重点单位重点人群新冠肺炎疫情常态化防控相关防护指南》，方便教师利用其他时间自行学习。8月20日，医学技术学院开展疫情防控应急演练工作。由张春晶院长带队以《医学技术学院新冠肺炎疫情防控应急演练脚本》为指导，组织教职工模拟上班扫码测温、办公室室内通风和环境消杀、晨午晚体温监测及突发疫情转运等环节，使全院教职工掌握了防疫知识，提高了疫情防控应急处置能力。疫请防控演练8月23日及24日，医学技术学院继续通过线上会议的形式，为全体教职工就突发疫情及学院疫情防控会议内容进行了传达，张春晶院长强调各位教职工要积极配合学院各项工作，按时完成
2022-08-23

公共卫生学院慎终如始做好疫情防控确保师生安全开学

为全面做好秋季开学各项准备工作，严细精准落实校园疫情防控措施，根据学校开学返校工作部署及疫情防控工作要求，公共卫生学院于开学初陆续开展了实验室突发疫情应急演练、疫情防控教育培训、疫情防控专项工作会议以及办公室实验室消杀等活动，确保师生安全、顺利开学。8月20日，公共卫生学院在部系楼B201实验室开展了实验室突发疫情应急演练。院长祁艳波担任总指挥，学院流调专班负责人葛杰副教授带领10名教师参加了演练，演练模拟实验室课堂发现密接学生，随后任课教师完成了现场拍照、学生开窗通风、确定风险人员、填报位置信息、缓解学生情绪、组织有序撤离等演练内容。其他教职工通过线上线下结合的方式全程观摩了演练过程，达到了“六步工作法”流程再熟悉、应急处置能力再提升的效果。8月22日，学院在前期自学的基础上，采取线上线下结合的形式，组织了疫情防控教育集中培训，培训会上办公室主任柴雪娇带领学院教职工学习了《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》、《重点场所重点单位重点人群新冠肺炎疫情常态化防控相关防护指南》。培训结束后，党总支书记史孝志传达了学校疫情防控专项会议精神，要求积极发挥共产党员、业务科室主任先锋带头作用，慎终
2022-08-22

精神卫生学院开展秋季学期疫情防控演练并进行开学走访

精神卫生学院开展秋季学期疫情防控演练并进行开学走访按照省教育厅、市疫情防控指挥部及学院疫情防控工作领导小组关于2022年秋季学期开学工作的部署，我院积极组织教师开展《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》、《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》、《重点场所重点单位重点人群新冠肺炎疫情常态化防控相关防护指南》、《公民防疫行为准则（科普版）》文件内容的学习，并进行了试卷答题巩固。新学期开学第一天，学院领导班子走访各个科室，督促教师认真做好各项开学工作。走访后，学院开展了疫情防控应急演练，按照《精神卫生学院新冠肺炎疫情防控应急演练方案》的相关要求实战演练了晨检、测温、发热处置等环节，取得了预期效果。今后，精神卫生学院将继续落实好疫情防控工作要求，做实、做细各项工作，强化疫情管控与突发事件应对处置，扎实做好秋季学期返校复学的各项工作。开学走访开展应急演练部门消杀新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）培训组织教师进行试卷答题

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