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2023-03-03

国际教育学院2023年留学生实习工作顺利推进

为提高留学生毕业生实习质量、帮助留学生更好适应实习医生的角色，2月27日，国际教育学院在教学主楼北区102教室召开了2017级、2018级春季班留学生实习前动员大会，并由国际教育学院院长王敬春、副院长许伟岚将留学生送至实习医院。实习前动员会上，国际教育学院院长王敬春强调了实习纪律，希望同学们珍惜实习机会、严格要求自己，为将来顺利就业奠定扎实基础。许伟岚副院长为学生们讲解了实习守则和职责，强调了在实习岗位上的工作要求与任务，叮嘱留学生认真实习，学好本领，严格听从国际教育学院与实习医院的双重管理。李倩副院长对学生实习期间的安全等注意事项，以及出勤制度等进行了讲解，希望同学们保持高度的安全意识，以端正的学习态度开展实习。国际教育学院相关管理人员，以及200余名留学生参加大会。3月1日，国际教育学院院长王敬春、副院长许伟岚分为两组，带领200余名留学生分别前往附属第二、第三医院实习。附属第二医院副院长刘波、附属第三医院副院长孙茂林代表医院欢迎留学生开始一年的实习生活，并组织留学生开展了实习前培训，讲解了医疗安全、法规、医患沟通技巧等课程。国际教育学院领导深入附属医院实地走访，促进了学院与实习单
2023-03-02

公共卫生学院召开2023届毕业生就业工作推进会

公共卫生学院召开2023届毕业生就业工作推进会为进一步加强和推进就业工作，形成全员就业合力，落实立德树人根本任务，3月1日下午，公共卫生学院召开2023届毕业生就业工作推进会，学院领导和全体教职工参会。会上，学院副书记薛海峰通报了我院2023届研究生考试初试成绩情况，用详实的数据分析了本届研究生报考录取形势、复试占比情况等内容，并强调全院教职工，特别是论文指导教师，要积极与学生联系，为学生考研复试、调剂以及就业提供全方位的支持和帮助。学院院长祁艳波对2023届毕业生考研初试成绩给予了充分肯定。她指出初试取得如此成绩，来之不易，全院教职工要形成共识，全员参与就业工作，这也是三全育人的重要体现，助力学生更充分、更高质量就业。史孝志书记代表学院强调，就业是最基本的民生，要提高站位，面对就业的严峻形势，相关专业教研室和学生工作办公室要团结一致齐努力，共同推进毕业生就业工作。下一步我院将在前期就业工作基础上，进一步健全工作机制，明确任务分工，统一工作部署，形成工作合力，深入发掘校内外资源，不断拓宽就业渠道，积极为学生提供就业帮扶，全力为2023届毕业生提供最优质、最满意的就业服务。
2023-03-02

护理学院召开学习《省教育厅高等教育处工作要点》专题会议

为进一步落实《省教育厅高等教育处工作要点》文件精神，2月23日晚，护理学院在腾讯会议平台组织召开学习《省教育厅高等教育处工作要点》专题会议。护理学院本部全体教职工及附属医院兼职教师65人参加会议。会议由护理学院副院长马秀梅主持。会上，唐美玲科长宣读了《省教育厅高等教育处工作要点》；各教研室主任和职能科室负责人围绕着专业建设和课程建设，从一流课程申报、在线开放课程、虚拟教研室、虚拟仿真实验室、课程思政建设、学科竞赛、人才培养等方面提出了工作建议和想法。高音院长作整体工作部署，提出要加强专业建设、学科建设、课程建设、双师型队伍建设、省级实验教学示范中心建设、审核评估等工作，同时要充分发挥精神与心理护理优势特色，利用现有资源开展学科交叉，申报高质量课题，提高多学科综合实验平台利用率。最后，李强书记强调，全体教师要不断加强学习，主动思考，深入研究，各项工作要做好提前谋划，脚踏实地，把握新机遇，迎接新挑战，共同努力推动护理教育事业不断向前发展。通过召开此次专题会议，推进了护理学院教师工作理念的转变，对进一步提高教育教学质量、优化人才培养模式具有重要意义。会议现场
2023-03-02

病理学院召开开学初教学工作会议

为扎实做好新学期开学初教学准备工作,围绕《省教育厅高等教务处工作要点》的精神文件要求，2月28日上午9时，病理学院在形态楼113室召开了新学期教学工作会议，传达部署新学期开学有关工作及本学期教学工作重点。会议由李兴江院长主持，李迎新书记、刘婷副院长、教务科科长、各教研室及实验室主任、副主任、秘书参会。李兴江院长首先传达了《省教育厅高等教务处工作要点》的文件精神,指出要加强双师型团队建设，通过实行基础教师临床化和临床教师基础化，为更好地从事教学工作打下坚实的基础，同时着重鼓励青年教师进入双师型队伍。李迎新书记指出课程思政在建设高质量教育体系中的重要地位，教师在传授课程知识的基础上引导学生将所学到的知识和技能转化为内在的德行和素养，实现润物无声的效果。刘婷副院长提出今年要完成口腔组织病理学网络课程的建设工作，全面开始实行线上线下混合式教学。各教研室主任认为学生应该将理论能力与实践能力兼顾，提高综合能力。教务科科长董海影提出依托病理学院“教、医、研”一体化教育教学理念，设立本科生导师互选制度，增加师生间的交流接触，激发本科生的学习热情，培养以“新时期病理学人才岗位胜任力”为目标的病理学专业人
2023-03-02

病理学院开展2023年春季开学初安全检查走访

春华秋实又一载，砥砺奋进续新篇，为确保病理学院2023年春季学期开学初各项工作安全、稳定、有序开展，党总支书记李迎新、院长李兴江、副书记沈焕泉带领院办人员于2月27日，对我院教学、科研实验室、办公室开展了安全检查走访。检查围绕安全责任落实、实验室防疫消杀、水电安全、危化品存储、消防设施设备安全运行情况及消防安全通道畅通情况等方面开展，对学期初各部门安全工作运行情况进行了全面的检查和指导。检查科研实验室过程中发现安全隐患2项，现已提出整改意见，限时完善整改方案。李迎新书记和李兴江院长在检查时强调，安全工作是学院平稳发展的基础，各部门要做到高度重视，重点关注，落实责任，制订方案，限时处理，把安全工作做细、做实，做到常抓不懈，警钟长鸣。通过此次检查，进一步压实了安全责任，强化了安全意识，筑牢了安全防线，切实保障了病理学院2023年春季学期教学、科研、医疗工作安全运行、稳步推进、有序开展。
2023-03-01

护理学院开展2023年教师试讲评估工作

根据《齐齐哈尔医学院教师试讲管理办法》，为进一步规范教学管理，把好教师岗位准入关，2月20日，护理学院组织开展开新课教师、临床护理教师试讲评估工作。高教研究与教学质量评估中心、护理学院10位督导专家及4名学生担任评委，本部及附属医院29名教师参加本次试讲。会议由护理学院副院长马秀梅主持。试讲评估分两组进行，采用教师录制视频、专家线下集中评审的形式进行。试讲教师能够按照评估标准认真备课，结合多媒体教学手段和教具进行授课，教学目标明确，重点突出，仪表端庄，教态自然大方，语言清晰流畅，努力激发学生学习兴趣。试讲结束后，附属医院主管教学负责人和试讲教师通过腾讯会议参加了试讲反馈会。王国忠教授、于晓波副教授两位专家从教学内容、教学效果、教学方法与手段、教案书写及课程思政等方面分别进行了点评，在说课、课前导入、教学重难点等方面提出了具体意见和建议，帮助试讲教师进一步掌握授课技巧，增强对教学的认识和理解。最后，马秀梅副院长宣布试讲评估结果，并鼓励试讲教师要不断丰富教学技能，提升教学素养。最终，25名教师顺利通过了试讲评估。护理学院通过教师试讲评估工作的开展，提升了试讲教师的教学水平，对加快教师成长步
2023-03-01

基础医学院邀请徐长庆教授开展“一对一”辅导助力国自然申报

2023年度的国家自然科学基金项目申报工作已经进入收官阶段。为进一步提升项目标书撰写质量，增加国自然中标概率，2023年2月4、27和28日，基础医学院邀请哈尔滨医科大学徐长庆教授对我院申报国家自然科学基金项目的标书进行了三轮“一对一”辅导，相关课题组成员、学院教师和科研人员共同参会。徐长庆教授认真审阅了每一份标书，对申请书逐一诊断把脉，并结合个人科研经验，从国家自然科学基金评审专家的角度，对摘要撰写、科学问题凝练、立项依据逻辑性、研究方案、技术路线、参考文献以及撰写规范等各部分，进行逐字逐句的细致指导，对申请书中存在的问题进行了剖析，并给出了指导性意见和建议。金海峰副教授、林松和王洋博士等申报人员，结合徐教授提出的问题，与专家进行了深入的交流，并对徐教授的悉心指导表示由衷感谢。通过三轮国家自然科学基金申报“一对一”指导，使各位申报人员，尤其是青年教师受益匪浅，更深刻地理解了国家自然科学基金标书撰写的技巧，使提升标书水平有的放矢，对助力我院国自然项目申报具有重要作用。后续，学院将组织申报人根据专家意见完善修改标书，升华标书质量，力争获得国家自然科学基金项目的新突破。基础医学院林岩院长主
2023-03-01

学院举办PPT设计能力提升培训

2月28日，学院在教学主楼南区411机房举办了PPT设计能力提升培训。各教学单位、管理部门90余人参加了沉浸式体验学习。高教研究与教学质量评估中心主任云长海主持本次培训活动。培训邀请现代教育技术中心于庆莲高级工程师为主讲教师。于庆莲通过实操体验式学习方式，从PPT的图文排版设计、课件美化技巧、素材资源分享与编辑心得等方面，向参训教师进行了深度分享，并就图片图表编辑、音视频插入、母版制作等PPT制作中的细节问题与参训教师进行了交流。按照学习科学的观点，PPT是把教学设计由语言文字的表达方式，转换为视觉化的表达方式，用图像的意境配合文字进行意义的表达，不仅知识表达效果上更立体，视觉上也更抓人，更能够吸引学生注意，促进学生理解复杂的学习内容，使学生学习印象更加深刻。广大教师表示，要在不断提升教学PPT设计制作能力的同时，研究课堂教学设计和内容的有效呈现手段，如类比式、体验化、故事化、案例式等知识表征形式，帮助学生理解，促进学生高效学习，更好迎接新一轮审核评估。（撰稿：高教研究与教学质量评估中心刘春苗责编：郑洁审核：云长海郝莉洁）云长海主任主持培训培训现场

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