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2023-10-13

护理学院举办“插理想翅膀扬青春风帆”迎新生文艺晚会

踏着青春的欢歌，伴着梦想的旋律，10月12日晚18时，护理学院举办“插理想翅膀扬青春风帆”迎新生文艺晚会。护理学院党总支书记李强、党总支副书记付桂华、副院长李桂玲、副院长马秀梅、学生工作办公室主任、团总支书记王坤、全体辅导员出席晚会，与2023级新生共同观看演出。2023年迎新生文艺晚会开场舞《antifragile》拉开晚会帷幕。歌曲《背对背拥抱》《永不失联的爱》掀起了现场热烈的气氛，朗诵“《月光下的中国》”让同学们领会到中华五千年文华的深厚底蕴，话剧《王舒兰》教育同学们缅怀医者，珍惜当下，三句半《砺行逐梦迎新生》让同学们感受到家人般的温暖。晚会在合唱《最炫民族风》中落下帷幕。一曲曲优美旋律、一声声喝彩，展现了护理学子爱党、爱国、爱校、爱院情怀，鼓舞激励着护理学院2023级新生从这里扬帆启航，不负梦想，不负青春，书写新时代最美的华章。舞蹈《antifragile》话剧《王舒兰》朗诵《月光下的中国》舞蹈《茉莉花》合唱《最炫民族风》师生合影（撰稿：刘梦楠责编：王坤审核人：李强）
2023-10-13

探寻文化内涵讲好齐医故事：学院开展校园文化志愿讲解员能力提升专题培训

10月11日下午，学院团委和校学生会联合邀请学院宣传统战部副部长于泳，为新招募的40名大医文化讲解员进行培训，深化学生对大医文化的理解，增强他们的文化自信和历史自信。培训开始，于泳以学院副院长丛明宇所作诗文《校园悉数》中“四园五湖”为切入点展开，就开展校园文化解说的目的、重点校园文化景观的由来、意义等进行了讲解。通过培训，广大志愿者们在进入角色的同时，发自内心地对齐医的大医文化产生认同感与自豪感。他希望讲解员要在今后校园文化讲解工作中潜行学习和揣摩学校历史文化内涵，认真做好讲解工作，把大医文化发扬光大。学院充分发挥文明辐射作用，从今年9月开始设立“校园开放日”，欢迎地方中小学校和机关企事业单位进校感悟大医文化、体验学术氛围、接受生命教育。首批已经迎接了育红小学校50余名少先队员及教师入校参观研学。为持续提升学院影响力，学院团委在全院进行了大医文化志愿讲解员招募工作，40名学生通过选拔，成为了一名“准讲解员”。这也是学院团委以文化为基点，不断拓宽实践育人渠道、强化实践育人实效的重要举措，希望以此挖掘美育在志愿服务活动中的价值体现，探寻文化内涵，讲好齐医故事，促进实践育人与文化育人融合发展
2023-10-13

学院第三届本科生国家奖学金评审公开答辩会顺利举行

10月11日，为切实做好国家奖学金的评审工作，激励学生勤奋学习,营造积极向上的学习氛围,学院第三届本科生国家奖学金评审公开答辩会在图书馆二楼多功能厅顺利举行。学生工作部副部长孟令军、国家奖学金答辩评委委员会评审专家、各二级学院党委（总支）书记、全体辅导员及2023级学生代表参加会议。学生工作部副部长孟令军讲话，他希望全校学生，以今天优秀的国奖候选人为榜样，学先进赶先进，刻苦学习，全面发展，服务祖国，奉献社会，努力营造团结互助、和谐共进的校园文化氛围。经过前期个人申报、学院推荐、学校审核等环节，最终共有20名学生脱颖而出，成为候选人参与本次答辩。在20名答辩选手登台后，主持人对评选规则进行了介绍。本次现场答辩分个人展示、现场提问、专家点评等环节，在个人展示过程中，候选人们结合PPT材料，分别从基本情况、学习成绩、获奖情况、社会实践、科研竞赛、未来展望等情况进行自我介绍。专家评委从学习、活动、科研等多个视角提问，选手们应答自如。自信自强、各展所长，以优异的表现赢得现场阵阵掌声。在激烈的答辩后，口腔医学院的杨慧然同学为大家演讲“中国日报社21世纪杯英语演讲大赛”中的获奖作品，演讲题目为My
2023-10-12

医学技术学院邀请遂宁市中心医院张绍城博士来院讲学交流

为促进医学技术学科建设和专业发展，提升人才培养质量，10月11日，我院邀请遂宁市中心医院张绍城博士来院进行座谈及讲学交流。医学技术学院党委书记孙贺为张绍城博士颁发了导师聘书，并就研究生培养方面进行经验交流。下午，医学技术学院副院长张浩主持讲学交流会，副院长温宪春、相关教师、医学检验技术方向研究生、本科生参会。张浩副院长代表医学技术学院热烈欢迎张绍城博士回到母校，感谢张绍城博士长期以来对学院专业发展给予的支持和帮助，并希望通过本次交流，为我院研究生、本科生培养和就业提供宝贵经验和帮助。张绍城博士以《空气污染与人群健康》为题，通过空气污染对呼吸道感染存在不良影响；颗粒物空气污染可能增加嗜血杆菌感染风险；空气污染可能增加多重耐药菌流行风险；空气污染能够改变天然免疫细胞分布特征，从而诱导机体产生慢性亚临床炎症反应；空气污染能够抑制新冠疫苗接种后中和抗体的表达；空气污染能够诱导脂质代谢紊乱；慢性炎症损伤可能在这些不良影响中发挥关键作用几个方面讲解了他目前所做的科研工作及成绩。会后，参会人员同张绍城博士针对相关问题进行了深入探讨。本次交流对我院学科建设和专业发展具有积极的促进作用，优秀学子回到母校
2023-10-12

心手相连守护生命学院在齐齐哈尔大学开展徒手心肺复苏培训普及活动

10月11日下午，在学院院长、党委副书记赵光和副院长于海涛的高度重视和精心指导下，学院心肺复苏教育培训团队一行28人在临床教学中心主任张春庆的带领下，深入齐齐哈尔大学对该校300余名大一新生和部分教师进行了徒手心肺复苏术培训工作，受到了齐大师生们的热烈欢迎和一致好评。本次活动也得到了齐齐哈尔大学教务处、学生工作部、体院馆等部门的鼎力支持和协助。培训开始前，张春庆主任首先介绍了培训团队的各位主讲教师，重点说明了此次对非医学类专业大学生进行徒手心肺复苏培训的目的和意义，并对前来参加此次培训活动的师生表示由衷的感谢和热烈欢迎。他强调这次参加培训的学生是从齐齐哈尔大学20个学院大一新生中遴选出的优秀学生代表，希望广大学生能够起到积极的带头和表率作用，在接受此次培训后回到寝室、班级、家里以及将来的工作岗位时，能够将这次培训所学到的知识和技能传授给周围的人，使更多的人能够掌握这项技能，提高大众的急救意识和技能，为进一步提高我国心脏猝死患者的抢救成功率做出一定的贡献。此次培训采用模块化授课方式，培训内容涵盖心脏骤停的现场评估及启动医疗急救服务系统、胸外按压、开放气道及人工通气、自动体外除颤器（AED
2023-10-12

基础医学院魏璨特聘教授开展国自然基金申报辅导讲座

为加强校际学术交流，提升科研工作水平，促进学科内涵式发展,增强2024年国家自然科学基金中标概率。10月11日，基础医学院特邀请我院特聘教授、哈尔滨医科大学魏璨副教授开展学术讲座。讲座由基础医学院林岩院长主持，学院教师、科研人员和研究生，以及附属医院临床医生等共同参会。魏璨副教授以《分析文章结构层次与把握文章思路》为题，结合经典权威的医学期刊文献和自身的高水平论文、标书的撰写经历，详细阐述了一篇高水平论文的学术框架、撰写思路与行文模式等，并分析了科研选题和科研设计的具体方法，以及如何高效收集适合自己能力水平科研信息的方法等行之有效的科学研究工作路径。我院沈雷教授、基础医学研究生等与会人员，就前沿课题的研究方法、以及研究生课题科研中的一些具体问题与魏教授深入交流。林岩院长对魏璨特聘教授讲座辅导表达感谢的同时，介绍了我院2024年国自然申报的近况，并与专家商定了第三轮国自然标书修改辅导的工作安排。本次国家自然科学基金申报辅导，有效提高了教师、科研人员的科研工作水平，使之更深刻地理解了国家自然科学基金标书撰写的技巧，明确了高水平学术论文的写作方法，对促进我院国自然项目申报，提升科研成果水平具
2023-10-12

精神卫生学院开展2023级新生安全教育系列活动

按照新生入学教育工作安排，近期精神卫生学院开展了一系列安全教育活动。9月28日，在教学主楼北区113室开展了安全知识讲座，主讲人员向学生系统介绍了交通安全、食品安全、消防安全、实验室安全知识和防网络电信诈骗知识，提醒同学们遵守交通规则和实验操作流程，不乘坐黑车、不买街边三无小吃、不野浴、不贪图不当得利，并现场演示操作灭火器等消防工具的正确使用方法。安全知识宣讲 10月9日傍晚，随着消防警报的骤然响起，学生拿起身边可用的防烟防尘用品，快速有序地撤离寝室来到校园安全地带。逃生演练检验了学生面对地震火灾等紧急情况的逃生技能和自救知识的运用。逃生演练本次活动旨在提高全体新生的安全意识和安全防范能力，增强新生们应对突发事件的紧急逃生与自我保护能力，共同建设更加美丽安全的齐医。（撰稿：精神卫生学院张英华责编：刘兴来审核：杨泰）
2023-10-12

学院召开暑期“三下乡”社会实践总结交流大会

10月11日下午，为进一步深化实践育人实效，强化经验总结、典型激励，引领广大学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，学院团委组织开展了暑期 “三下乡”社会实践总结交流大会。各学院参与“三下乡”社会实践项目的指导教师及学生代表参加大会。会上，优秀指导教师代表、病理学院团总支书记孙荣利，四项优秀“大满贯”代表、药学院胡振帅同学，优秀个人代表、附属六院刘元础同学进行典型经验交流分享。他们分别结合自身实际，向与会师生分享了指导团队、活动组织、报告撰写、宣传总结等方面的经验和心得。会前，与会人员一同观看了本次社会实践部分优秀项目展示视频。学院团委书记刘柏人作总结发言，她希望各级团组织和广大师生提高政治站位，每名大学生在校期间至少参加1次“三下乡”或“返家乡”社会实践活动，每个团支部每学期至少开展1次校外社会实践活动，积极参与社区实践；广大团员青年要勇担青春使命，注重活动实效，广泛而认真地参与社会实践，以基层为课堂，以实践为导师，深入调查研究，坚持问题导向，在实践中发现真知、运用真知，在解决实际问题中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，实现“受教育、长才干、作贡献”的目的。今

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